Master of Science in de criminologische wetenschappen

De criminologie heeft afwijkend gedrag en misdadigheid als onderzoeksdomein. Het is een autonome wetenschap die niet enkel criminaliteit ontleedt maar ook zoekt naar de meest aangepaste reactie van de samenleving op afwijkend gedrag. In de masteropleiding gebeurt de echte specialisatie. Hierbij speelt het onderwerp van de masterproef en de keuzevakken een belangrijke rol.

Schrijf je in!

master-na-bacheloropleiding

1 jaar 60 studiepunten

Faculteit Recht en Criminologie

Nederlands

Brochure downloaden

contact

Over de opleiding

Programma

Informeer je

Vlot van start

Na je studies

Volledig programma

(versie 10 )

Lesrooster 1ste semester Lesrooster 2de semester Afdruk

1 Algemene opleidingsonderdelen 24

Cursus	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Criminaliteitspreventie	1	sem 1	nl	Lieven Pauwels	4

Penologie	1	sem 1	nl	Louis Favril	4

Strafrechtelijk beleid	1	sem 1	nl	Tom Vander Beken	4

Stage	1	jaar	nl	Antoinette Verhage	12

2 Keuzeopleidingsonderdelen 18

Op te nemen: 18 studiepunten uit 1 tot 2 modules uit de onderstaande lijst. Na goedkeuring door de faculteit.

2.1 Opleidingsspecifieke keuze

Op te nemen: 10 tot 18 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst, met minstens 10 studiepunten met referentie a.

edu: Deze vakken komen voor in de educatieve masteropleiding. Studenten die deze drie vakken met succes gevolgd hebben, kunnen na het behalen van het bachelordiploma, rechtstreeks instromen in de educatieve masteropleiding.

Cursus	Ref	Semester	Taal	Lesgever	SP
Bijzondere vraagstukken: Cybercriminaliteit, technologie en surveillance	a	sem 2	en	Eva Lievens	5

Bijzondere vraagstukken: Daderre-integratie	a			Ciska Wittouck	5

Bijzondere vraagstukken: Drugsbeleid	a	sem 2	en	Charlotte Colman	5

Bijzondere vraagstukken: Europees en internationaal migratierecht en -beleid	a	sem 2	en	Ellen Desmet	5

Bijzondere vraagstukken: Financiële en economische criminaliteit	a	sem 1	en	Jelle Janssens	5

Bijzondere vraagstukken: Georganiseerde criminaliteit	a	sem 1	en	Jelle Janssens	5

Bijzondere vraagstukken: Kritische criminologie en de strafrechtsbedeling I	a	sem 2	en	Tom Decorte	5

Bijzondere vraagstukken: Kritische criminologie en de strafrechtsbedeling II	a	sem 2	en	Tom Decorte	5

Bijzondere vraagstukken: Seksuele misdrijven, prostitutie en mensenhandel	a	sem 2	en	Gert Vermeulen	5

Bijzondere vraagstukken: Spatiotemporele criminologie	a	sem 2	en	Christophe Vandeviver	5

Bijzonder strafrecht		sem 2	nl	Wendy De Bondt	5

Chemische criminalistiek		sem 2	nl	Christophe Stove	4

Forensische psychologie		sem 2	nl	Lize Verbeke	4

Gerechtelijke geneeskunde		sem 2	nl	Geert Van Parys	4

Historische criminologie		sem 2	nl	Marc Cools	4

Internationaal strafrecht		sem 1	nl	Gert Vermeulen	4

Medische criminalistiek		sem 2	nl	Geert Van Parys	4

Private veiligheids- en politiestudies		sem 2	nl	Pieter Leloup	4

Publieke politiestudies		sem 2	nl	Antoinette Verhage	4

Rechten van het kind		sem 2	nl	Wendy De Bondt	4

Krachtige leeromgevingen	edu	sem 1	nl	Bram De Wever	6

Initiatie vakdidactiek maatschappijwetenschappen	edu	jaar	nl	Tony Valcke	6

Oriëntatiestage maatschappijwetenschappen	edu	jaar	nl	Tony Valcke	3

2.2 Keuze aanbod UGent / opleidingen Criminologische Wetenschappen

Op te nemen: hoogstens 8 studiepunten te selecteren uit een andere masteropleiding. Na goedkeuring door de faculteit.

Studenten kunnen keuzevakken kiezen uit één van volgende masteropleidingen van de UGent: economische wetenschappen, politieke wetenschappen, bestuurskunde, psychologie, wijsbegeerte, sociologie, geschiedenis, communicatiewetenschappen, rechten, pedagogische wetenschappen, uit een master in de Criminologische Wetenschappen van een instelling van de Vlaamse gemeenschap of uit de lijst van universiteitsbrede keuzevakken van de Universiteit Gent.

3 Masterproef 18

Cursus	Ref	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Masterproef		1	jaar	nl	Tom Decorte	18

Opleidingscompetenties

Competentiegebied 1: Competentie in één of meerdere wetenschappen

Zelfstandig kennis van de actoren, de beleidsprocessen en de besluitvormingsprocessen in het criminologisch werkveld toepassen bij de benadering van deviantie- en criminaliteitsfenomenen en reacties daarop.
Zelfstandig kennis van de Europese en internationale institutionele- en beleidsontwikkelingscontext van de criminologie en de strafrechtsbedeling toepassen bij de benadering van deviantie- en criminaliteitsfenomenen en reacties daarop.
Diepgaande kennis van specifieke deviantie- en criminaliteitsfenomenen en de reacties daarop verwerken bij wetenschappelijk onderzoek.
Criminaliteits- en deviantiefenomenen multi-dimensioneel en cross-cultureel benaderen.
Criminaliteits- en deviantiefenomenen multidisciplinair, geïntegreerd en integraal aanpakken.
Kennis hebben van actuele discussies en vraagstukken m.b.t. deviantie- en criminaliteitsfenomenen en de reacties daarop.

Competentiegebied 2: Wetenschappelijke competentie

Vanuit een visie op theorie en onderzoek criminaliteits- en deviantiefenomenen en reacties daarop kritisch analyseren.
Een relevant en samenhangend onderzoeksopzet uitschrijven.
Zelfstandig passende analysetechnieken selecteren, uitvoeren en de resultaten kritisch interpreteren.

Competentiegebied 3: Intellectuele competentie

Een standpunt wetenschappelijk beargumenteerd formuleren over criminaliteits- en deviantiefenomenen en reacties daarop.
Innovatief wetenschappelijk beargumenteerd beleidsgericht, beleidsvoorbereidend en beleidsondersteunend denken.
Zelfstandig systematisch en kritisch reflecteren over het eigen denken en zo nodig bijsturen.
Blijk geven van een actieve houding tegenover actualiteit, permanente kennisontwikkeling en ‘levenslang leren’.
Een situatie, criminologisch vraagstuk of probleem duiden vanuit meerdere (culturele) invalshoeken en verschillende (internationale) modellen.

Competentiegebied 4: Competentie in samenwerken en communiceren

Helder schriftelijk communiceren over persoonlijke standpunten en/of resultaten van (eigen) wetenschappelijk onderzoek.
Persoonlijke standpunten en/of resultaten van (eigen) onderzoek mondeling communiceren aangepast aan het doelpubliek.
Openstaan voor en deelnemen aan het academisch en professioneel debat binnen het domein criminologisch domein.

Competentiegebied 5: Maatschappelijke competentie

Inzicht hebben in de maatschappelijke rol en verantwoordelijkheid van een criminoloog en van de daarmee samenhangende ethische, culturele en juridische vraagstukken.
Kritische reflecteren over het actueel beleid in criminologische relevante domeinen.
Integriteit en deontologische normen respecteren en integreren in het wetenschappelijk werk en in het functioneren als criminoloog.
Cultuurgevoeligheid en respect voor diversiteit, pluralisme en verdraagzaamheid integreren in het wetenschappelijk werk en in het functioneren als criminoloog.
Inzicht hebben in interculturele en internationale debatten over criminologische vraagstukken.

Competentiegebied 6: Beroepsspecifieke competentie

Handelen in overeenstemming met de belangen, waarden en normen van een criminologisch relevant werkdomein (verantwoordelijkheid nemen).
Een bijdrage leveren aan een gezamenlijk resultaat in een team of project, ook als dat niet meteen van persoonlijk belang is (samenwerken).
Wensen en behoeften van de verschillende belanghebbenden onderkennen en er adequaat op reageren (klantgerichtheid).
Ontwikkelen van professionele relaties en coalities en die aanwenden om informatie en medewerking te verkrijgen (netwerken).
Vernieuwen om producten, diensten, processen en structuren te creëren die tegemoet komen aan toekomstige uitdagingen (innoveren).
Feiten in een ruime context plaatsen en wetenschappelijk onderzoek aanwenden om een toekomstgericht beleid te ontwikkelen (visie).

Extra info academische kalender

Stages en klinieken georganiseerd in het zomerreces voorafgaand aan start academiejaar

Er kunnen stages worden georganiseerd in het zomerreces, de tweedekansexamenperiode en de feedbackweek voorafgaand aan de start van het academiejaar voor studenten die het vak stage in dat academiejaar zullen opnemen in hun curriculum, op voorwaarde dat deze studenten ingeschreven zijn in het voorafgaande academiejaar.