Interdisciplinaire Postgraduaatsopleiding NeuroRevalidatie
Postgraduaten zijn vervolgopleidingen die qua structuur afwijken van de klassieke master na masters (60 studiepunten, afzonderlijke scriptie of masterproef, etc…) of opleidingen die een beroepsvoorbereidend karakter hebben.
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
André Vyt
|
3
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
André Vyt
|
3
|
|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Miet De Letter
|
4
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Patrick Santens
|
4
|
|
De student kiest het traject overeenkomstig zijn vooropleiding
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Anke Van Bladel
|
3
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Dirk Cambier
|
3
|
|
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Miet De Letter
|
3
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Miet De Letter
|
3
|
|
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
MARIJKE MIATTON
|
3
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
MARIJKE MIATTON
|
3
|
|
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Kristine Oostra
|
3
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Patrick Santens
|
3
|
|
Studenten met de vooropleiding Geneeskunde kiezen in het eerste modeltrajectjaar twee (beroepsspecifieke) vakken uit de andere trajecten (vakken geprogrammeerd in het eerste modeltrajectjaar, cfr. kolom MT1: het gaat om de vakken waarbij "1" staat); één vak wordt in het eerste semester opgenomen, één in het tweede semester.
In het tweede modeltrajectjaar worden eveneens twee (beroepsspecifieke) vakken gekozen (maar ditmaal van vakken waarbij in de kolom MT1 "2" staat), eveneens volgens het principe: één vak per semester.
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
2
|
|
|
|
3
|
|
|
|
2
|
|
|
|
3
|
|
|
|
2
|
|
|
|
4
|
|
|
|
2
|
|
|
|
4
|
|
|
|
2
|
|
|
|
6
|
|
De student kiest het traject overeenkomstig zijn vooropleiding
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
2
|
|
|
|
3
|
|
|
|
2
|
|
|
|
3
|
|
Studenten met de vooropleiding Geneeskunde kiezen in het eerste modeltrajectjaar twee (beroepsspecifieke) vakken uit de andere trajecten (vakken geprogrammeerd in het eerste modeltrajectjaar, cfr. kolom MT1: het gaat om de vakken waarbij "1" staat); één vak wordt in het eerste semester opgenomen, één in het tweede semester.
In het tweede modeltrajectjaar worden eveneens twee (beroepsspecifieke) vakken gekozen (maar ditmaal van vakken waarbij in de kolom MT1 "2" staat), eveneens volgens het principe: één vak per semester.
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
André Vyt
|
3
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
André Vyt
|
3
|
|
|
|
2
|
|
|
|
3
|
|
|
|
2
|
|
|
|
3
|
|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Miet De Letter
|
4
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Patrick Santens
|
4
|
|
|
|
2
|
|
|
|
4
|
|
|
|
2
|
|
|
|
4
|
|
|
|
2
|
|
|
|
6
|
|
De student kiest het traject overeenkomstig zijn vooropleiding
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Anke Van Bladel
|
3
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Dirk Cambier
|
3
|
|
|
|
2
|
|
|
|
3
|
|
|
|
2
|
|
|
|
3
|
|
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Miet De Letter
|
3
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Miet De Letter
|
3
|
|
|
|
2
|
|
|
|
3
|
|
|
|
2
|
|
|
|
3
|
|
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
MARIJKE MIATTON
|
3
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
MARIJKE MIATTON
|
3
|
|
|
|
2
|
|
|
|
3
|
|
|
|
2
|
|
|
|
3
|
|
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Kristine Oostra
|
3
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Patrick Santens
|
3
|
|
|
|
2
|
|
|
|
3
|
|
|
|
2
|
|
|
|
3
|
|
Studenten met de vooropleiding Geneeskunde kiezen in het eerste modeltrajectjaar twee (beroepsspecifieke) vakken uit de andere trajecten (vakken geprogrammeerd in het eerste modeltrajectjaar, cfr. kolom MT1: het gaat om de vakken waarbij "1" staat); één vak wordt in het eerste semester opgenomen, één in het tweede semester.
In het tweede modeltrajectjaar worden eveneens twee (beroepsspecifieke) vakken gekozen (maar ditmaal van vakken waarbij in de kolom MT1 "2" staat), eveneens volgens het principe: één vak per semester.