Master of Science in de industriële wetenschappen: elektronica-ICT (ingebedde systemen)
De master in de industriële wetenschappen: elekronica-ICT (Campus Kortrijk) wordt voor het laatst aangeboden in 2020-21. De afstudeerrichting ‘ingebedde systemen’ kun je vanaf 2021-2022 volgen in Gent. In Kortrijk is er de nieuwe Master in de industriële wetenschappen: machine- en productieautomatisering.
Inhoud
Elektronica en ICT zijn onmisbaar geworden in onze huidige samenleving en omvatten veel facetten: gsm’s, chatten en skypen, een cruise-control, apparaten in ziekenhuizen, injectie van automotoren, bewaking van treinverkeer, domotica ...
In de opleiding master in de industriële wetenschappen: elektronica-ICT verwerf je een grondige kennis in de elektronica en in de informatie- en communicatietechnologie. De opleiding heeft drie afstudeerrichtingen.
– In de afstudeerrichting elektronica leer je geavanceerde elektronische schakelingen en systemen ontwerpen, zowel analoog als digitaal: microprocessoren, signaalprocessoren voor audio-, video- en telecommunicatie, hoogfrequente schakelingen en meetapparaten. Elektronica evolueert steeds meer in de richting van hardware-/software codesign, waarbij de grens tussen software en hardware steeds vager wordt.
– In de afstudeerrichting ICT leer je systemen ontwikkelen die worden ingezet in de informatie- en communicatie-industrie. Met wat jij ontwerpt kan de informaticus zijn softwareproducten operationeel maken. Multimedia, digitaal ontwerpen, datacommunicatie, computersystemen en computernetwerken, beeldverwerking: het is maar een greep uit het ruime aanbod van opleidingsonderdelen die van jou een succesvol bruggenbouwer tussen de informatica en de elektronica zullen maken.
– In de afstudeerrichting Ingebedde systemen op Campus Kortrijk krijg je een praktische en interdisciplinaire kijk op de technologische aspecten van ingebedde systemen. Je kiest voor deze opleiding als je interesse hebt in robotica en mechatronica, mobiele toepassingen en het Internet of Things. Sensoren en displays, System-on-Chip design, datamining, mechatronisch productontwerp, cloud computing en mobiele applicaties vormen belangrijke pijlers van je opleiding.
Aandachtspunten
Deze opleiding wordt voor het laatst aangeboden in 2020-21 en wordt vervangen door de nieuwe Master in de industriële wetenschappen: machine- en productieautomatisering. De afstudeerrichting ‘ingebedde systemen’ kun je vanaf 2021-2022 volgen in Gent.
Voor wie
De toelatingsvoorwaarden zijn divers. Afhankelijk van je vooropleiding kun je rechtstreeks instromen of zijn er bijkomende voorwaarden.
Structuur
De opleiding Master in de industriële wetenschappen verloopt in twee fases: de eerste fase van drie jaar leidt tot de graad van bachelor in de industriële wetenschappen. De daaropvolgende fase van één jaar leidt tot de graad van Master in de industriële wetenschappen.
De masteropleiding in de industriële wetenschappen: elektronica-ICT bouwt verder op de academische bachelor in de industriële wetenschappen: elektronica-ICT. Het masterjaar bestaat uit drie delen: een aantal verplichte vakken, de masterproef en een aantal keuzevakken. De masterproef vormt de brug tussen je opleiding en je job als ingenieur. De competenties die je tijdens je opleiding hebt verworven, gebruik je tijdens de masterproef voor het bedenken, uitwerken, implementeren en valideren van een originele oplossing voor een complex probleem. Het onderwerp van de masterproef leunt zo dicht mogelijk aan bij de problemen die een beginnend ingenieur of onderzoeker moet oplossen in het werkveld, hetzij in de bedrijfswereld of in de academische wereld.
Arbeidsmarkt
Het belang van het domein van ingebedde systemen in het onderzoek, het werkveld en het dagelijks leven kan niet onderschat worden. Ingebedde systemen zijn tegenwoordig alomtegenwoordig, niet alleen in kleinere, draagbare toestellen, zoals smartwatches en smartphones, maar ook in televisies, robots, zelfrijdende wagens, treinen, medische apparatuur, en in talloze mechatronische systemen bij bedrijven. De complexiteit van ingebedde systemen varieert bovendien van relatief klein tot zeer groot; van een unieke microcontrollerchip tot variaties bestaande uit verschillende onderdelen, randapparatuur en netwerken, samengebracht in een groter geheel. Aangezien het domein van ingebedde systemen de snelst groeiende sector in de elektronica is, heeft het werkveld een grote nood aan ingenieurs bedreven in ingebedde systemen.
Als master in de industriële wetenschappen: elektronica-ICT kan je
in erg veel sectoren terecht: in de elektronica, bij leveranciers van
informatie- en communicatietechnologie (inclusief radio, televisie,
telefonie, internet en multimediatoepassingen), softwareontwikkeling,
spraakherkenning, computervisie, sensortechnologie,
micromachines, medische elektronica, fysische en optische elektronica,
transport, energieproductie en -distributie enz.
Je bent direct inzetbaar in technische functies en functies waarvoor
een grote zelfstandigheid en creativiteit vereist zijn.
Je kunt grote projecten initiëren, plannen en leiden, bijvoorbeeld
als ontwerpingenieur,
ICT-ingenieur, software-ingenieur,
R&D ingenieur, ingenieur automatisering, systeemingenieur,
onderhoudsingenieur,
service-ingenieur, kwaliteitsingenieur,
wetenschappelijk medewerker, manager, technisch-commercieel
verantwoordelijke.
Op ikbenindustrieelingenieur.be vind je interessante getuigenissen.
Kwaliteitszorg
Mensen die durven denken over de uitdagingen van morgen, daar streven we naar. Daarom is het onderwijs aan onze universiteit stevig verankerd in zes grote onderwijsdoelstellingen: denk breed, blijf onderzoeken, steun talent, bouw mee, verleg grenzen en kies kwaliteit.
De UGent heeft continu aandacht voor kwaliteitszorg en kwaliteitscultuur. Het UGent-kwaliteitszorgsysteem geeft voor elke opleiding informatie over de troeven van de opleiding, de sterke punten én de werkpunten.
Meer info:
Troeven
- Theoretische basis: onze opleiding biedt een praktische vorming met stevige theoretische onderbouw, die de student gegarandeerd voorbereidt op een succesvol beroepsleven als toekomstig industrieel ingenieur.
- Integratie theorie en praktijk: het opleidingsprogramma bestaat uit een groot aantal uren werkcolleges en practica waarin de theoretische kennis uit de hoorcolleges wordt ingeoefend in onze goed uitgebouwde infrastructuur. Daarbij scherpen wij de kritische zin en het probleemoplossend denken van onze studenten aan en houden wij hen op de hoogte van de nieuwste technologische ontwikkelingen in het vakgebied.
- Brede eerste bachelor: het eerste bachelorjaar is een basiswetenschappelijk jaar met smaakmakers waarin we studenten laten kennismaken met de verschillende afstudeerrichtingen. Een definitieve keuze maak je na dit eerste jaar, waardoor je je al vroeg in de opleiding kan specialiseren in elektronica-ICT.
- Relatie werkveld: Om de kansen van onze studenten op de latere arbeidsmarkt te vergroten, onderhouden we onze contacten met ondernemers en onderzoekers in de bedrijfswereld. Onze studenten nemen deel aan bedrijfsbezoeken, beurzen, stages, masterproeven, lezingen en andere vormingsinitiatieven.
- Internationaal projectonderwijs: in verschillende opleidingsonderdelen komen onze studenten al vanaf het eerste jaar in contact met het projectonderwijs van het CDIO-netwerk. Dat is een internationale samenwerking van gereputeerde buitenlandse hogescholen en universiteiten - o.l.v. het Massachusetts Institute of Technology (MIT).
Sterke punten
- Voorbereiding: om goed voorbereid het eerste academiejaar in te zetten kunnen studenten deelnemen aan onze zomercursussen en de inleidingsweek. In het eerste semester houden we een infoavond waarop studenten en hun ouders worden uitgenodigd.
- Studiebegeleiding: met vragen over het studietraject kunnen studenten altijd terecht bij de studietrajectbegeleider. Vragen over de leerstof kunnen studenten stellen aan de docent tijdens het monitoraat. Na de examens krijgen onze studenten bovendien nog feedback op maat. Studenten met een leerstoornis kunnen extra begeleid worden.
- Teamwork: in elk bachelor- en masterjaar nemen studenten deel aan een groepsproject om zich te verdiepen in een elektronica-ICT onderwerp. Zo leiden wij onze studenten op tot goede teamspelers.
- Onderwijs en onderzoek: onze docenten zijn experten in de domeinen van analoge en digitale elektronica, informatie- en communicatietechnologie en dataverwerking en multimedia en verwerken hun eigen onderzoeksexpertise in de opleidingsonderdelen die ze verzorgen.
- Participatie: als opleiding moedigen we iedereen – lesgevers, studenten én potentiële werkgevers – aan om na te denken over en mee te bouwen aan de dagdagelijkse werking van de opleiding, zowel nu als met het oog op de toekomst.
Werkpunten
- Internationalisering: er zijn op dit moment relatief weinig studenten die tijdens hun studies een internationale ervaring opdoen. We trachten echter onze studenten optimaal hiertoe te stimuleren. Studenten kunnen (vrijwillig) een semester naar een buitenlandse universiteit met Erasmus+, stage lopen bij een buitenlands bedrijf of deelnemen aan onze buitenlandse studiereis. Voor studenten die liever in het binnenland blijven, hebben we een aanbod van gastcolleges met internationale sprekers.
- Werkveldervaring: een stage is in ons huidige programma niet verplicht. Toch zien we nauw toe op een evenwichtige balans tussen het academische en toepassingsgerichte karakter van onze opleiding door masterproeven in samenwerking met de industrie, gastcolleges en/of bedrijfsbezoeken te organiseren.
- Inspraak: nog te weinig studenten vinden de weg naar formele overlegmomenten. Hoewel onze lesgevers veel belang hechten aan een vlot contact met hun studenten, willen we er naast dit persoonlijke contact ook voor zorgen dat studenten hun stem kunnen laten horen, bijv. door deel te nemen aan vergaderingen en onderwijsevaluaties.