Bachelor of Science in de handelswetenschappen
Je kiest voor een economische opleiding die de werking van een bedrijf bestudeert. Er zijn heel wat raakvlakken met de opleiding Toegepaste economische wetenschappen. In de opleiding Handelswetenschappen ligt de nadruk meer op de omgevingsfactoren en het organisatorische aspect. De opleiding is praktijk- en projectgericht.
bacheloropleiding
3 jaar 180 studiepunten
Faculteit Economie en Bedrijfskunde
Nederlands
Brochure
downloaden
Over de opleiding
Programma
Informeer je
Vlot van start
Verder studeren
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Stijn Goeminne
|
6
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Bart Defloor
|
5
|
|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Els De Wielemaker
|
3
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Jan Verhoeye
|
6
|
|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Jos Meir
|
4
|
|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Sebastian Desmidt
|
4
|
|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Lieven Jonckheere
|
3
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Stan De Spiegelaere
|
3
|
|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Philippe Carette
|
3
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Philippe Carette
|
3
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Philippe Carette
|
3
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Bertel De Groote
|
5
|
|
|
|
1
|
jaar
|
nl
|
Len Lemeire
|
6
|
|
Op te nemen: 12 studiepunten uit 2 modules uit de onderstaande lijst.
Na goedkeuring door de faculteit.
De Module 'Nederlands' is enkel bestemd voor anderstalige studenten. Deze studenten moeten hiervoor een aanvraag indienen bij de facultaire studentenadministratie.
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
1
|
jaar
|
nl,en
|
Ignace De Beelde
|
3
|
|
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
1
|
jaar
|
nl,fr
|
Marc Fierens
|
3
|
|
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
1
|
jaar
|
de,nl
|
Liesbet Van Herreweghe
|
3
|
|
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
1
|
jaar
|
nl,es
|
Nadja De Craene
|
3
|
|
Deze module is enkel bestemd voor anderstalige students.
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
1
|
jaar
|
nl
|
Geert Jacobs
|
3
|
|
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
2
|
sem 1
|
nl
|
Brent Bleys
|
5
|
|
|
|
2
|
sem 2
|
nl
|
Joke Huysman
|
4
|
|
|
|
2
|
sem 1
|
nl
|
Joke Huysman
|
3
|
|
|
|
2
|
sem 1
|
nl
|
Klaas Verbeken
|
4
|
|
|
|
2
|
sem 2
|
nl
|
Eveline Schollaert
|
3
|
|
|
|
2
|
sem 2
|
nl
|
Adelien Decramer
|
4
|
|
|
|
2
|
sem 1
|
nl
|
Philippe Carette
|
4
|
|
|
|
2
|
sem 2
|
nl
|
Brent Bleys
|
3
|
|
|
|
2
|
sem 2
|
nl
|
Véronique Vanderhoudelingen
|
3
|
|
|
|
2
|
sem 1
|
nl
|
Bertel De Groote
|
6
|
|
|
|
2
|
sem 2
|
nl
|
Kristof Maresceau
|
6
|
|
|
|
2
|
sem 1
|
nl
|
Jan Devos
|
3
|
|
Op te nemen: 12 studiepunten uit 2 modules uit de onderstaande lijst.
Na goedkeuring door de faculteit.
De Module 'Nederlands' is enkel bestemd voor anderstalige studenten. Deze studenten moeten hiervoor een aanvraag indienen bij de facultaire studentenadministratie.
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
2
|
jaar
|
nl,en
|
Sofie Hondeghem
|
3
|
|
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
2
|
jaar
|
nl,fr
|
Nadja De Craene
|
3
|
|
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
2
|
jaar
|
de,nl
|
Liesbet Van Herreweghe
|
3
|
|
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
2
|
jaar
|
nl,es
|
Nadja De Craene
|
3
|
|
Deze module is enkel bestemd voor anderstalige students.
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
2
|
jaar
|
nl
|
Geert Jacobs
|
3
|
|
Op te nemen: minstens 6 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst. Na goedkeuring door de faculteit.
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
2
|
sem 1
|
en
|
Rudy Aernoudt
|
3
|
|
|
|
2
|
sem 1
|
en
|
Jan Moons
|
3
|
|
|
|
2
|
sem 2
|
en
|
Frank Caestecker
|
6
|
|
|
|
2
|
sem 2
|
en
|
Bart Defloor
|
3
|
|
|
|
2
|
sem 1
|
en
|
Ranoua Bouchouicha
|
3
|
|
|
|
2
|
sem 1
|
en
|
Francesco Nicoli
|
3
|
|
|
|
2
|
sem 2
|
en
|
Hendrik Slabbinck
|
3
|
|
|
|
2
|
sem 1
|
en
|
Luc Van Ootegem
|
3
|
|
|
|
2
|
|
|
|
3
|
|
|
|
2
|
sem 1
|
en
|
Elsy Verhofstadt
|
3
|
|
|
|
2
|
sem 1
|
en
|
Marijke D'Haese
|
6
|
|
|
|
2
|
jaar
|
nl,en
|
Ignace De Beelde
|
3
|
|
|
|
2
|
jaar
|
nl,en
|
Sofie Hondeghem
|
3
|
|
|
|
2
|
jaar
|
nl,fr
|
Marc Fierens
|
3
|
|
|
|
2
|
jaar
|
nl,fr
|
Nadja De Craene
|
3
|
|
|
|
2
|
jaar
|
de,nl
|
Liesbet Van Herreweghe
|
3
|
|
|
|
2
|
jaar
|
de,nl
|
Liesbet Van Herreweghe
|
3
|
|
|
|
2
|
jaar
|
nl,es
|
Nadja De Craene
|
3
|
|
|
|
2
|
jaar
|
nl,es
|
Nadja De Craene
|
3
|
|
|
|
2
|
sem 1
sem 2
|
en
en
|
Elsy Verhofstadt
|
3
|
|
|
|
2
|
sem 1
sem 2
|
en
en
|
Elsy Verhofstadt
|
3
|
|
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Len Lemeire
|
4
|
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Rudy Aernoudt
|
3
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Jos Meir
|
5
|
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Johan Verrue
|
6
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
en
|
Veronique Limère
|
4
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Elsy Verhofstadt
|
3
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Jan Verhoeye
|
5
|
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Elsy Verhofstadt
|
6
|
|
Op te nemen: 1 module uit de onderstaande lijst.
Na goedkeuring door de faculteit.
Studenten die het traject onderwijs gevolgd hebben, kunnen rechtstreeks instromen in de educatieve masteropleiding.
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Katrien Meert
|
3
|
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Saskia Crucke
|
3
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
en
|
Yann Dekeyser
|
3
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Sabine Vanoverbeke
|
3
|
|
Op te nemen: 6 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst. Na goedkeuring door de faculteit.
De keuze dient aan te sluiten bij de keuze in het eerste en het tweede jaar. De vakken met referentie a zijn enkel bestemd voor anderstalige studenten. Deze studenten moeten hiervoor een aanvraag indienen bij de facultaire studentenadministratie.
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
3
|
jaar
|
nl,en
|
Sofie Hondeghem
|
3
|
|
|
|
3
|
jaar
|
nl,fr
|
Marc Fierens
|
3
|
|
|
|
3
|
jaar
|
de,nl
|
Liesbet Van Herreweghe
|
3
|
|
|
|
3
|
jaar
|
nl,es
|
Nadja De Craene
|
3
|
|
|
a
|
3
|
jaar
|
nl,es
|
Nadja De Craene
|
3
|
|
|
a
|
3
|
jaar
|
de,nl
|
Liesbet Van Herreweghe
|
3
|
|
|
a
|
3
|
jaar
|
nl,fr
|
Marc Fierens
|
3
|
|
|
a
|
3
|
jaar
|
nl,en
|
Ignace De Beelde
|
3
|
|
Op te nemen: 6 studiepunten uit 1 tot 2 modules uit de onderstaande lijst.
Na goedkeuring door de faculteit.
Op te nemen: minstens 3 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst. Na goedkeuring door de faculteit.
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
3
|
sem 1
|
en
|
Rudy Aernoudt
|
3
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
en
|
Jan Moons
|
3
|
|
|
|
3
|
sem 2
|
en
|
Frank Caestecker
|
6
|
|
|
|
3
|
sem 2
|
en
|
Bart Defloor
|
3
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
en
|
Ranoua Bouchouicha
|
3
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
en
|
Francesco Nicoli
|
3
|
|
|
|
3
|
sem 2
|
en
|
Hendrik Slabbinck
|
3
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
en
|
Luc Van Ootegem
|
3
|
|
|
|
3
|
|
|
|
3
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
en
|
Elsy Verhofstadt
|
3
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
en
|
Marijke D'Haese
|
6
|
|
|
|
3
|
jaar
|
nl,en
|
Ignace De Beelde
|
3
|
|
|
|
3
|
jaar
|
nl,en
|
Sofie Hondeghem
|
3
|
|
|
|
3
|
jaar
|
nl,en
|
Sofie Hondeghem
|
3
|
|
|
|
3
|
jaar
|
nl,fr
|
Marc Fierens
|
3
|
|
|
|
3
|
jaar
|
nl,fr
|
Nadja De Craene
|
3
|
|
|
|
3
|
jaar
|
nl,fr
|
Marc Fierens
|
3
|
|
|
|
3
|
jaar
|
de,nl
|
Liesbet Van Herreweghe
|
3
|
|
|
|
3
|
jaar
|
de,nl
|
Liesbet Van Herreweghe
|
3
|
|
|
|
3
|
jaar
|
de,nl
|
Liesbet Van Herreweghe
|
3
|
|
|
|
3
|
jaar
|
nl,es
|
Nadja De Craene
|
3
|
|
|
|
3
|
jaar
|
nl,es
|
Nadja De Craene
|
3
|
|
|
|
3
|
jaar
|
nl,es
|
Nadja De Craene
|
3
|
|
|
|
3
|
sem 1
sem 2
|
en
en
|
Elsy Verhofstadt
|
3
|
|
|
|
3
|
sem 1
sem 2
|
en
en
|
Elsy Verhofstadt
|
3
|
|
Op te nemen: hoogstens 3 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst. Na goedkeuring door de faculteit.
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
3
|
|
|
|
3
|
|
|
|
3
|
|
|
|
3
|
|
|
|
3
|
|
|
|
3
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Carine Smolders
|
5
|
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Gerrit Van Daele
|
3
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Bram Verschuere
|
6
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Ellen Wayenberg
|
6
|
|
|
|
3
|
|
|
|
5
|
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Jochen Maes
|
6
|
|
|
|
3
|
|
|
|
5
|
|
|
|
3
|
|
|
|
5
|
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Xavier Gellynck
|
6
|
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
|
6
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Bram De Wever
|
6
|
|
|
|
3
|
|
|
Melissa Tuytens
|
4
|
|
|
|
3
|
|
|
Melissa Tuytens
|
4
|
|
|
|
3
|
|
|
Wim Beyers
|
4
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Johan Vandendriessche
|
3
|
|
|
|
3
|
|
|
|
3
|
|
|
|
3
|
|
|
|
3
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Bart Chiau
|
3
|
|
|
|
3
|
|
|
|
3
|
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Frank Caestecker
|
3
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Kristof Demeestere
|
5
|
|
|
UKV
|
3
|
jaar
|
nl
|
Elisabeth De Schauwer
|
3
|
|
|
|
3
|
|
|
|
3
|
|
|
UKV
|
3
|
jaar
|
nl,en
|
Jan Detand
|
6
|
|
|
UKV
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Veerle Segers
|
3
|
|
|
UKV
|
3
|
sem 2
sem 1
|
en
en
|
Geert Jacobs
|
3
|
|
|
UKV
|
3
|
sem 1
sem 2
|
en
en
|
Geert Jacobs
|
3
|
|
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Bram De Wever
|
6
|
|
|
|
3
|
jaar
|
nl
|
Evelien Opdecam
|
6
|
|
|
|
3
|
jaar
|
nl
|
Evelien Opdecam
|
3
|
|
Op te nemen: 9 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst, met
- 3 tot 6 studiepunten uit de opleidingsonderdelen met referentie a,
- hoogstens 3 studiepunten uit de opleidingsonderdelen met referentie b.
De keuze dient aan te sluiten bij de keuze in het eerste en tweede jaar. De vakken met referentie b zijn enkel bestemd voor anderstalige studenten. De studenten moeten hiervoor een aanvraag indienen bij de facultaire studentenadministratie.
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
a
|
3
|
jaar
|
nl,en
|
Sofie Hondeghem
|
3
|
|
|
a
|
3
|
jaar
|
nl,fr
|
Marc Fierens
|
3
|
|
|
a
|
3
|
jaar
|
de,nl
|
Liesbet Van Herreweghe
|
3
|
|
|
a
|
3
|
jaar
|
nl,es
|
Nadja De Craene
|
3
|
|
|
b
|
3
|
jaar
|
nl,es
|
Nadja De Craene
|
3
|
|
|
b
|
3
|
jaar
|
de,nl
|
Liesbet Van Herreweghe
|
3
|
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Katrien Meert
|
3
|
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Saskia Crucke
|
3
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
en
|
Yann Dekeyser
|
3
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Sabine Vanoverbeke
|
3
|
|
|
b
|
3
|
jaar
|
nl,fr
|
Marc Fierens
|
3
|
|
|
b
|
3
|
jaar
|
nl,en
|
Ignace De Beelde
|
3
|
|
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Stijn Goeminne
|
6
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Bart Defloor
|
5
|
|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Els De Wielemaker
|
3
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Jan Verhoeye
|
6
|
|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Jos Meir
|
4
|
|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Sebastian Desmidt
|
4
|
|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Lieven Jonckheere
|
3
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Stan De Spiegelaere
|
3
|
|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Philippe Carette
|
3
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Philippe Carette
|
3
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Philippe Carette
|
3
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Bertel De Groote
|
5
|
|
|
|
1
|
jaar
|
nl
|
Len Lemeire
|
6
|
|
|
|
2
|
sem 1
|
nl
|
Brent Bleys
|
5
|
|
|
|
2
|
sem 2
|
nl
|
Joke Huysman
|
4
|
|
|
|
2
|
sem 1
|
nl
|
Joke Huysman
|
3
|
|
|
|
2
|
sem 1
|
nl
|
Klaas Verbeken
|
4
|
|
|
|
2
|
sem 2
|
nl
|
Eveline Schollaert
|
3
|
|
|
|
2
|
sem 2
|
nl
|
Adelien Decramer
|
4
|
|
|
|
2
|
sem 1
|
nl
|
Philippe Carette
|
4
|
|
|
|
2
|
sem 2
|
nl
|
Brent Bleys
|
3
|
|
|
|
2
|
sem 2
|
nl
|
Véronique Vanderhoudelingen
|
3
|
|
|
|
2
|
sem 1
|
nl
|
Bertel De Groote
|
6
|
|
|
|
2
|
sem 2
|
nl
|
Kristof Maresceau
|
6
|
|
|
|
2
|
sem 1
|
nl
|
Jan Devos
|
3
|
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Len Lemeire
|
4
|
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Rudy Aernoudt
|
3
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Jos Meir
|
5
|
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Johan Verrue
|
6
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
en
|
Veronique Limère
|
4
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Elsy Verhofstadt
|
3
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Jan Verhoeye
|
5
|
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Elsy Verhofstadt
|
6
|
|
Op te nemen: 12 studiepunten uit 2 modules uit de onderstaande lijst.
Na goedkeuring door de faculteit.
De Module 'Nederlands' is enkel bestemd voor anderstalige studenten. Deze studenten moeten hiervoor een aanvraag indienen bij de facultaire studentenadministratie.
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
1
|
jaar
|
nl,en
|
Ignace De Beelde
|
3
|
|
|
|
2
|
jaar
|
nl,en
|
Sofie Hondeghem
|
3
|
|
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
1
|
jaar
|
nl,fr
|
Marc Fierens
|
3
|
|
|
|
2
|
jaar
|
nl,fr
|
Nadja De Craene
|
3
|
|
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
1
|
jaar
|
de,nl
|
Liesbet Van Herreweghe
|
3
|
|
|
|
2
|
jaar
|
de,nl
|
Liesbet Van Herreweghe
|
3
|
|
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
1
|
jaar
|
nl,es
|
Nadja De Craene
|
3
|
|
|
|
2
|
jaar
|
nl,es
|
Nadja De Craene
|
3
|
|
Deze module is enkel bestemd voor anderstalige students.
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
1
|
jaar
|
nl
|
Geert Jacobs
|
3
|
|
|
|
2
|
jaar
|
nl
|
Geert Jacobs
|
3
|
|
Op te nemen: minstens 6 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst. Na goedkeuring door de faculteit.
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
2
|
sem 1
|
en
|
Rudy Aernoudt
|
3
|
|
|
|
2
|
sem 1
|
en
|
Jan Moons
|
3
|
|
|
|
2
|
sem 2
|
en
|
Frank Caestecker
|
6
|
|
|
|
2
|
sem 2
|
en
|
Bart Defloor
|
3
|
|
|
|
2
|
sem 1
|
en
|
Ranoua Bouchouicha
|
3
|
|
|
|
2
|
sem 1
|
en
|
Francesco Nicoli
|
3
|
|
|
|
2
|
sem 2
|
en
|
Hendrik Slabbinck
|
3
|
|
|
|
2
|
sem 1
|
en
|
Luc Van Ootegem
|
3
|
|
|
|
2
|
|
|
|
3
|
|
|
|
2
|
sem 1
|
en
|
Elsy Verhofstadt
|
3
|
|
|
|
2
|
sem 1
|
en
|
Marijke D'Haese
|
6
|
|
|
|
2
|
jaar
|
nl,en
|
Ignace De Beelde
|
3
|
|
|
|
2
|
jaar
|
nl,en
|
Sofie Hondeghem
|
3
|
|
|
|
2
|
jaar
|
nl,fr
|
Marc Fierens
|
3
|
|
|
|
2
|
jaar
|
nl,fr
|
Nadja De Craene
|
3
|
|
|
|
2
|
jaar
|
de,nl
|
Liesbet Van Herreweghe
|
3
|
|
|
|
2
|
jaar
|
de,nl
|
Liesbet Van Herreweghe
|
3
|
|
|
|
2
|
jaar
|
nl,es
|
Nadja De Craene
|
3
|
|
|
|
2
|
jaar
|
nl,es
|
Nadja De Craene
|
3
|
|
|
|
2
|
sem 1
sem 2
|
en
en
|
Elsy Verhofstadt
|
3
|
|
|
|
2
|
sem 1
sem 2
|
en
en
|
Elsy Verhofstadt
|
3
|
|
Op te nemen: 1 module uit de onderstaande lijst.
Na goedkeuring door de faculteit.
Studenten die het traject onderwijs gevolgd hebben, kunnen rechtstreeks instromen in de educatieve masteropleiding.
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Katrien Meert
|
3
|
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Saskia Crucke
|
3
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
en
|
Yann Dekeyser
|
3
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Sabine Vanoverbeke
|
3
|
|
Op te nemen: 6 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst. Na goedkeuring door de faculteit.
De keuze dient aan te sluiten bij de keuze in het eerste en het tweede jaar. De vakken met referentie a zijn enkel bestemd voor anderstalige studenten. Deze studenten moeten hiervoor een aanvraag indienen bij de facultaire studentenadministratie.
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
3
|
jaar
|
nl,en
|
Sofie Hondeghem
|
3
|
|
|
|
3
|
jaar
|
nl,fr
|
Marc Fierens
|
3
|
|
|
|
3
|
jaar
|
de,nl
|
Liesbet Van Herreweghe
|
3
|
|
|
|
3
|
jaar
|
nl,es
|
Nadja De Craene
|
3
|
|
|
a
|
3
|
jaar
|
nl,es
|
Nadja De Craene
|
3
|
|
|
a
|
3
|
jaar
|
de,nl
|
Liesbet Van Herreweghe
|
3
|
|
|
a
|
3
|
jaar
|
nl,fr
|
Marc Fierens
|
3
|
|
|
a
|
3
|
jaar
|
nl,en
|
Ignace De Beelde
|
3
|
|
Op te nemen: 6 studiepunten uit 1 tot 2 modules uit de onderstaande lijst.
Na goedkeuring door de faculteit.
Op te nemen: minstens 3 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst. Na goedkeuring door de faculteit.
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
3
|
sem 1
|
en
|
Rudy Aernoudt
|
3
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
en
|
Jan Moons
|
3
|
|
|
|
3
|
sem 2
|
en
|
Frank Caestecker
|
6
|
|
|
|
3
|
sem 2
|
en
|
Bart Defloor
|
3
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
en
|
Ranoua Bouchouicha
|
3
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
en
|
Francesco Nicoli
|
3
|
|
|
|
3
|
sem 2
|
en
|
Hendrik Slabbinck
|
3
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
en
|
Luc Van Ootegem
|
3
|
|
|
|
3
|
|
|
|
3
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
en
|
Elsy Verhofstadt
|
3
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
en
|
Marijke D'Haese
|
6
|
|
|
|
3
|
jaar
|
nl,en
|
Ignace De Beelde
|
3
|
|
|
|
3
|
jaar
|
nl,en
|
Sofie Hondeghem
|
3
|
|
|
|
3
|
jaar
|
nl,en
|
Sofie Hondeghem
|
3
|
|
|
|
3
|
jaar
|
nl,fr
|
Marc Fierens
|
3
|
|
|
|
3
|
jaar
|
nl,fr
|
Nadja De Craene
|
3
|
|
|
|
3
|
jaar
|
nl,fr
|
Marc Fierens
|
3
|
|
|
|
3
|
jaar
|
de,nl
|
Liesbet Van Herreweghe
|
3
|
|
|
|
3
|
jaar
|
de,nl
|
Liesbet Van Herreweghe
|
3
|
|
|
|
3
|
jaar
|
de,nl
|
Liesbet Van Herreweghe
|
3
|
|
|
|
3
|
jaar
|
nl,es
|
Nadja De Craene
|
3
|
|
|
|
3
|
jaar
|
nl,es
|
Nadja De Craene
|
3
|
|
|
|
3
|
jaar
|
nl,es
|
Nadja De Craene
|
3
|
|
|
|
3
|
sem 1
sem 2
|
en
en
|
Elsy Verhofstadt
|
3
|
|
|
|
3
|
sem 1
sem 2
|
en
en
|
Elsy Verhofstadt
|
3
|
|
Op te nemen: hoogstens 3 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst. Na goedkeuring door de faculteit.
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
3
|
|
|
|
3
|
|
|
|
3
|
|
|
|
3
|
|
|
|
3
|
|
|
|
3
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Carine Smolders
|
5
|
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Gerrit Van Daele
|
3
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Bram Verschuere
|
6
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Ellen Wayenberg
|
6
|
|
|
|
3
|
|
|
|
5
|
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Jochen Maes
|
6
|
|
|
|
3
|
|
|
|
5
|
|
|
|
3
|
|
|
|
5
|
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Xavier Gellynck
|
6
|
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
|
6
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Bram De Wever
|
6
|
|
|
|
3
|
|
|
Melissa Tuytens
|
4
|
|
|
|
3
|
|
|
Melissa Tuytens
|
4
|
|
|
|
3
|
|
|
Wim Beyers
|
4
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Johan Vandendriessche
|
3
|
|
|
|
3
|
|
|
|
3
|
|
|
|
3
|
|
|
|
3
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Bart Chiau
|
3
|
|
|
|
3
|
|
|
|
3
|
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Frank Caestecker
|
3
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Kristof Demeestere
|
5
|
|
|
UKV
|
3
|
jaar
|
nl
|
Elisabeth De Schauwer
|
3
|
|
|
|
3
|
|
|
|
3
|
|
|
UKV
|
3
|
jaar
|
nl,en
|
Jan Detand
|
6
|
|
|
UKV
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Veerle Segers
|
3
|
|
|
UKV
|
3
|
sem 2
sem 1
|
en
en
|
Geert Jacobs
|
3
|
|
|
UKV
|
3
|
sem 1
sem 2
|
en
en
|
Geert Jacobs
|
3
|
|
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Bram De Wever
|
6
|
|
|
|
3
|
jaar
|
nl
|
Evelien Opdecam
|
6
|
|
|
|
3
|
jaar
|
nl
|
Evelien Opdecam
|
3
|
|
Op te nemen: 9 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst, met
- 3 tot 6 studiepunten uit de opleidingsonderdelen met referentie a,
- hoogstens 3 studiepunten uit de opleidingsonderdelen met referentie b.
De keuze dient aan te sluiten bij de keuze in het eerste en tweede jaar. De vakken met referentie b zijn enkel bestemd voor anderstalige studenten. De studenten moeten hiervoor een aanvraag indienen bij de facultaire studentenadministratie.
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
a
|
3
|
jaar
|
nl,en
|
Sofie Hondeghem
|
3
|
|
|
a
|
3
|
jaar
|
nl,fr
|
Marc Fierens
|
3
|
|
|
a
|
3
|
jaar
|
de,nl
|
Liesbet Van Herreweghe
|
3
|
|
|
a
|
3
|
jaar
|
nl,es
|
Nadja De Craene
|
3
|
|
|
b
|
3
|
jaar
|
nl,es
|
Nadja De Craene
|
3
|
|
|
b
|
3
|
jaar
|
de,nl
|
Liesbet Van Herreweghe
|
3
|
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Katrien Meert
|
3
|
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Saskia Crucke
|
3
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
en
|
Yann Dekeyser
|
3
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Sabine Vanoverbeke
|
3
|
|
|
b
|
3
|
jaar
|
nl,fr
|
Marc Fierens
|
3
|
|
|
b
|
3
|
jaar
|
nl,en
|
Ignace De Beelde
|
3
|
|
Competentiegebied 1: Competentie in één of meerdere wetenschappen
- Inzicht hebben in organisatiemanagement.
- Inzicht hebben in de samenhang van de functionele domeinen van de bedrijfskunde.
- Inzicht hebben in de maatschappelijke relevantie van ondernemerschap, innovatie en duurzame bedrijfsvoering.
- Inzicht hebben in de macro- en micro-economische context van organisaties.
- Inzicht hebben in bedrijfsrelevante informatie- en communicatietechnologie.
- Inzicht hebben in de kwantitatieve onderzoeksmethoden (i.e. wiskunde, statistiek en onderzoeksmethodologie).
- Beheersen van de belangrijkste bedrijfskundige begrippen in het Frans en Engels, en Spaans en/of Duits.
- Begrijpen hoe externe en interne contextfactoren (juridisch, economisch, cultureel en maatschappelijk) bedrijfsvoering en managementbeslissingen beïnvloeden.
- Aanwenden van economische en bedrijfskundige theorieën en modellen bij bedrijfskundige problemen.
- Ontleden van bedrijfskundige problemen aan de hand van wetenschappelijk bronnen.
- Identificeren van relevante onderzoeks- en analysetechnieken voor een bedrijfskundige probleem.
- Aanwenden van de relevante wetenschappelijke informatie voor de analyse voor een concreet bedrijfskundig probleem.
- Toepassen van bedrijfskundige onderzoekstechnieken van dataverzameling en data-analyse.
- Uitvoeren van een bedrijfskundig onderzoek.
- Kunnen synthetiseren van de resultaten van (bestaand) wetenschappelijk onderzoek.
- Kunnen interpreteren van de resultaten van (bestaand) wetenschappelijk onderzoek.
- Kunnen rapporteren van de resultaten van (bestaand) wetenschappelijk onderzoek.
- Verbanden leggen tussen bedrijfskundige data, patronen en informatie.
- Een onderbouwde mening vormen over een bedrijfskundige uitdaging.
- Oog hebben voor de praktijkrelevantie van probleemoplossingen.
- Aandacht hebben voor maatschappelijke evoluties en tendensen.
- Inzicht hebben in het eigen leerproces en competentieontwikkeling.
- Rekening houden met diverse perspectieven en probleembenaderingen bij de analyse van bedrijfskundige uitdagingen.
- Begrijpelijk maken van een complex onderwerp voor mensen in het werkveld.
- Aanpassen van de communicatiestijl aan de vooropgestelde doelgroep.
- Doelgericht mondeling en schriftelijk communiceren in een bedrijfskundige context.
- Communiceren in het Nederlands, Frans en Engels, als in het Spaans en/of Duits in een bedrijfskundige context.
- Teamgericht kunnen samenwerken.
- Constructief omgaan met diverse probleemperspectieven en -benaderingen.
- Opdrachten projectmatig opvolgen.
- Aandacht hebben voor het duurzame karakter van bedrijfskundige beslissingen.
- Bewust zijn van de noodzaak om bedrijfskundige vraagstukken innovatief te benaderen.
- Uitdagingen creatief benaderen vanuit een open geestbenadering.
- Oog hebben voor de bedrijfskundige opportuniteiten verbonden aan (interculturele) maatschappelijke evoluties en tendensen.
- Beschikken over het vereiste aanpassingsvermogen om te functioneren in een bedrijfskundige context.