Master of Science in de ingenieurswetenschappen: computerwetenschappen

De toepassingen in de computerwetenschappen gaan van de alomtegenwoordige computer- en telecommunicatiesystemen, tot de onzichtbare ingebedde systemen die bijdragen tot een hogere productiviteit en een betere levenskwaliteit. Net zoals alle andere ingenieurs heb je ook een brede, niet-specialistische kennis en ben je inzetbaar in een ruime economische en maatschappelijke context.

EUR-ACE® Master (EURopean ACcredited Engineering Master)

Het EUR-ACE label werd aan deze opleiding toegekend door de Commission des titres d’ingénieur (CTI), onder goedkeuring van het European Network for Accreditation of Engineering Education (ENAEE).

EUR-ACE® is een accreditatiesysteem dat binnen een vastgelegd kader een reeks kwaliteitsstandaarden biedt die hoogwaardige ingenieursdiploma’s identificeren zowel binnen als buiten Europa.

www.enaee.eu

EUR-ACE® Master (EURopean ACcredited Engineering Master)

Het EUR-ACE label werd aan deze opleiding toegekend door de Commission des titres d’ingénieur (CTI), onder goedkeuring van het European Network for Accreditation of Engineering Education (ENAEE).

EUR-ACE® is een accreditatiesysteem dat binnen een vastgelegd kader een reeks kwaliteitsstandaarden biedt die hoogwaardige ingenieursdiploma’s identificeren zowel binnen als buiten Europa.

www.enaee.eu

master-na-bacheloropleiding

2 jaar 120 studiepunten

Faculteit Ingenieurswetenschappen en Architectuur

Nederlands

Brochure downloaden

contact

Over de opleiding

Programma

Informeer je

Vlot van start

Na je studies

Eerste jaar

(versie 9 )

1 Algemene opleidingsonderdelen

Cursus	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Parallelle computersystemen	1	sem 1	nl	Lieven Eeckhout	6

Parallelle en gedistribueerde softwaresystemen	1	sem 1	nl	Filip De Turck	6

Ontwerp van multimediatoepassingen	1	sem 2	nl	Glenn Van Wallendael	6

Onderzoeksproject	1	sem 1	nl	Joris Walraevens	3

Ontwerpproject	1	jaar	nl	Femke De Backere	9

Mobiele en breedbandtoegangsnetwerken	1	sem 2	nl	Mario Pickavet	6

Informatietheorie	1	sem 2	nl	Heidi Steendam	6

Wachtlijnanalyse en simulatie	1	sem 1	nl	Joris Walraevens	6

Machinaal leren	1	sem 1	nl	Joni Dambre	6

Informatiebeveiliging	1	sem 2	nl	Eric Laermans	6

2 Keuzeopleidingsonderdelen

Op te nemen: 36 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst. Na goedkeuring door de faculteit.

Cursus	Semester	Taal	Lesgever	SP
Versterkingsgebaseerd leren	sem 1	en	Pieter Simoens	6

Natuurlijke taalverwerking	sem 2	en	Chris Develder	6

Aanbevelingssystemen	sem 2	en	Toon De Pessemier	6

Diepe generatieve modellen	sem 2	en	Bart Dhoedt	4

Probabilistische grafische modellen	sem 2	en	Aleksandra Pizurica	4

Computervisie: theorie en toepassingen	sem 2	nl	Hiep Luong	6

Databankontwerp	sem 1	nl	Guy De Tré	4

Bigdatatechnologie	sem 1	en	Dieter De Witte	4

Cloud-opslag en -verwerking	sem 2	en	Bruno Volckaert	4

Softwarehacking en -protectie	sem 1	en	Bjorn De Sutter	6

Veilige softwaresystemen	sem 2	en	Bart Coppens	6

Netwerkbeveiliging	sem 1	en	Bruno Volckaert	6

Robotica	sem 1	nl	Tony Belpaeme	6

Internet of Things	sem 1	en	Jeroen Hoebeke	6

Onderzoeksstage	jaar	en	Patrick Segers	3

Onderzoeksstage	jaar	en	Patrick Segers	6

Bedrijfsstage ingenieurswetenschappen en architectuur	jaar	nl,en	Patrick Segers	6

Tweede jaar

(versie 9 )

2 Keuzeopleidingsonderdelen

Op te nemen: 36 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst. Na goedkeuring door de faculteit.

Cursus	Semester	Taal	Lesgever	SP
Versterkingsgebaseerd leren	sem 1	en	Pieter Simoens	6

Natuurlijke taalverwerking	sem 2	en	Chris Develder	6

Aanbevelingssystemen	sem 2	en	Toon De Pessemier	6

Diepe generatieve modellen	sem 2	en	Bart Dhoedt	4

Probabilistische grafische modellen	sem 2	en	Aleksandra Pizurica	4

Computervisie: theorie en toepassingen	sem 2	nl	Hiep Luong	6

Databankontwerp	sem 1	nl	Guy De Tré	4

Bigdatatechnologie	sem 1	en	Dieter De Witte	4

Cloud-opslag en -verwerking	sem 2	en	Bruno Volckaert	4

Softwarehacking en -protectie	sem 1	en	Bjorn De Sutter	6

Veilige softwaresystemen	sem 2	en	Bart Coppens	6

Netwerkbeveiliging	sem 1	en	Bruno Volckaert	6

Robotica	sem 1	nl	Tony Belpaeme	6

Internet of Things	sem 1	en	Jeroen Hoebeke	6

Onderzoeksstage	jaar	en	Patrick Segers	3

Onderzoeksstage	jaar	en	Patrick Segers	6

Bedrijfsstage ingenieurswetenschappen en architectuur	jaar	nl,en	Patrick Segers	6

3 Masterproef

Cursus	Ref	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Masterproef		2	jaar	nl		24

Volledig programma

(versie 9 )

Afdruk

1 Algemene opleidingsonderdelen 60

Cursus	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Parallelle computersystemen	1	sem 1	nl	Lieven Eeckhout	6

Parallelle en gedistribueerde softwaresystemen	1	sem 1	nl	Filip De Turck	6

Ontwerp van multimediatoepassingen	1	sem 2	nl	Glenn Van Wallendael	6

Onderzoeksproject	1	sem 1	nl	Joris Walraevens	3

Ontwerpproject	1	jaar	nl	Femke De Backere	9

Mobiele en breedbandtoegangsnetwerken	1	sem 2	nl	Mario Pickavet	6

Informatietheorie	1	sem 2	nl	Heidi Steendam	6

Wachtlijnanalyse en simulatie	1	sem 1	nl	Joris Walraevens	6

Machinaal leren	1	sem 1	nl	Joni Dambre	6

Informatiebeveiliging	1	sem 2	nl	Eric Laermans	6

2 Keuzeopleidingsonderdelen

Op te nemen: 36 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst. Na goedkeuring door de faculteit.

Cursus	Semester	Taal	Lesgever	SP
Versterkingsgebaseerd leren	sem 1	en	Pieter Simoens	6

Natuurlijke taalverwerking	sem 2	en	Chris Develder	6

Aanbevelingssystemen	sem 2	en	Toon De Pessemier	6

Diepe generatieve modellen	sem 2	en	Bart Dhoedt	4

Probabilistische grafische modellen	sem 2	en	Aleksandra Pizurica	4

Computervisie: theorie en toepassingen	sem 2	nl	Hiep Luong	6

Databankontwerp	sem 1	nl	Guy De Tré	4

Bigdatatechnologie	sem 1	en	Dieter De Witte	4

Cloud-opslag en -verwerking	sem 2	en	Bruno Volckaert	4

Softwarehacking en -protectie	sem 1	en	Bjorn De Sutter	6

Veilige softwaresystemen	sem 2	en	Bart Coppens	6

Netwerkbeveiliging	sem 1	en	Bruno Volckaert	6

Robotica	sem 1	nl	Tony Belpaeme	6

Internet of Things	sem 1	en	Jeroen Hoebeke	6

Onderzoeksstage	jaar	en	Patrick Segers	3

Onderzoeksstage	jaar	en	Patrick Segers	6

Bedrijfsstage ingenieurswetenschappen en architectuur	jaar	nl,en	Patrick Segers	6

3 Masterproef 24

Cursus	Ref	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Masterproef		2	jaar	nl		24

Opleidingscompetenties

Competentiegebied 1: Kenniscompetenties

Geavanceerde kennis van de eigen ingenieursdiscipline beheersen en toepassen bij complexe problemen.
Creatief en doelgericht benutten van vakspecifieke Computer Aided Engineering (CAE) tools en van geavanceerde reken- en communicatiemiddelen.
Complexe digitale informatieverwerkende systemen met een belangrijke hardwarecomponent ontwerpen.
Complexe intelligente softwaresystemen met behulp van hedendaagse programmeermodellen, -talen en hulpmiddelen ontwerpen.
Complexe communicatienetwerken en multimediale applicaties in diverse toepassingsdomeinen ontwerpen.
Modellen van systeemaspecten en ontwerpmethodologieën voor informatieverwerkende systemen beheersen.

Competentiegebied 2: Wetenschappelijke competenties

Complexe problemen analyseren en omzetten in een wetenschappelijke vraagstelling.
Een literatuuronderzoek in de wetenschappelijke literatuur uitvoeren.
De best passende modellen, methoden en technieken selecteren en toepassen.
Wiskundige modellen en methoden ontwikkelen en valideren.
Resultaten van eigen onderzoek en dat van anderen objectief en kritisch interpreteren.

Competentiegebied 3: Intellectuele competenties

Zelfstandig een standpunt vormen over complexe situaties en dit standpunt verdedigen.
De eigen kennis creatief, doelgericht en innovatief inzetten bij onderzoek, ontwerp en productie.
Kritisch reflecteren over eigen denken en handelen en de grenzen van de eigen competenties kennen.
De evoluties in het vakdomein op de voet volgen en de eigen competenties verder ontwikkelen tot op expertniveau.
Zich flexibel aanpassen aan veranderende professionele omstandigheden.

Competentiegebied 4: Competenties in samenwerken en communiceren

In de Engelse taal communiceren over het eigen vakgebied.
Projectmatig werken: doelstellingen formuleren, gericht rapporteren, einddoelen en ontwikkeltraject in het oog houden.
Functioneren als lid van een team in een multidisciplinaire omgeving en beginnend leiding geven.
Schriftelijk, mondeling en grafisch rapporteren over een technisch of wetenschappelijk onderwerp.

Competentiegebied 5: Maatschappelijke competenties

Ethisch, professioneel en maatschappelijk verantwoord handelen.
De belangrijkste, bedrijfskundige en juridische aspecten van de eigen ingenieursdiscipline onderkennen.
De historische evolutie van de eigen ingenieursdiscipline en haar maatschappelijke relevantie duiden.

Competentiegebied 6: Beroepsspecifieke competentie

Beheersen van complexiteit van technische systemen door systeem- of procesmodellen te gebruiken.
Tegenstrijdige specificaties en randvoorwaarden verzoenen in een kwaliteitsvol en innovatief ontwerp of proces.
Onvolledige, tegenstrijdige of redundante gegevens omzetten in bruikbare informatie.
Voldoende parate kennis en inzicht bezitten om resultaten van complexe berekeningen te controleren of benaderend te voorspellen.
Aandacht hebben voor de volledige levenscyclus van systemen, machines en processen.
Aandacht hebben voor duurzaamheid, energie-efficiëntie, milieukost, grondstofverbruik, en arbeidskost.
Aandacht hebben voor aspecten van betrouwbaarheid, veiligheid en ergonomie.
Inzicht hebben in en het belang begrijpen van de rol van ondernemerschap in de maatschappij.
Blijk geven van doorzettingsvermogen, innovatiedrang en zin voor het creëren van meerwaarde.