Master of Science in de handelswetenschappen (personeels- en organisatiemanagement)
De masteropleiding handelswetenschappen opent de deur naar een kaderfunctie in het bedrijfsleven, waarbij leiding geven belangrijk is. Je hebt de keuze uit vijf afstudeerrichtingen: fiscaliteit, finance en risicomanagement, management en informatica, personeels- en organisatiemanagement en commercieel beleid.
master-na-bacheloropleiding
1 jaar 60 studiepunten
Faculteit Economie en Bedrijfskunde
Nederlands
Brochure
downloaden
Over de opleiding
Programma
Informeer je
Vlot van start
Na je studies
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Sebastian Desmidt
|
6
|
|
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Saskia Crucke
|
5
|
|
|
|
1
|
sem 1
|
en
|
Greet Van Hoye
|
3
|
|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Greet Van Hoye
|
3
|
|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Mieke Audenaert
|
5
|
|
|
|
1
|
sem 1
|
en
|
Gosia Kozusznik
|
4
|
|
|
|
1
|
sem 1
|
en
|
Stan De Spiegelaere
|
3
|
|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Catherine Apers
|
4
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Ignace De Beelde
|
12
|
|
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
1
|
jaar
|
nl,en
|
|
15
|
|
Competentiegebied 1: Competentie in één of meerdere wetenschappen
- Strategisch inzicht hebben in de aansturing van een organisatie en zijn functionele domeinen.
- Inzicht hebben in interne en externe contextfactoren die het functionele specialisatiedomein beïnvloeden.
- Kunnen aanwenden van theorieën en modellen eigen aan het gekozen functionele specialisatiedomein om zo oplossingen voor domeinspecifieke problemen voor te stellen.
- Analyseren van complexe bedrijfskundige uitdagingen op basis van onderbouwde wetenschappelijke inzichten.
- Toepassen van methodologische technieken eigen aan het functionele specialisatiedomein.
- Optimaliseren van de relatie tussen het functionele specialisatiedomein en de andere bedrijfsfuncties.
- Inzicht hebben in de informatie- en databronnen eigen aan het functionele specialisatiedomein.
- Analyseren van wetenschappelijke bronnen voor bedrijfskundige oplossingen binnen het functionele specialisatiedomein.
- Beoordelen van de relevantie van een onderzoeksopzet binnen het functionele specialisatiedomein.
- Uitvoeren van een onderzoeksopzet binnen het functionele specialisatiedomein.
- Kritisch interpreteren van de resultaten van eigen en bestaand wetenschappelijk onderzoek.
- Onderzoeksresultaten vertalen in praktijkgerichte aanbevelingen.
- Presenteren van de resultaten van eigen en bestaand onderzoek (binnen het functionele specialisatiedomein).
- Kritisch reflecteren over het eigen handelen.
- Kritische leerhouding aannemen bij eigen leerproces.
- Kan de belangrijkste evoluties de belangrijkste evoluties in het gekozen functionele specialisatiedomein identificeren, situeren en toepassen.
- Omgaan met onzekerheid bij het identificeren van oplossingen voor bedrijfskundige problemen.
- Standpunten ten aanzien van bedrijfskundige uitdagingen wetenschappelijk en analytisch onderbouwen.
- Conflicterende perspectieven integreren bij de analyse van bedrijfskundige uitdagingen.
- Abstracte informatie (bv. organisatie- of onderzoekplannen) begrijpelijk maken voor mensen met een sterk uiteenlopende achtergrond.
- Op gestructureerde wijze doelgericht schriftelijk communiceren in een bedrijfskundige context.
- Constructief dialogeren over bedrijfskundige uitdagingen met gesprekspartners met diverse functionele achtergronden.
- Teamgericht samenwerken in een (internationale) organisatie.
- Opdrachten autonoom en projectmatig uitvoeren.
- Opdrachten autonoom en projectmatig opvolgen.
- Legt ondernemerszin en een proactieve houding aan de dag.
- Innovatieve en duurzame oplossingen voorstellen voor de analyse van bedrijfskundige vraagstukken.
- Duurzaam evalueren van antwoorden op bedrijfskundige uitdagingen.
- Over het vereiste aanpassingsniveau beschikken om adequaat te functioneren in een (internationale) complex en snel veranderende bedrijfskundige context.