Bachelor of Arts in de taal- en letterkunde (Frans - Duits)
Nu mensen mobieler worden en onze (virtuele) contacten steeds internationaler wordt het nog belangrijker om taalvaardig te zijn op hoog niveau en in meer dan één taal. Om doeltreffend te communiceren heb je niet alleen een uitmuntende taalbeheersing nodig, maar ook een brede, onbevangen blik op de cultureel-maatschappelijke context waarbinnen je communiceert. Die beide aspecten worden gecombineerd in de opleiding Taal- en Letterkunde.
bacheloropleiding
3 jaar 180 studiepunten
Faculteit Letteren en Wijsbegeerte
Nederlands
Brochure
downloaden
Over de opleiding
Programma
Informeer je
Vlot van start
Verder studeren
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Johan Braeckman
|
3
|
|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Jan Dumolyn
|
3
|
|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Bart Keunen
|
3
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Klaas Willems
|
3
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Koenraad Jonckheere
|
3
|
|
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Alexandra Simonenko
|
5
|
|
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
1
|
sem 1
|
fr
|
Pascale Hadermann
|
5
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
fr
|
Pascale Hadermann
|
5
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
fr
|
Peter Lauwers
|
5
|
|
|
|
1
|
sem 1
|
fr
|
Griet Theeten
|
5
|
|
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
1
|
sem 1
|
de
|
Torsten Leuschner
|
5
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
de
|
Elke Gilson
|
5
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
de
|
Torsten Leuschner
|
5
|
|
|
|
1
|
sem 1
|
de
|
Benjamin Biebuyck
|
5
|
|
Op te nemen: 15 studiepunten uit 1 module uit de onderstaande lijst.
Na goedkeuring door de faculteit.
Studenten die het traject onderwijs gevolgd hebben, kunnen rechtstreeks instromen in de educatieve masteropleiding.
Op te nemen: 5 studiepunten te selecteren uit opleidingsonderdelen aangeboden door de Universiteit Gent. Na goedkeuring door de faculteit.
Op te nemen: minstens 10 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst, met minstens 5 studiepunten met referentie k. Na goedkeuring door de faculteit.
In het kader van aanpassingen ten gevolge van de corona-pandemie blijft de keuzeregel in 2020-21 beperkt tot: minstens 5 studiepunten met referentie k. De andere 10 studiepunten kunnen vrij worden gekozen.
Op te nemen: hoogstens 5 studiepunten te selecteren uit opleidingsonderdelen aangeboden door de Universiteit Gent. Na goedkeuring door de faculteit.
Op te nemen: hoogstens 15 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst, met 10 studiepunten met referentie *. Na goedkeuring door de faculteit.
Op te nemen: hoogstens één nog niet gevolgd opleidingsonderdeel te selecteren uit de minor Klassieke traditie zoals die opgenomen is in de Bachelor of Arts in de archeologie. Na goedkeuring door de faculteit.
Op te nemen: 15 studiepunten te selecteren uit een nog niet gevolgde taal, waarvan minstens 10 studiepunten Taalvaardigheid of Taalbeheersing. Na goedkeuring door de faculteit.
Op te nemen: minstens 5 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst. Na goedkeuring door de faculteit.
Op te nemen: hoogstens 10 studiepunten te selecteren uit opleidingsonderdelen aangeboden door de Universiteit Gent. Na goedkeuring door de faculteit.
Op te nemen: 15 studiepunten te selecteren uit de voorbereidingsprogramma's tot aanvullende masters. Na goedkeuring door de faculteit.
Op te nemen: 15 studiepunten te selecteren uit de vakken aangeboden in de verschillende trajecten. Na goedkeuring door de faculteit.
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
2
|
sem 1
|
nl
|
Klaas Willems
|
5
|
|
|
|
2
|
sem 1
|
nl
|
Koen De Temmerman
|
5
|
|
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
2
|
sem 1
|
fr
|
Pascale Hadermann
|
5
|
|
|
|
2
|
sem 2
|
fr
|
Alexander Roose
|
3
|
|
|
|
2
|
sem 1
|
fr
|
Ludivine Crible
|
4
|
|
|
|
2
|
sem 2
|
fr
|
Peter Lauwers
|
3
|
|
|
|
2
|
sem 2
|
fr
|
Alexander Roose
|
5
|
|
|
|
2
|
sem 2
|
fr
|
Sara Buekens
|
5
|
|
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
2
|
sem 2
|
de
|
Anne Breitbarth
|
5
|
|
|
|
2
|
sem 1
|
de
|
Torsten Leuschner
|
5
|
|
|
|
2
|
sem 1
|
de
|
Gunther Martens
|
5
|
|
|
|
2
|
sem 2
|
de
|
Benjamin Biebuyck
|
5
|
|
|
|
2
|
sem 2
|
de,nl,en
|
Torsten Leuschner
|
5
|
|
Op te nemen: 15 studiepunten uit 1 module uit de onderstaande lijst.
Na goedkeuring door de faculteit.
Studenten die het traject onderwijs gevolgd hebben, kunnen rechtstreeks instromen in de educatieve masteropleiding.
Op te nemen: 5 studiepunten te selecteren uit opleidingsonderdelen aangeboden door de Universiteit Gent. Na goedkeuring door de faculteit.
Op te nemen: minstens 10 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst, met minstens 5 studiepunten met referentie k. Na goedkeuring door de faculteit.
In het kader van aanpassingen ten gevolge van de corona-pandemie blijft de keuzeregel in 2020-21 beperkt tot: minstens 5 studiepunten met referentie k. De andere 10 studiepunten kunnen vrij worden gekozen.
Op te nemen: hoogstens 5 studiepunten te selecteren uit opleidingsonderdelen aangeboden door de Universiteit Gent. Na goedkeuring door de faculteit.
Op te nemen: hoogstens 15 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst, met 10 studiepunten met referentie *. Na goedkeuring door de faculteit.
Op te nemen: hoogstens één nog niet gevolgd opleidingsonderdeel te selecteren uit de minor Klassieke traditie zoals die opgenomen is in de Bachelor of Arts in de archeologie. Na goedkeuring door de faculteit.
Op te nemen: 15 studiepunten te selecteren uit een nog niet gevolgde taal, waarvan minstens 10 studiepunten Taalvaardigheid of Taalbeheersing. Na goedkeuring door de faculteit.
Op te nemen: minstens 5 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst. Na goedkeuring door de faculteit.
Op te nemen: hoogstens 10 studiepunten te selecteren uit opleidingsonderdelen aangeboden door de Universiteit Gent. Na goedkeuring door de faculteit.
Op te nemen: 15 studiepunten te selecteren uit de voorbereidingsprogramma's tot aanvullende masters. Na goedkeuring door de faculteit.
Op te nemen: 15 studiepunten te selecteren uit de vakken aangeboden in de verschillende trajecten. Na goedkeuring door de faculteit.
Op te nemen: 15 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst. Na goedkeuring door de faculteit.
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
3
|
sem 1
|
fr
|
Peter Lauwers
|
5
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
fr
|
Pierre Schoentjes
|
5
|
|
|
|
3
|
sem 2
|
fr
|
Alexander Roose
|
5
|
|
|
|
3
|
sem 2
|
fr
|
Pascale Hadermann
|
5
|
|
Op te nemen: 15 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst. Na goedkeuring door de faculteit.
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
3
|
sem 1
|
de
|
Anne Breitbarth
|
5
|
|
|
|
3
|
sem 2
|
de
|
Torsten Leuschner
|
5
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
de
|
Elke Gilson
|
5
|
|
|
|
3
|
sem 2
|
de
|
Gunther Martens
|
5
|
|
Op te nemen: 15 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst, met
- 5 studiepunten uit de opleidingsonderdelen met referentie *,
- 5 studiepunten uit de opleidingsonderdelen met referentie °,
- 5 studiepunten uit de opleidingsonderdelen met referentie k,
Het ondersteunend theoretisch vak (Algemene literatuurwetenschap II of Algemene taalwetenschap II) en het seminarie worden gekozen binnen de discipline van de bachelorproef (het onderzoeksproject is één discipline-specifiek geheel).
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
*
|
3
|
jaar
|
nl
|
Peter Lauwers
|
5
|
|
|
°
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Jurgen Pieters
|
5
|
|
|
°
|
3
|
sem 1
|
nl,en
|
Alexandra Simonenko
|
5
|
|
|
k
|
3
|
jaar
|
nl
|
Bart Keunen
|
5
|
|
|
k
|
3
|
jaar
|
it,de,nl,en,sv,es,fr
|
Klaas Willems
|
5
|
|
|
k
|
3
|
jaar
|
fr
|
Pierre Schoentjes
|
5
|
|
|
k
|
3
|
jaar
|
de
|
Gunther Martens
|
5
|
|
Op te nemen: 15 studiepunten uit 1 module uit de onderstaande lijst.
Na goedkeuring door de faculteit.
Studenten die het traject onderwijs gevolgd hebben, kunnen rechtstreeks instromen in de educatieve masteropleiding.
Op te nemen: 15 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst, met 6 studiepunten met referentie °. Na goedkeuring door de faculteit.
De twee vakdidactieken moeten aansluiten bij de gevolgde talen in de bacheloropleiding.
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Bram De Wever
|
6
|
|
|
|
3
|
jaar
|
nl
|
Maribel Montero Perez
|
3
|
|
|
°
|
3
|
sem 1
sem 2
|
de,nl
de,nl
|
Benjamin Biebuyck
|
3
|
|
|
°
|
3
|
sem 2
sem 1
|
nl,en
nl,en
|
June Eyckmans
|
3
|
|
|
°
|
3
|
jaar
|
nl,fr
|
Pascale Hadermann
|
3
|
|
|
°
|
3
|
jaar
sem 1
|
nl
nl
|
Katja De Herdt
|
3
|
|
|
°
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Katja De Herdt
|
3
|
|
|
°
|
3
|
sem 2
sem 1
|
nl
nl
|
Youri Desplenter
|
3
|
|
|
°
|
3
|
jaar
|
nl,es
|
Maribel Montero Perez
|
3
|
|
|
°
|
3
|
jaar
sem 1
|
nl
nl
|
Maribel Montero Perez
|
3
|
|
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Bart Keunen
|
5
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Jurgen Pieters
|
5
|
|
Op te nemen: 5 studiepunten te selecteren uit opleidingsonderdelen aangeboden door de Universiteit Gent. Na goedkeuring door de faculteit.
Op te nemen: minstens 10 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst, met minstens 5 studiepunten met referentie k. Na goedkeuring door de faculteit.
In het kader van aanpassingen ten gevolge van de corona-pandemie blijft de keuzeregel in 2020-21 beperkt tot: minstens 5 studiepunten met referentie k. De andere 10 studiepunten kunnen vrij worden gekozen.
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
k
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Klaas Willems
|
5
|
|
|
k
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Peter Stevens
|
5
|
|
|
|
3
|
|
|
|
5
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Beatrijs Wille
|
5
|
|
Op te nemen: hoogstens 5 studiepunten te selecteren uit opleidingsonderdelen aangeboden door de Universiteit Gent. Na goedkeuring door de faculteit.
Op te nemen: hoogstens 15 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst, met 10 studiepunten met referentie *. Na goedkeuring door de faculteit.
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
*
|
3
|
sem 1
|
nl,en
|
Julie Van Pelt
|
5
|
|
|
*
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Nadia Sels
|
5
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Evelien Bracke
|
5
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Benjamin De Vos
|
5
|
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Andries Johan Zuiderhoek
|
5
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Danny Praet
|
5
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Frank Vermeulen
|
5
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
en
|
John Latham-Sprinkle
|
5
|
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Marco Formisano
|
5
|
|
Op te nemen: hoogstens één nog niet gevolgd opleidingsonderdeel te selecteren uit de minor Klassieke traditie zoals die opgenomen is in de Bachelor of Arts in de archeologie. Na goedkeuring door de faculteit.
Op te nemen: 15 studiepunten te selecteren uit een nog niet gevolgde taal, waarvan minstens 10 studiepunten Taalvaardigheid of Taalbeheersing. Na goedkeuring door de faculteit.
Op te nemen: minstens 5 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst. Na goedkeuring door de faculteit.
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
3
|
jaar
|
nl,el
|
Katja De Herdt
|
5
|
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl,el
|
Katja De Herdt
|
5
|
|
|
|
3
|
sem 2
|
pt
|
Renata Enghels
|
5
|
|
|
|
3
|
sem 2
|
da
|
Johanna Barddal
|
5
|
|
|
|
3
|
sem 2
|
no
|
Daan Vandenhaute
|
5
|
|
|
|
3
|
sem 2
|
is
|
Johanna Barddal
|
5
|
|
Op te nemen: hoogstens 10 studiepunten te selecteren uit opleidingsonderdelen aangeboden door de Universiteit Gent. Na goedkeuring door de faculteit.
Op te nemen: 15 studiepunten te selecteren uit de voorbereidingsprogramma's tot aanvullende masters. Na goedkeuring door de faculteit.
Op te nemen: 15 studiepunten te selecteren uit de vakken aangeboden in de verschillende trajecten. Na goedkeuring door de faculteit.
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Johan Braeckman
|
3
|
|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Jan Dumolyn
|
3
|
|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Bart Keunen
|
3
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Klaas Willems
|
3
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Koenraad Jonckheere
|
3
|
|
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Alexandra Simonenko
|
5
|
|
|
|
2
|
sem 1
|
nl
|
Klaas Willems
|
5
|
|
|
|
2
|
sem 1
|
nl
|
Koen De Temmerman
|
5
|
|
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
1
|
sem 1
|
fr
|
Pascale Hadermann
|
5
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
fr
|
Pascale Hadermann
|
5
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
fr
|
Peter Lauwers
|
5
|
|
|
|
1
|
sem 1
|
fr
|
Griet Theeten
|
5
|
|
|
|
2
|
sem 1
|
fr
|
Pascale Hadermann
|
5
|
|
|
|
2
|
sem 2
|
fr
|
Alexander Roose
|
3
|
|
|
|
2
|
sem 1
|
fr
|
Ludivine Crible
|
4
|
|
|
|
2
|
sem 2
|
fr
|
Peter Lauwers
|
3
|
|
|
|
2
|
sem 2
|
fr
|
Alexander Roose
|
5
|
|
|
|
2
|
sem 2
|
fr
|
Sara Buekens
|
5
|
|
Op te nemen: 15 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst. Na goedkeuring door de faculteit.
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
3
|
sem 1
|
fr
|
Peter Lauwers
|
5
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
fr
|
Pierre Schoentjes
|
5
|
|
|
|
3
|
sem 2
|
fr
|
Alexander Roose
|
5
|
|
|
|
3
|
sem 2
|
fr
|
Pascale Hadermann
|
5
|
|
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
1
|
sem 1
|
de
|
Torsten Leuschner
|
5
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
de
|
Elke Gilson
|
5
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
de
|
Torsten Leuschner
|
5
|
|
|
|
1
|
sem 1
|
de
|
Benjamin Biebuyck
|
5
|
|
|
|
2
|
sem 2
|
de
|
Anne Breitbarth
|
5
|
|
|
|
2
|
sem 1
|
de
|
Torsten Leuschner
|
5
|
|
|
|
2
|
sem 1
|
de
|
Gunther Martens
|
5
|
|
|
|
2
|
sem 2
|
de
|
Benjamin Biebuyck
|
5
|
|
|
|
2
|
sem 2
|
de,nl,en
|
Torsten Leuschner
|
5
|
|
Op te nemen: 15 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst. Na goedkeuring door de faculteit.
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
3
|
sem 1
|
de
|
Anne Breitbarth
|
5
|
|
|
|
3
|
sem 2
|
de
|
Torsten Leuschner
|
5
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
de
|
Elke Gilson
|
5
|
|
|
|
3
|
sem 2
|
de
|
Gunther Martens
|
5
|
|
Op te nemen: 15 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst, met
- 5 studiepunten uit de opleidingsonderdelen met referentie *,
- 5 studiepunten uit de opleidingsonderdelen met referentie °,
- 5 studiepunten uit de opleidingsonderdelen met referentie k,
Het ondersteunend theoretisch vak (Algemene literatuurwetenschap II of Algemene taalwetenschap II) en het seminarie worden gekozen binnen de discipline van de bachelorproef (het onderzoeksproject is één discipline-specifiek geheel).
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
*
|
3
|
jaar
|
nl
|
Peter Lauwers
|
5
|
|
|
°
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Jurgen Pieters
|
5
|
|
|
°
|
3
|
sem 1
|
nl,en
|
Alexandra Simonenko
|
5
|
|
|
k
|
3
|
jaar
|
nl
|
Bart Keunen
|
5
|
|
|
k
|
3
|
jaar
|
it,de,nl,en,sv,es,fr
|
Klaas Willems
|
5
|
|
|
k
|
3
|
jaar
|
fr
|
Pierre Schoentjes
|
5
|
|
|
k
|
3
|
jaar
|
de
|
Gunther Martens
|
5
|
|
Op te nemen: 15 studiepunten uit 1 module uit de onderstaande lijst.
Na goedkeuring door de faculteit.
Studenten die het traject onderwijs gevolgd hebben, kunnen rechtstreeks instromen in de educatieve masteropleiding.
Op te nemen: 15 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst, met 6 studiepunten met referentie °. Na goedkeuring door de faculteit.
De twee vakdidactieken moeten aansluiten bij de gevolgde talen in de bacheloropleiding.
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Bram De Wever
|
6
|
|
|
|
3
|
jaar
|
nl
|
Maribel Montero Perez
|
3
|
|
|
°
|
3
|
sem 1
sem 2
|
de,nl
de,nl
|
Benjamin Biebuyck
|
3
|
|
|
°
|
3
|
sem 2
sem 1
|
nl,en
nl,en
|
June Eyckmans
|
3
|
|
|
°
|
3
|
jaar
|
nl,fr
|
Pascale Hadermann
|
3
|
|
|
°
|
3
|
jaar
sem 1
|
nl
nl
|
Katja De Herdt
|
3
|
|
|
°
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Katja De Herdt
|
3
|
|
|
°
|
3
|
sem 2
sem 1
|
nl
nl
|
Youri Desplenter
|
3
|
|
|
°
|
3
|
jaar
|
nl,es
|
Maribel Montero Perez
|
3
|
|
|
°
|
3
|
jaar
sem 1
|
nl
nl
|
Maribel Montero Perez
|
3
|
|
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Bart Keunen
|
5
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Jurgen Pieters
|
5
|
|
Op te nemen: 5 studiepunten te selecteren uit opleidingsonderdelen aangeboden door de Universiteit Gent. Na goedkeuring door de faculteit.
Op te nemen: minstens 10 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst, met minstens 5 studiepunten met referentie k. Na goedkeuring door de faculteit.
In het kader van aanpassingen ten gevolge van de corona-pandemie blijft de keuzeregel in 2020-21 beperkt tot: minstens 5 studiepunten met referentie k. De andere 10 studiepunten kunnen vrij worden gekozen.
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
k
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Klaas Willems
|
5
|
|
|
k
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Peter Stevens
|
5
|
|
|
|
3
|
|
|
|
5
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Beatrijs Wille
|
5
|
|
Op te nemen: hoogstens 5 studiepunten te selecteren uit opleidingsonderdelen aangeboden door de Universiteit Gent. Na goedkeuring door de faculteit.
Op te nemen: hoogstens 15 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst, met 10 studiepunten met referentie *. Na goedkeuring door de faculteit.
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
*
|
3
|
sem 1
|
nl,en
|
Julie Van Pelt
|
5
|
|
|
*
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Nadia Sels
|
5
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Evelien Bracke
|
5
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Benjamin De Vos
|
5
|
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Andries Johan Zuiderhoek
|
5
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Danny Praet
|
5
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
nl
|
Frank Vermeulen
|
5
|
|
|
|
3
|
sem 1
|
en
|
John Latham-Sprinkle
|
5
|
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl
|
Marco Formisano
|
5
|
|
Op te nemen: hoogstens één nog niet gevolgd opleidingsonderdeel te selecteren uit de minor Klassieke traditie zoals die opgenomen is in de Bachelor of Arts in de archeologie. Na goedkeuring door de faculteit.
Op te nemen: 15 studiepunten te selecteren uit een nog niet gevolgde taal, waarvan minstens 10 studiepunten Taalvaardigheid of Taalbeheersing. Na goedkeuring door de faculteit.
Op te nemen: minstens 5 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst. Na goedkeuring door de faculteit.
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
3
|
jaar
|
nl,el
|
Katja De Herdt
|
5
|
|
|
|
3
|
sem 2
|
nl,el
|
Katja De Herdt
|
5
|
|
|
|
3
|
sem 2
|
pt
|
Renata Enghels
|
5
|
|
|
|
3
|
sem 2
|
da
|
Johanna Barddal
|
5
|
|
|
|
3
|
sem 2
|
no
|
Daan Vandenhaute
|
5
|
|
|
|
3
|
sem 2
|
is
|
Johanna Barddal
|
5
|
|
Op te nemen: hoogstens 10 studiepunten te selecteren uit opleidingsonderdelen aangeboden door de Universiteit Gent. Na goedkeuring door de faculteit.
Op te nemen: 15 studiepunten te selecteren uit de voorbereidingsprogramma's tot aanvullende masters. Na goedkeuring door de faculteit.
Op te nemen: 15 studiepunten te selecteren uit de vakken aangeboden in de verschillende trajecten. Na goedkeuring door de faculteit.
Competentiegebied 1: Competentie in één of meerdere wetenschappen
- De twee gekozen talen grondig beheersen: - voor het Nederlands op het niveau van de professionele moedertaalgebruiker; - voor Duits, Engels en Frans op het niveau C1 van het ERK - rekening houdend met de aanwezige voorkennis; - voor Italiaans, Spaans en Zweeds op het niveau B2 van het ERK - rekening houdend met de aanwezige voorkennis; - voor Latijn en Oudgrieks: deze talen beheersen op een niveau vergelijkbaar met het niveau C1/B2 van het ERK voor de relevante dimensies lezen en begrijpen, en op het niveau A2 wat schrijven aangaat.
- Kennis van de structuur van de twee gekozen talen toepassen bij de analyse van taalkundige fenomenen.
- Kennis van de literaire tradities van de twee gekozen talen toepassen bij de analyse van teksten en bij het situeren ervan in een literair-historische en stilistische context.
- Inzicht hebben in de stand van zaken van de belangrijkste stromingen binnen het taalkundig en letterkundig onderzoek.
- Inzicht in de historische aspecten van de bestudeerde talen inzetten voor een goed begrip van teksten en de (hedendaagse) taalstructuren.
- Oog hebben voor de relaties tussen talen, literaturen en culturen, i.h.b. de twee intensief bestudeerde.
- Kennis verwerken van de geschiedenis en cultuur van de gebieden waarin de gekozen talen werden of worden gesproken en die in diverse contexten actief inzetten.
- Inzicht hebben in verwante en ondersteunende wetenschappen, hun belang kunnen duiden in taal- en letterkundig onderzoek en met onderzoekers uit die wetenschappen in gesprek kunnen gaan.
- Bronnen en studies over de gekozen talen, literaturen en culturen situeren in hun context en kritisch verwerken.
- Taal-en letterkundige paradigma's, analysemethoden (waar zinvol met gebruikmaking van digitale hulpmiddelen) en interpretatietechnieken reproduceren en toepassen.
- Een taalkundig, literair of cultureel onderwerp kritisch belichten in een wetenschappelijk verantwoorde vorm.
- Besef hebben van de historische en ideologische bepaaldheid van onderzoeksvragen en de noodzaak het onderzoeksproces te bevragen
- Over een sterk taalbewustzijn beschikken: de cruciale rol van taal in de menselijke interactie en cultuurproductie begrijpen en taal in overeenstemming hiermee hanteren.
- Analytisch denken over (cultuur)historische, literatuurwetenschappelijke en taalkundige problemen.
- Een kritische houding hebben ten aanzien van bronnen, wetenschappelijke analyses en theorieën.
- Synthetisch verwerken van de resultaten van onderzoek.
- Getuigen van een ingesteldheid van intellectuele nieuwsgierigheid en levenslang leren.
- Mondeling en schriftelijk rapporteren in de twee gekozen (moderne) talen en/of in het Nederlands, zowel aan vakgenoten als aan niet-vakgenoten.
- Samenwerken en discussiëren met anderen in de twee gekozen (moderne) talen en/of in het Nederlands.
- Zich bewust zijn van de waarden en normen waarop wetenschappers hun werk baseren.
- Op een verantwoorde en doordachte manier omgaan met wetenschappelijke en andere bronnen, met respect voor intellectueel eigendom en de privacy van anderen.
- Oog hebben voor maatschappelijke vragen, en zich bewijst zijn van het nut van het vakgebied daarin.
- Getuigen van maatschappelijk verantwoordelijkheidsgevoel, cultuurgevoeligheid en inzicht in interculturele dynamieken.