Master of Science in Fire Safety Engineering
EUR-ACE® Master (EURopean ACcredited Engineering Master)
Het EUR-ACE label werd aan deze opleiding toegekend door de Commission des titres d’ingénieur (CTI), onder goedkeuring van het European Network for Accreditation of Engineering Education (ENAEE).
EUR-ACE® is een accreditatiesysteem dat binnen een vastgelegd kader een reeks kwaliteitsstandaarden biedt die hoogwaardige ingenieursdiploma’s identificeren zowel binnen als buiten Europa.
master-na-bacheloropleiding
2 jaar 120 studiepunten
Faculteit Ingenieurswetenschappen en Architectuur
Engels
Over de opleiding
Programma
Informeer je
Vlot van start
Na je studies
Programma onder voorbehoud
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
1
|
sem 1
|
en
|
Filip Verplaetsen
|
6
|
|
|
|
1
|
sem 1
|
en
|
Tarek Beji
|
6
|
|
|
|
1
|
sem 1
|
en
|
Steven Verstockt
|
3
|
|
|
|
1
|
sem 1
|
en
|
Georgios Maragkos
|
6
|
|
|
|
1
|
sem 1
|
en
|
Bart Merci
|
3
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
en
|
Enrico Ronchi
|
6
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
en
|
Ruben Van Coile
|
6
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
en
|
David Maeso Asua
|
3
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
en
|
Thomas Thienpont
|
6
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
en
|
Tom De Mulder
|
6
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
en
|
Tarek Beji
|
3
|
|
Op te nemen: 6 tot 9 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst. Na goedkeuring door de faculteit.
- Elke student volgt Ontwerp van constructies voor brandweerstand (E051512), ofwel in jaar 1 ofwel in jaar 2.
- Studenten zonder bouwkundige achtergrond volgen in jaar 1 eerst het basisvak Analyse van constructies (E051511) en nemen in jaar 2 Ontwerp van constructies voor brandweerstand (E051512) op, eventueel aangevuld met Toepassingen van geavanceerde berekeningen van constructies bij brand (E051620).
- Studenten met voldoende voorkennis kiezen Ontwerp van constructies voor brandweerstand (E051512) in jaar 1 en volgen Toepassingen van geavanceerde berekeningen van constructies bij brand (E051620) in jaar 2.
Op te nemen: 3 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst. Na goedkeuring door de faculteit.
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
|
sem 1
|
en
|
Emmanuel Annerel
|
3
|
|
Op te nemen: 3 tot 6 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst. Na goedkeuring door de faculteit.
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
1
|
sem 1
|
en
|
Andrea Franchini
|
3
|
|
Op te nemen: 6 tot 9 studiepunten uit 1 tot 3 modules uit de onderstaande lijst.
Na goedkeuring door de faculteit.
Op te nemen: hoogstens 9 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst. Na goedkeuring door de faculteit.
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
|
sem 1
|
en
|
Petra Andries
|
3
|
|
|
|
|
sem 1
|
en
|
Joris Degroote
|
6
|
|
|
|
|
sem 1
|
en
|
Bart Merci
|
3
|
|
|
|
|
sem 1
|
en
|
Karel Lambert
|
3
|
|
|
|
|
sem 1
|
en
|
Georgios Maragkos
|
3
|
|
|
|
|
jaar
|
en
|
Patrick Segers
|
6
|
|
|
|
|
jaar
|
en
|
Patrick Segers
|
3
|
|
Op te nemen: hoogstens 6 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst. Na goedkeuring door de faculteit.
Mits een duidelijke inhoudelijke motivering en na goedkeuring door de faculteit kan de student een ander maatschappelijk keuzevak
opnemen in het curriculum (enkel per uitzondering, in de regel wordt een vak opgenomen uit de onderstaande lijst).
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
|
jaar
|
nl,en
|
Patrick Segers
|
6
|
|
|
|
|
jaar
|
nl,en
|
Hiep Luong
|
6
|
|
|
|
|
jaar
|
nl,en
|
Hiep Luong
|
3
|
|
|
|
|
sem 2
|
nl
|
Jos Knockaert
|
3
|
|
|
|
|
sem 2
|
en
|
Filip Strubbe
|
4
|
|
|
|
|
sem 1
|
nl
|
Kim Verbeken
|
3
|
|
|
|
|
sem 2
|
nl
|
Lode Daelemans
|
3
|
|
|
|
|
sem 1
|
en
|
Luc Martens
|
3
|
|
|
|
|
sem 2
|
en
|
Joris Thybaut
|
4
|
|
|
|
|
sem 1
|
nl
|
Pascal Verdonck
|
3
|
|
|
|
|
sem 2
|
nl
|
Seppe Segers
|
3
|
|
|
|
|
sem 2
|
nl
|
Maarten Van Dyck
|
3
|
|
|
|
|
sem 2
|
nl
|
|
3
|
|
|
|
|
sem 1
|
nl
|
Wim Notebaert
|
3
|
|
|
UKV
|
|
jaar
|
nl
|
Elisabeth De Schauwer
|
3
|
|
|
UKV
|
|
sem 1
|
nl
|
July De Wilde
|
6
|
|
|
UKV
|
|
sem 1
|
nl
|
Evy Van Lancker
|
3
|
|
|
|
|
sem 1
|
nl
|
Diederik Bruloot
|
3
|
|
|
|
|
sem 2
|
en
|
Johan Verrue
|
4
|
|
|
|
|
sem 2
|
en
|
Wouter Haerick
|
3
|
|
|
|
|
sem 1
|
nl
|
Jelle Laverge
|
3
|
|
|
|
|
sem 1
|
en
|
Sofie Verbrugge
|
6
|
|
|
|
|
sem 1
|
en
|
Petra Andries
|
3
|
|
|
|
|
sem 1
|
nl
|
Bram De Wever
|
6
|
|
|
|
|
sem 2
|
nl
|
Melissa Tuytens
|
6
|
|
|
|
|
sem 1
|
nl
|
Wim Beyers
|
6
|
|
|
|
|
sem 1
|
nl
|
Freddy Heylen
|
6
|
|
|
|
|
sem 1
|
nl
|
Bart Wille
|
4
|
|
|
|
|
sem 2
|
en
|
Mieke Audenaert
|
4
|
|
|
UKV
|
|
sem 2
sem 1
|
en
en
|
Geert Jacobs
|
3
|
|
|
|
|
sem 1
|
nl
|
Sofie Van Volsem
|
3
|
|
Op te nemen: hoogstens 6 studiepunten te selecteren uit de opleidingsprogramma's UGent, waaronder de universiteitsbrede keuzevakken. Na goedkeuring door de faculteit.
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
2
|
sem 1
|
en
|
Christian Gryspeert
|
6
|
|
|
|
2
|
sem 1
|
en
|
Bart Merci
|
6
|
|
|
|
2
|
sem 1
|
en
|
Jan De Saedeleer
|
3
|
|
|
|
2
|
sem 1
|
en
|
Emmanuel Annerel
|
3
|
|
|
|
2
|
sem 1
|
en
|
José Torero
|
6
|
|
|
|
2
|
sem 2
|
en
|
David Maeso Asua
|
3
|
|
Op te nemen: 6 tot 9 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst. Na goedkeuring door de faculteit.
- Elke student volgt Ontwerp van constructies voor brandweerstand (E051512), ofwel in jaar 1 ofwel in jaar 2.
- Studenten zonder bouwkundige achtergrond volgen in jaar 1 eerst het basisvak Analyse van constructies (E051511) en nemen in jaar 2 Ontwerp van constructies voor brandweerstand (E051512) op, eventueel aangevuld met Toepassingen van geavanceerde berekeningen van constructies bij brand (E051620).
- Studenten met voldoende voorkennis kiezen Ontwerp van constructies voor brandweerstand (E051512) in jaar 1 en volgen Toepassingen van geavanceerde berekeningen van constructies bij brand (E051620) in jaar 2.
Op te nemen: 3 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst. Na goedkeuring door de faculteit.
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
|
sem 1
|
en
|
Emmanuel Annerel
|
3
|
|
Op te nemen: 3 tot 6 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst. Na goedkeuring door de faculteit.
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
2
|
sem 1
|
en
|
Ruben Van Coile
|
3
|
|
Op te nemen: 6 tot 9 studiepunten uit 1 tot 3 modules uit de onderstaande lijst.
Na goedkeuring door de faculteit.
Op te nemen: hoogstens 9 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst. Na goedkeuring door de faculteit.
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
|
sem 1
|
en
|
Petra Andries
|
3
|
|
|
|
|
sem 1
|
en
|
Joris Degroote
|
6
|
|
|
|
|
sem 1
|
en
|
Bart Merci
|
3
|
|
|
|
|
sem 1
|
en
|
Karel Lambert
|
3
|
|
|
|
|
sem 1
|
en
|
Georgios Maragkos
|
3
|
|
|
|
|
jaar
|
en
|
Patrick Segers
|
6
|
|
|
|
|
jaar
|
en
|
Patrick Segers
|
3
|
|
Op te nemen: hoogstens 6 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst. Na goedkeuring door de faculteit.
Mits een duidelijke inhoudelijke motivering en na goedkeuring door de faculteit kan de student een ander maatschappelijk keuzevak
opnemen in het curriculum (enkel per uitzondering, in de regel wordt een vak opgenomen uit de onderstaande lijst).
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
|
jaar
|
nl,en
|
Patrick Segers
|
6
|
|
|
|
|
jaar
|
nl,en
|
Hiep Luong
|
6
|
|
|
|
|
jaar
|
nl,en
|
Hiep Luong
|
3
|
|
|
|
|
sem 2
|
nl
|
Jos Knockaert
|
3
|
|
|
|
|
sem 2
|
en
|
Filip Strubbe
|
4
|
|
|
|
|
sem 1
|
nl
|
Kim Verbeken
|
3
|
|
|
|
|
sem 2
|
nl
|
Lode Daelemans
|
3
|
|
|
|
|
sem 1
|
en
|
Luc Martens
|
3
|
|
|
|
|
sem 2
|
en
|
Joris Thybaut
|
4
|
|
|
|
|
sem 1
|
nl
|
Pascal Verdonck
|
3
|
|
|
|
|
sem 2
|
nl
|
Seppe Segers
|
3
|
|
|
|
|
sem 2
|
nl
|
Maarten Van Dyck
|
3
|
|
|
|
|
sem 2
|
nl
|
|
3
|
|
|
|
|
sem 1
|
nl
|
Wim Notebaert
|
3
|
|
|
UKV
|
|
jaar
|
nl
|
Elisabeth De Schauwer
|
3
|
|
|
UKV
|
|
sem 1
|
nl
|
July De Wilde
|
6
|
|
|
UKV
|
|
sem 1
|
nl
|
Evy Van Lancker
|
3
|
|
|
|
|
sem 1
|
nl
|
Diederik Bruloot
|
3
|
|
|
|
|
sem 2
|
en
|
Johan Verrue
|
4
|
|
|
|
|
sem 2
|
en
|
Wouter Haerick
|
3
|
|
|
|
|
sem 1
|
nl
|
Jelle Laverge
|
3
|
|
|
|
|
sem 1
|
en
|
Sofie Verbrugge
|
6
|
|
|
|
|
sem 1
|
en
|
Petra Andries
|
3
|
|
|
|
|
sem 1
|
nl
|
Bram De Wever
|
6
|
|
|
|
|
sem 2
|
nl
|
Melissa Tuytens
|
6
|
|
|
|
|
sem 1
|
nl
|
Wim Beyers
|
6
|
|
|
|
|
sem 1
|
nl
|
Freddy Heylen
|
6
|
|
|
|
|
sem 1
|
nl
|
Bart Wille
|
4
|
|
|
|
|
sem 2
|
en
|
Mieke Audenaert
|
4
|
|
|
UKV
|
|
sem 2
sem 1
|
en
en
|
Geert Jacobs
|
3
|
|
|
|
|
sem 1
|
nl
|
Sofie Van Volsem
|
3
|
|
Op te nemen: hoogstens 6 studiepunten te selecteren uit de opleidingsprogramma's UGent, waaronder de universiteitsbrede keuzevakken. Na goedkeuring door de faculteit.
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
2
|
jaar
|
en
|
|
24
|
|
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
1
|
sem 1
|
en
|
Filip Verplaetsen
|
6
|
|
|
|
1
|
sem 1
|
en
|
Tarek Beji
|
6
|
|
|
|
1
|
sem 1
|
en
|
Steven Verstockt
|
3
|
|
|
|
1
|
sem 1
|
en
|
Georgios Maragkos
|
6
|
|
|
|
1
|
sem 1
|
en
|
Bart Merci
|
3
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
en
|
Enrico Ronchi
|
6
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
en
|
Ruben Van Coile
|
6
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
en
|
David Maeso Asua
|
3
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
en
|
Thomas Thienpont
|
6
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
en
|
Tom De Mulder
|
6
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
en
|
Tarek Beji
|
3
|
|
|
|
2
|
sem 1
|
en
|
Christian Gryspeert
|
6
|
|
|
|
2
|
sem 1
|
en
|
Bart Merci
|
6
|
|
|
|
2
|
sem 1
|
en
|
Jan De Saedeleer
|
3
|
|
|
|
2
|
sem 1
|
en
|
Emmanuel Annerel
|
3
|
|
|
|
2
|
sem 1
|
en
|
José Torero
|
6
|
|
|
|
2
|
sem 2
|
en
|
David Maeso Asua
|
3
|
|
Op te nemen: 6 tot 9 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst. Na goedkeuring door de faculteit.
- Elke student volgt Ontwerp van constructies voor brandweerstand (E051512), ofwel in jaar 1 ofwel in jaar 2.
- Studenten zonder bouwkundige achtergrond volgen in jaar 1 eerst het basisvak Analyse van constructies (E051511) en nemen in jaar 2 Ontwerp van constructies voor brandweerstand (E051512) op, eventueel aangevuld met Toepassingen van geavanceerde berekeningen van constructies bij brand (E051620).
- Studenten met voldoende voorkennis kiezen Ontwerp van constructies voor brandweerstand (E051512) in jaar 1 en volgen Toepassingen van geavanceerde berekeningen van constructies bij brand (E051620) in jaar 2.
Op te nemen: 3 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst. Na goedkeuring door de faculteit.
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
|
sem 1
|
en
|
Emmanuel Annerel
|
3
|
|
Op te nemen: 3 tot 6 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst. Na goedkeuring door de faculteit.
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
1
|
sem 1
|
en
|
Andrea Franchini
|
3
|
|
|
|
2
|
sem 1
|
en
|
Ruben Van Coile
|
3
|
|
Op te nemen: 6 tot 9 studiepunten uit 1 tot 3 modules uit de onderstaande lijst.
Na goedkeuring door de faculteit.
Op te nemen: hoogstens 9 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst. Na goedkeuring door de faculteit.
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
|
sem 1
|
en
|
Petra Andries
|
3
|
|
|
|
|
sem 1
|
en
|
Joris Degroote
|
6
|
|
|
|
|
sem 1
|
en
|
Bart Merci
|
3
|
|
|
|
|
sem 1
|
en
|
Karel Lambert
|
3
|
|
|
|
|
sem 1
|
en
|
Georgios Maragkos
|
3
|
|
|
|
|
jaar
|
en
|
Patrick Segers
|
6
|
|
|
|
|
jaar
|
en
|
Patrick Segers
|
3
|
|
Op te nemen: hoogstens 6 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst. Na goedkeuring door de faculteit.
Mits een duidelijke inhoudelijke motivering en na goedkeuring door de faculteit kan de student een ander maatschappelijk keuzevak
opnemen in het curriculum (enkel per uitzondering, in de regel wordt een vak opgenomen uit de onderstaande lijst).
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
|
jaar
|
nl,en
|
Patrick Segers
|
6
|
|
|
|
|
jaar
|
nl,en
|
Hiep Luong
|
6
|
|
|
|
|
jaar
|
nl,en
|
Hiep Luong
|
3
|
|
|
|
|
sem 2
|
nl
|
Jos Knockaert
|
3
|
|
|
|
|
sem 2
|
en
|
Filip Strubbe
|
4
|
|
|
|
|
sem 1
|
nl
|
Kim Verbeken
|
3
|
|
|
|
|
sem 2
|
nl
|
Lode Daelemans
|
3
|
|
|
|
|
sem 1
|
en
|
Luc Martens
|
3
|
|
|
|
|
sem 2
|
en
|
Joris Thybaut
|
4
|
|
|
|
|
sem 1
|
nl
|
Pascal Verdonck
|
3
|
|
|
|
|
sem 2
|
nl
|
Seppe Segers
|
3
|
|
|
|
|
sem 2
|
nl
|
Maarten Van Dyck
|
3
|
|
|
|
|
sem 2
|
nl
|
|
3
|
|
|
|
|
sem 1
|
nl
|
Wim Notebaert
|
3
|
|
|
UKV
|
|
jaar
|
nl
|
Elisabeth De Schauwer
|
3
|
|
|
UKV
|
|
sem 1
|
nl
|
July De Wilde
|
6
|
|
|
UKV
|
|
sem 1
|
nl
|
Evy Van Lancker
|
3
|
|
|
|
|
sem 1
|
nl
|
Diederik Bruloot
|
3
|
|
|
|
|
sem 2
|
en
|
Johan Verrue
|
4
|
|
|
|
|
sem 2
|
en
|
Wouter Haerick
|
3
|
|
|
|
|
sem 1
|
nl
|
Jelle Laverge
|
3
|
|
|
|
|
sem 1
|
en
|
Sofie Verbrugge
|
6
|
|
|
|
|
sem 1
|
en
|
Petra Andries
|
3
|
|
|
|
|
sem 1
|
nl
|
Bram De Wever
|
6
|
|
|
|
|
sem 2
|
nl
|
Melissa Tuytens
|
6
|
|
|
|
|
sem 1
|
nl
|
Wim Beyers
|
6
|
|
|
|
|
sem 1
|
nl
|
Freddy Heylen
|
6
|
|
|
|
|
sem 1
|
nl
|
Bart Wille
|
4
|
|
|
|
|
sem 2
|
en
|
Mieke Audenaert
|
4
|
|
|
UKV
|
|
sem 2
sem 1
|
en
en
|
Geert Jacobs
|
3
|
|
|
|
|
sem 1
|
nl
|
Sofie Van Volsem
|
3
|
|
Op te nemen: hoogstens 6 studiepunten te selecteren uit de opleidingsprogramma's UGent, waaronder de universiteitsbrede keuzevakken. Na goedkeuring door de faculteit.
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
2
|
jaar
|
en
|
|
24
|
|
Competentiegebied 1: Competentiemodel FEA
- Geavanceerde, theoretisch diepgaande, kennis bezitten van de eigen ingenieursdiscipline en deze creatief en kritisch kunnen toepassen op nieuwe, complexe probleemstellingen.
- Innovatieve producten of processen kunnen ontwerpen met passende of zelfstandig ontwikkelde en gevalideerde modellen en technieken, gebruik makend van recente digitale technologieën.
- Integrerend en systeemgericht probleemoplossend denken onder onzekere en conflicterende randvoorwaarden, met aandacht voor het juiste abstractieniveau.
- Een onderzoeksvraag kunnen formuleren, vertrekkend van een complex wetenschappelijk probleem en na diepgaande studie van de relevante en actuele wetenschappelijke literatuur.
- Eigen resultaten kritisch kunnen interpreteren en communiceren in het Engels naar zowel experten als leken en hierbij gemaakte beslissingen kunnen verdedigen.
- Zich kunnen positioneren in, en functioneren binnen een internationaal team, met inzicht in goed leiderschap en aandacht voor cultuursensitiviteit.
- Blijk geven van een attitude tot levenslang leren om de evoluties en de ontwikkeling van het wetenschappelijk onderzoek in het eigen vakgebied op te volgen en de eigen competenties verder te ontwikkelen.
- Wetenschappelijk integer, professioneel deontologisch en ethisch handelen.
- Blijk geven van duurzaamheidsdenken en ondernemend handelen, en aandacht hebben voor de rol van wetenschap, technologie en innovatie in maatschappelijke vraagstukken vanuit diverse invalshoeken en in een internationale context.
- Kritisch reflecteren over eigen denken en handelen, en op een bewuste en verantwoordelijke manier omspringen met de grenzen van de eigen competenties.
- Kennis van natuurkunde, scheikunde, thermodynamica, warmte- en massaoverdracht beheersen en toepassen om de ontwikkeling van branden in de bebouwde omgeving of explosies kritisch te analyseren.
- Kennis van elementmethoden en dynamica van constructies beheersen en toepassen om het gedrag van constructies bij brand kritisch te analyseren.
- Beheersen en toepassen van de geavanceerde kennis over brand- of explosiedynamica, rookdynamica, risicobeoordeling, wet- en regelgeving op het gebied van brandveiligheid, menselijk gedrag, actieve en passieve brandbeveiligingsmaatregelen en integreer deze om een brandveiligheidsstrategie of een prestatiegericht brandveiligheidsontwerp te ontwikkelen in de bebouwde omgeving (natuurlijk en stedelijk gebied) of voor brandbeveiliging in de industrie.
- Uitvoeren van geldige computersimulaties rond de ontwikkeling van branden in de bebouwde omgeving of explosies en van het gedrag van constructies in geval van brand.
- Uitvoeren en kritisch analyseren van brandrisicobeoordeling en -beheer, op een autonome en flexibele manier, op basis van beperkte, onvolledige, tegenstrijdige of redundante gegevens.
- Ethisch, professioneel en sociaal handelen bij het ontwikkelen en presenteren van een prestatiegericht brandveiligheidsontwerp.