Bachelor of Science in de politieke wetenschappen
In politiek is het sleutelwoord: macht. Wie neemt beslissingen, hoe worden beslissingen genomen en waarom. De politicologie zal op een wetenschappelijk verantwoorde manier de vragen proberen te beantwoorden vanuit verschillende invalshoeken: historisch, juridisch, psychologisch, demografisch, sociologisch, economisch ...
Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
---|---|---|---|---|---|---|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Carl Devos
|
6
|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Edward De Vooght
|
6
|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Bart Van de Putte
|
6
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Henk Roose
|
6
|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
John Lievens
|
6
|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Sami Zemni
|
5
|
|
Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
---|---|---|---|---|---|---|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Dries Lesage
|
6
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Herwig Reynaert
|
6
|
|
|
1
|
jaar
|
nl
|
Tim Haesebrouck
|
4
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Stijn Baert
|
4
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Arne Roets
|
5
|
|
Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
---|---|---|---|---|---|---|
|
2
|
sem 1
|
nl
|
Hendrik Vos
|
6
|
|
|
2
|
sem 2
|
nl
|
Koenraad Bogaert
|
6
|
|
|
2
|
sem 2
|
nl
|
Erik Paredis
|
6
|
|
|
2
|
sem 2
|
nl
|
Kristof Steyvers
|
5
|
|
|
2
|
sem 2
|
en
|
Dries Lesage
|
6
|
|
|
2
|
sem 2
|
nl
|
Patrick Loobuyck
|
5
|
|
|
2
|
sem 1
|
nl
|
Liesbeth Todts
|
6
|
|
|
2
|
sem 1
|
nl
|
Bram Verschuere
|
6
|
|
|
2
|
jaar
|
nl
|
Tom Verhelst
|
6
|
|
|
2
|
sem 1
|
nl
|
Peter Stevens
|
3
|
|
|
2
|
sem 1
|
nl
|
Jannick Demanet
|
5
|
|
Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
---|---|---|---|---|---|---|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Mattias Vermeiren
|
6
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Tom Verhelst
|
6
|
|
|
3
|
jaar
|
nl
|
Ferdi De Ville
|
6
|
|
Op te nemen: 1 minor uit de onderstaande lijst.
Studenten die de minor onderwijs samen met de oriëntatiestage uit een van de majors gevolgd hebben, kunnen rechtstreeks instromen in de educatieve masteropleiding.
Op te nemen: minstens 10 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst.
Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
---|---|---|---|---|---|---|
|
3
|
sem 1
|
en
|
Bishoy Zaki
|
6
|
|
|
3
|
sem 2
|
en
|
Ben Suykens
|
5
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Johan Christiaens
|
5
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Luc Van Ootegem
|
5
|
|
Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
---|---|---|---|---|---|---|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Mieke Van Houtte
|
4
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Raf Vanderstraeten
|
5
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Raf Vanderstraeten
|
6
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
John Lievens
|
5
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Raf Vanderstraeten
|
6
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Bart Van de Putte
|
6
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Jeroen Huisman
|
5
|
|
Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
---|---|---|---|---|---|---|
|
3
|
|
|
|
5
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Tom Evens
|
5
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Koen Ponnet
|
5
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Katrien Van der Perre
|
5
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Liselot Hudders
|
5
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Daniël Biltereyst
|
5
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Lieven De Marez
|
5
|
|
|
3
|
|
|
|
5
|
|
Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
---|---|---|---|---|---|---|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Dirk Van de gaer
|
5
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Freddy Heylen
|
5
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Rudi Vander Vennet
|
5
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Mirjam Knockaert
|
4
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Glenn Rayp
|
5
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Carine Smolders
|
5
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Johan Albrecht
|
4
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Maggie Geuens
|
6
|
|
Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
---|---|---|---|---|---|---|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Charlotte Colman
|
6
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Antoinette Verhage
|
6
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Jan Verplaetse
|
5
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Liesbeth Todts
|
8
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Yves Haeck
|
6
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Pieter Cannoot
|
5
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Inger De Wilde
|
4
|
|
Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
---|---|---|---|---|---|---|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Jan Dumolyn
|
3
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Eric Vanhaute
|
3
|
|
|
3
|
sem 2
|
en
|
Frank Caestecker
|
5
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Ann Heirman
|
5
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Christian Uhl
|
5
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Tine Vekemans
|
5
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Bruno De Cordier
|
5
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Jo Van Steenbergen
|
5
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Pieter Troch
|
5
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Ben Dhooge
|
5
|
|
|
3
|
sem 1
|
en
|
Gillian Mathys
|
5
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl,en
|
Eva Willems
|
5
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Gita Deneckere
|
5
|
|
|
3
|
sem 2
|
en
|
Steven Vanden Broecke
|
5
|
|
Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
---|---|---|---|---|---|---|
|
3
|
jaar
|
nl
|
Joke Meheus
|
5
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Karim Zahidi
|
5
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Seppe Segers
|
5
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Bart Vandenabeele
|
5
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Farah Focquaert
|
5
|
|
Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
---|---|---|---|---|---|---|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Koenraad Stroeken
|
5
|
|
|
3
|
sem 2
|
en
|
Christopher Parker
|
6
|
|
|
3
|
sem 1
|
en
|
Tomas Van Acker
|
6
|
|
|
3
|
sem 1
|
en
|
Karen Büscher
|
6
|
|
Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
---|---|---|---|---|---|---|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Christophe Verbruggen
|
5
|
|
|
3
|
jaar
|
nl
|
Michiel Dehaene
|
6
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Johan Albrecht
|
4
|
|
UKV
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Sarne De Vliegher
|
3
|
|
UKV
|
3
|
sem 2
|
en
|
Eva Brems
|
5
|
|
UKV
|
3
|
sem 2
|
en
|
Amaury Frankl
|
5
|
|
Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
---|---|---|---|---|---|---|
|
3
|
sem 2
|
nl,en
|
Michael Limberger
|
5
|
|
|
3
|
sem 1
|
en
|
Gillian Mathys
|
5
|
|
|
3
|
|
|
Inge Brinkman
|
5
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Koenraad Stroeken
|
5
|
|
|
3
|
sem 2
|
en
|
Aymon Kreil
|
5
|
|
Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
---|---|---|---|---|---|---|
|
3
|
sem 2
|
nl,en
|
Michael Limberger
|
5
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Ann Heirman
|
5
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Christian Uhl
|
5
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Tine Vekemans
|
5
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Bruno De Cordier
|
5
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Jo Van Steenbergen
|
5
|
|
|
3
|
sem 2
|
en
|
Bart Dessein
|
5
|
|
|
3
|
sem 1
|
en
|
Andreas Niehaus
|
5
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl,en
|
Tine Vekemans
|
5
|
|
Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
---|---|---|---|---|---|---|
|
3
|
sem 2
|
nl,en
|
Michael Limberger
|
5
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Pieter Troch
|
5
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Ben Dhooge
|
5
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl,en
|
Aleksey Yudin
|
5
|
|
Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
---|---|---|---|---|---|---|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Bram De Wever
|
6
|
|
|
3
|
jaar
|
nl
|
Tony Valcke
|
6
|
|
Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
---|---|---|---|---|---|---|
|
3
|
sem 2
|
nl,en
|
Michael Limberger
|
5
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl,en
|
Eva Willems
|
5
|
|
Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
---|---|---|---|---|---|---|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Herwig Reynaert
|
6
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Koenraad De Ceuninck
|
6
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Bram Wauters
|
5
|
|
Studenten die de minor onderwijs samen met de oriëntatiestage gevolgd hebben, kunnen rechtstreeks instromen in de educatieve masteropleiding.
Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
---|---|---|---|---|---|---|
|
3
|
jaar
|
nl
|
Koenraad De Ceuninck
|
15
|
|
|
3
|
jaar
|
nl
|
Koenraad De Ceuninck
|
12
|
|
|
3
|
jaar
|
nl
|
Tony Valcke
|
3
|
|
Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
---|---|---|---|---|---|---|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Hendrik Vos
|
6
|
|
|
3
|
sem 2
|
en
|
Koen Vlassenroot
|
6
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Jan Orbie
|
6
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
An Cliquet
|
5
|
|
Studenten die de minor onderwijs samen met de oriëntatiestage gevolgd hebben, kunnen rechtstreeks instromen in de educatieve masteropleiding.
Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
---|---|---|---|---|---|---|
|
3
|
jaar
sem 1
|
nl
nl
|
Dries Lesage
|
9
|
|
|
3
|
jaar
sem 1
|
nl
nl
|
Jan Orbie
|
9
|
|
|
3
|
jaar
sem 1
|
nl
nl
|
Koen Vlassenroot
|
9
|
|
|
3
|
jaar
sem 1
|
nl
nl
|
Tony Valcke
|
6
|
|
|
3
|
jaar
|
nl
|
Tony Valcke
|
3
|
|
Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
---|---|---|---|---|---|---|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Carl Devos
|
6
|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Edward De Vooght
|
6
|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Bart Van de Putte
|
6
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Henk Roose
|
6
|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
John Lievens
|
6
|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Sami Zemni
|
5
|
|
Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
---|---|---|---|---|---|---|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Dries Lesage
|
6
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Herwig Reynaert
|
6
|
|
|
1
|
jaar
|
nl
|
Tim Haesebrouck
|
4
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Stijn Baert
|
4
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Arne Roets
|
5
|
|
|
2
|
sem 1
|
nl
|
Hendrik Vos
|
6
|
|
|
2
|
sem 2
|
nl
|
Koenraad Bogaert
|
6
|
|
|
2
|
sem 2
|
nl
|
Erik Paredis
|
6
|
|
|
2
|
sem 2
|
nl
|
Kristof Steyvers
|
5
|
|
|
2
|
sem 2
|
en
|
Dries Lesage
|
6
|
|
|
2
|
sem 2
|
nl
|
Patrick Loobuyck
|
5
|
|
|
2
|
sem 1
|
nl
|
Liesbeth Todts
|
6
|
|
|
2
|
sem 1
|
nl
|
Bram Verschuere
|
6
|
|
|
2
|
jaar
|
nl
|
Tom Verhelst
|
6
|
|
|
2
|
sem 1
|
nl
|
Peter Stevens
|
3
|
|
|
2
|
sem 1
|
nl
|
Jannick Demanet
|
5
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Mattias Vermeiren
|
6
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Tom Verhelst
|
6
|
|
|
3
|
jaar
|
nl
|
Ferdi De Ville
|
6
|
|
Op te nemen: 1 minor uit de onderstaande lijst.
Studenten die de minor onderwijs samen met de oriëntatiestage uit een van de majors gevolgd hebben, kunnen rechtstreeks instromen in de educatieve masteropleiding.
Op te nemen: minstens 10 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst.
Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
---|---|---|---|---|---|---|
|
3
|
sem 1
|
en
|
Bishoy Zaki
|
6
|
|
|
3
|
sem 2
|
en
|
Ben Suykens
|
5
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Johan Christiaens
|
5
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Luc Van Ootegem
|
5
|
|
Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
---|---|---|---|---|---|---|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Mieke Van Houtte
|
4
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Raf Vanderstraeten
|
5
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Raf Vanderstraeten
|
6
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
John Lievens
|
5
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Raf Vanderstraeten
|
6
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Bart Van de Putte
|
6
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Jeroen Huisman
|
5
|
|
Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
---|---|---|---|---|---|---|
|
3
|
|
|
|
5
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Tom Evens
|
5
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Koen Ponnet
|
5
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Katrien Van der Perre
|
5
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Liselot Hudders
|
5
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Daniël Biltereyst
|
5
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Lieven De Marez
|
5
|
|
|
3
|
|
|
|
5
|
|
Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
---|---|---|---|---|---|---|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Dirk Van de gaer
|
5
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Freddy Heylen
|
5
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Rudi Vander Vennet
|
5
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Mirjam Knockaert
|
4
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Glenn Rayp
|
5
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Carine Smolders
|
5
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Johan Albrecht
|
4
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Maggie Geuens
|
6
|
|
Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
---|---|---|---|---|---|---|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Charlotte Colman
|
6
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Antoinette Verhage
|
6
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Jan Verplaetse
|
5
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Liesbeth Todts
|
8
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Yves Haeck
|
6
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Pieter Cannoot
|
5
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Inger De Wilde
|
4
|
|
Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
---|---|---|---|---|---|---|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Jan Dumolyn
|
3
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Eric Vanhaute
|
3
|
|
|
3
|
sem 2
|
en
|
Frank Caestecker
|
5
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Ann Heirman
|
5
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Christian Uhl
|
5
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Tine Vekemans
|
5
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Bruno De Cordier
|
5
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Jo Van Steenbergen
|
5
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Pieter Troch
|
5
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Ben Dhooge
|
5
|
|
|
3
|
sem 1
|
en
|
Gillian Mathys
|
5
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl,en
|
Eva Willems
|
5
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Gita Deneckere
|
5
|
|
|
3
|
sem 2
|
en
|
Steven Vanden Broecke
|
5
|
|
Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
---|---|---|---|---|---|---|
|
3
|
jaar
|
nl
|
Joke Meheus
|
5
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Karim Zahidi
|
5
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Seppe Segers
|
5
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Bart Vandenabeele
|
5
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Farah Focquaert
|
5
|
|
Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
---|---|---|---|---|---|---|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Koenraad Stroeken
|
5
|
|
|
3
|
sem 2
|
en
|
Christopher Parker
|
6
|
|
|
3
|
sem 1
|
en
|
Tomas Van Acker
|
6
|
|
|
3
|
sem 1
|
en
|
Karen Büscher
|
6
|
|
Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
---|---|---|---|---|---|---|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Christophe Verbruggen
|
5
|
|
|
3
|
jaar
|
nl
|
Michiel Dehaene
|
6
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Johan Albrecht
|
4
|
|
UKV
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Sarne De Vliegher
|
3
|
|
UKV
|
3
|
sem 2
|
en
|
Eva Brems
|
5
|
|
UKV
|
3
|
sem 2
|
en
|
Amaury Frankl
|
5
|
|
Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
---|---|---|---|---|---|---|
|
3
|
sem 2
|
nl,en
|
Michael Limberger
|
5
|
|
|
3
|
sem 1
|
en
|
Gillian Mathys
|
5
|
|
|
3
|
|
|
Inge Brinkman
|
5
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Koenraad Stroeken
|
5
|
|
|
3
|
sem 2
|
en
|
Aymon Kreil
|
5
|
|
Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
---|---|---|---|---|---|---|
|
3
|
sem 2
|
nl,en
|
Michael Limberger
|
5
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Ann Heirman
|
5
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Christian Uhl
|
5
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Tine Vekemans
|
5
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Bruno De Cordier
|
5
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Jo Van Steenbergen
|
5
|
|
|
3
|
sem 2
|
en
|
Bart Dessein
|
5
|
|
|
3
|
sem 1
|
en
|
Andreas Niehaus
|
5
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl,en
|
Tine Vekemans
|
5
|
|
Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
---|---|---|---|---|---|---|
|
3
|
sem 2
|
nl,en
|
Michael Limberger
|
5
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Pieter Troch
|
5
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Ben Dhooge
|
5
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl,en
|
Aleksey Yudin
|
5
|
|
Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
---|---|---|---|---|---|---|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Bram De Wever
|
6
|
|
|
3
|
jaar
|
nl
|
Tony Valcke
|
6
|
|
Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
---|---|---|---|---|---|---|
|
3
|
sem 2
|
nl,en
|
Michael Limberger
|
5
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl,en
|
Eva Willems
|
5
|
|
Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
---|---|---|---|---|---|---|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Herwig Reynaert
|
6
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Koenraad De Ceuninck
|
6
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Bram Wauters
|
5
|
|
Studenten die de minor onderwijs samen met de oriëntatiestage gevolgd hebben, kunnen rechtstreeks instromen in de educatieve masteropleiding.
Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
---|---|---|---|---|---|---|
|
3
|
jaar
|
nl
|
Koenraad De Ceuninck
|
15
|
|
|
3
|
jaar
|
nl
|
Koenraad De Ceuninck
|
12
|
|
|
3
|
jaar
|
nl
|
Tony Valcke
|
3
|
|
Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
---|---|---|---|---|---|---|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Hendrik Vos
|
6
|
|
|
3
|
sem 2
|
en
|
Koen Vlassenroot
|
6
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Jan Orbie
|
6
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
An Cliquet
|
5
|
|
Studenten die de minor onderwijs samen met de oriëntatiestage gevolgd hebben, kunnen rechtstreeks instromen in de educatieve masteropleiding.
Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
---|---|---|---|---|---|---|
|
3
|
jaar
sem 1
|
nl
nl
|
Dries Lesage
|
9
|
|
|
3
|
jaar
sem 1
|
nl
nl
|
Jan Orbie
|
9
|
|
|
3
|
jaar
sem 1
|
nl
nl
|
Koen Vlassenroot
|
9
|
|
|
3
|
jaar
sem 1
|
nl
nl
|
Tony Valcke
|
6
|
|
|
3
|
jaar
|
nl
|
Tony Valcke
|
3
|
|
- Kennis hebben van en kritisch inzicht in de belangrijkste concepten, theorieën en benaderingen van de Politieke Wetenschappen, hun evolutie en relevantie.
- De basisbeginselen van de verwante en ondersteunende wetenschappen kennen en hun relevantie voor de politieke wetenschappen inzien.
- Kennis hebben van en inzicht in politieke structuren, instellingen, actoren en processen van besluit- en beleidsvorming op het lokale, nationale, Europese, internationale of globale niveau.
- De historische context van hedendaagse politieke fenomenen, ontwikkelingen en vraagstukken kennen en begrijpen.
- Hedendaagse politieke fenomenen, ontwikkelingen en vraagstukken (zoals op vlak van duurzaamheid) genuanceerd, kritisch duiden vanuit politiek-wetenschappelijke inzichten.
- Kennis hebben van en inzicht in de methodologische en ethische standaarden van wetenschappelijk onderzoek, inclusief wat betreft wetenschappelijke integriteit.
- Hedendaagse maatschappelijke vraagstukken vertalen naar een politicologische probleemstelling.
- Relevante politiek-wetenschappelijke bronnen vinden, selecteren en gepast verwerken.
- Op basis van een politiek-wetenschappelijke probleemstelling en literatuurstudie richtinggevende onderzoeksvragen en hypothesen formuleren en een doordacht onderzoeksdesign en –methoden selecteren.
- Een geïntegreerd onderzoeksvoorstel formuleren en een aanzet tot antwoord geven en daarbij op integere wijze data verzamelen, bewaren en delen met peers.
- Analytisch, probleemgestuurd en kritisch reflecteren over politieke fenomenen, ontwikkelingen en vraagstukken.
- Een wetenschappelijk onderbouwd oordeel vormen over hedendaagse politieke fenomenen, ontwikkelingen en vraagstukken.
- Resultaten van politiek-wetenschappelijk onderzoek helder en gestructureerd beschrijven in een academisch format.
- Een heldere mondelinge uiteenzetting geven en deelnemen aan groepsdiscussies over een politiekwetenschappelijk onderwerp en daarbij respectvol en reflexief omgaan met verschillen op vlak van wetenschappelijke benadering, cultureel referentiekader, wereldbeeld, maatschappelijke verhoudingen en stereotypen.
- Maatschappelijke relevantie en –implicaties van politiek-wetenschappelijke inzichten inschatten.
- In het politiek-wetenschappelijk functioneren inspelen op de meest actuele ontwikkelingen in het veld en rekening houden met de maatschappelijke relevantie, naast de academische relevantie.
- Kennis over en inzicht in duurzaamheidskwesties hebben en via kritische reflectie een eigen stellingname innemen en beargumenteren.
- Politiekwetenschappelijke kennis en/of vaardigheden op een adequate en integere wijze toepassen op uitdagingen uit de praktijk en/of in een professionele context.