Bachelor of Arts in de toegepaste taalkunde: combinatie van ten minste twee talen (Nederlands, Engels, taaltechnologie)

Talen studeren, dat is een kwestie van talen perfect leren beheersen, begrijpen, lezen, spreken en schrijven. De opleiding Toegepaste taalkunde combineert een praktijkgerichte aanpak met een degelijke academische onderbouwing. Nederlands vormt de basis. Of je die taal nu combineert met twee vreemde talen dan wel met één vreemde taal en taaltechnologie: aan jou de keuze!

Schrijf je in! Blijf op de hoogte

bacheloropleiding

3 jaar 180 studiepunten

Faculteit Letteren en Wijsbegeerte

Nederlands

Brochure downloaden

contact

Over de opleiding

Programma

Informeer je

Vlot van start

Verder studeren

Eerste jaar

(versie 1 )

Lesrooster 1ste semester Lesrooster 2de semester

1 Algemene opleidingsonderdelen

1.1 Faculteitsbrede en domeinspecifieke vorming

Cursus	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Inleiding tot de cultuuranalyse	1	sem 1	nl	Brecht de Groote	3

Inleiding tot de digitale tekstanalyse	1	sem 1	nl	Els Lefever	5

Nederlandse taalkunde: Inleiding tot de sociolinguïstiek	1	sem 1	nl	Ulrike Vogl	3

Inleiding in de vertaalwetenschap	1	sem 2	nl	Lieve Jooken	3

Inleiding tot het recht	1	sem 2	nl	Sebastiaan Vandenbogaerde	3

Vreemdetaalverwerving en -didactiek	1	sem 2	nl	June Eyckmans	3

1.2 Nederlands

Studenten die in het derde jaar op uitwisseling gaan, kiezen voor het vak met referentie A. Studenten die in het derde jaar het vervangend binnenlandprogramma volgen, kiezen voor het vak met referentie B. Alle studenten kiezen 1 opleidingsonderdeel met referentie C.

Cursus	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Nederlandse taalkunde: Grammatica – woordsoorten en zinsleer	1	sem 1	nl	Timothy Colleman	5

Nederlands: Taalvaardigheid	1	sem 2	nl	Ruud Ryckaert	3

2 Opleidingsonderdelen vreemde taal en taaltechnologie

Studenten die in het derde jaar op uitwisseling gaan kiezen voor Engels:
- 2 van de 3 vakken met referentie A en het vak met referentie B, indien geen literatuur in het buitenland opgenomen werd
- de 3 vakken met referentie A, indien literatuur in het buitenland werd opgenomen

Studenten die in het derde jaar het vervangend binnenlandprogramma volgen, nemen voor Engels de drie vakken met referentie A op
én het vak met referentie B.

2.1 Engels

Cursus	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Engels: Taalvaardigheid I	1	jaar	nl	Bernard De Clerck	8

Engelse taalkunde: Inleiding	1	sem 1	en	Ellen Simon	5

Geschiedenis en cultuur van de Engelstalige wereld	1	sem 2	en	Brecht de Groote	4

2.2 Taaltechnologie

Cursus	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Inleiding programmeren voor de humanities	1	sem 1	nl	Loic De Langhe	5

Data- en corpusbeheer met Python: Theorie en toepassingen	1	sem 2	nl	Cynthia Van Hee	5

Digitale communicatie	1	sem 2	nl	Veronique Hoste	5

2.4 Keuzeopleidingsonderdelen

Studenten in het traject onderwijs van het buitenlandprogramma hebben geen keuzeruimte.
Studenten in het traject toegepaste taalkunde van het buitenlandprogramma kiezen 3 studiepunten.
Studenten in het traject onderwijs van het binnenlandprogramma kiezen 7 studiepunten.
Studenten in het traject toegepaste taalkunde van het binnenlandprogramma kiezen 22 studiepunten.

2.4.1 Vrije keuze

Op te nemen: hoogstens 22 studiepunten te selecteren uit onderstaande drie opties. Na goedkeuring door de faculteit.

De studieprogramma's van de UGent (waaronder de universiteitsbrede keuzevakken) en het aanbod van de andere universiteiten van de Vlaamse Gemeenschap
De niet opgenomen vaardigheidsvakken van je vreemde talen
Het vak Leren door engagement (zie submodule 2.4.1.1 Leren door engagement)

Op te nemen in jaar 3.

Tweede jaar

(versie 1 )

Lesrooster 1ste semester Lesrooster 2de semester

1 Algemene opleidingsonderdelen

1.1 Faculteitsbrede en domeinspecifieke vorming

Cursus	Ref	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Inleiding tot de vertaaltechnologie		2			Lieve Macken	4

1.2 Nederlands

Cursus	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Nederlands: Schrijfvaardigheid	2	jaar	nl	Chloé Lybaert	3

Nederlands: Inter- en crosscultureel perspectief	2	sem 1	nl	Sarah Van Hoof	3

Nederlands: Uitspraak	2	sem 1	nl	Ruud Ryckaert	3

Nederlands: Onderzoeksseminarie	2	sem 2	nl	Sarah Van Hoof	5

Nederlands: Vertaling uit de vreemde taal	2	sem 2	nl,fr	Anneleen Spiessens	3

2 Opleidingsonderdelen vreemde taal en taaltechnologie

2.1 Engels

Cursus	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Engels: Taalvaardigheid II	2	sem 1		Evy Woumans	5

Vertaling Nederlands-Engels	2	sem 1	nl	David Chan	5

Cultuur en samenleving van de Engelstalige wereld	2	sem 2	en	Lieve Jooken	4

Engels voor specifieke doeleinden: Academisch schrijven en presenteren	2	sem 2		Lieve Jooken	5

2.2 Taaltechnologie

Cursus	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
NLP and Linguistic Analysis	2				5

Technical Writing	2	sem 1	en	Joke Daems	5

Introduction to Machine Learning and Feature Engineering for NLP	2				5

Kwantitatieve onderzoekstechnieken in de taalwetenschap	2	sem 2	nl	Klaas Willems	5

2.4 Keuzeopleidingsonderdelen

2.4.1 Vrije keuze

Op te nemen: hoogstens 22 studiepunten te selecteren uit onderstaande drie opties. Na goedkeuring door de faculteit.

De studieprogramma's van de UGent (waaronder de universiteitsbrede keuzevakken) en het aanbod van de andere universiteiten van de Vlaamse Gemeenschap
De niet opgenomen vaardigheidsvakken van je vreemde talen
Het vak Leren door engagement (zie submodule 2.4.1.1 Leren door engagement)

Op te nemen in jaar 3.

Derde jaar

(versie 1 )

Lesrooster 1ste semester Lesrooster 2de semester

1 Algemene opleidingsonderdelen

1.2 Nederlands

Cursus	Ref	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Nederlands: Intercultureel project	B	3	sem 1	nl	Bram Lambrecht	4

Nederlands: Gevorderde spreekvaardigheid	C	3	sem 2	nl	Ruud Ryckaert	3

Nederlands: Maatschappij en cultuur van de Lage landen	A	3	sem 2	nl	Bram Lambrecht	3

Nederlands: Redactietechnieken	C	3	sem 2	nl	Chloé Lybaert	3

1.3 Onderzoeksproject

Cursus	Ref	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Bachelorproef		3	jaar	nl	Lieve Jooken	6

2 Opleidingsonderdelen vreemde taal en taaltechnologie

2.1 Engels

Cursus	Ref	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Engels voor specifieke doeleinden: Professionele communicatie	A	3	sem 2	nl	Bernard De Clerck	3

Engels voor specifieke doeleinden: Tolkinitiatie en (re)presentatie	A	3	sem 2	nl	Katrijn Maryns	3

Engels voor specifieke doeleinden: Vertaling en transcreatie	A	3	sem 2		Joeri Van Liefferinge	3

Engels: Literatuur van het taalgebied	B	3	sem 2	nl,en	David Chan	3

2.2 Taaltechnologie

Cursus	MT1	SP
ICALL for Language Engineers	3	4

NLP for Good: Societal Applications	3	5

2.3 Immersie

Op te nemen: 1 programmamodule (buiten- of binnenlandprogramma) uit de onderstaande lijst. Na goedkeuring door de faculteit.

Studenten gaan in het derde jaar op uitwisseling en kiezen standaard voor de module 'buitenlandprogramma'. Enkel na een gemotiveerde schriftelijke aanvraag en op grond van uitzonderlijke omstandigheden kunnen ze van de opleidingscommissie de toestemming krijgen om de module 'binnenlandprogramma' te volgen.

2.3.1 Buitenlandprogramma

Op te nemen: 1 module uit de onderstaande lijst. Na goedkeuring door de faculteit.

Studenten die het traject onderwijs gevolgd hebben, kunnen 15 studiepunten meer vrij invullen in de educatieve masteropleiding of worden vrijgesteld van deze vakken in het verkort traject educatieve masteropleiding. De andere studenten dienen deze vakken wel op te nemen binnen (het verkort traject van) de educatieve masteropleiding.

2.3.1.1 Traject onderwijs

Op te nemen: 30 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst, met 6 studiepunten met referentie °.

De twee vakdidactieken moeten aansluiten bij de gevolgde talen in de bacheloropleiding.

Minstens 24 van de 30 studiepunten worden opgenomen binnen het Learning Agreement met de gastuniversiteit. Indien er bij de gastuniversiteit een onvoldoende aanbod is aan equivalente educatieve keuzevakken kan de student een aanvraag indienen bij de UGent faculteit om andere keuzevakken op te nemen.

Cursus	Ref	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Immersie: Taal en interculturaliteit		3	sem 1	it,ru,de,nl,en,tr,es,fr	Patrick Goethals	15

Krachtige leeromgevingen		3	sem 1	nl	Bram De Wever	6

Initiatie vakdidactiek Duits	°	3	sem 1 sem 2	de,nl de,nl	Benjamin Biebuyck	3

Initiatie vakdidactiek Engels	°	3	sem 2 sem 1	nl,en nl,en	June Eyckmans	3

Initiatie vakdidactiek Frans	°	3	jaar	nl,fr	Pascale Hadermann	3

Initiatie vakdidactiek Nederlands	°	3	sem 2 sem 1	nl nl	Youri Desplenter	3

Initiatie vakdidactiek Spaans	°	3	jaar	nl,es	Maribel Montero Perez	3

Initiatie vakdidactiek Vreemde talen	°	3	jaar sem 1	nl nl	Maribel Montero Perez	3

Oriëntatiestage talen		3	jaar	nl	Maribel Montero Perez	3

2.3.1.2 Traject toegepaste taalkunde

Op te nemen: 27 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst.

De student neemt een van de volgende combinaties op:

Immersie (27 studiepunten)
Immersie (24 studiepunten) + Study Abroad Project (3 studiepunten)

Cursus	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Immersie: Taal en interculturaliteit	3	sem 1	it,ru,de,nl,en,tr,es,fr	Patrick Goethals	27

Immersie: Taal en interculturaliteit	3	sem 1	it,ru,de,nl,en,tr,es,fr	Patrick Goethals	24

Study Abroad Project	3	sem 1	it,ru,de,nl,en,tr,fr	June Eyckmans	3

2.3.2 Binnenlandprogramma

Op te nemen: 1 module uit de onderstaande lijst. Na goedkeuring door de faculteit.

2.3.2.1 Traject onderwijs

Op te nemen: 15 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst, met 6 studiepunten met referentie °. Na goedkeuring door de faculteit.

De vakdidactieken moeten aansluiten bij de gevolgde talen in de bacheloropleiding.

Cursus	Ref	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Krachtige leeromgevingen		3	sem 1	nl	Bram De Wever	6

Initiatie vakdidactiek Duits	°	3	sem 1 sem 2	de,nl de,nl	Benjamin Biebuyck	3

Initiatie vakdidactiek Engels	°	3	sem 2 sem 1	nl,en nl,en	June Eyckmans	3

Initiatie vakdidactiek Frans	°	3	jaar	nl,fr	Pascale Hadermann	3

Initiatie vakdidactiek Nederlands	°	3	sem 2 sem 1	nl nl	Youri Desplenter	3

Oriëntatiestage talen		3	jaar	nl	Maribel Montero Perez	3

2.3.2.1.1 Vreemde taal

Op te nemen: 4 tot 7 studiepunten te selecteren uit onderstaand aanbod of uit het aanbod taal- en letterkunde. Studenten Duits nemen 7 studiepunten op. Studenten Engels en Frans nemen 4 studiepunten op. Na goedkeuring door de faculteit.

Cursus	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Duits: Actuele problemen	3	sem 1	de	Gunther Martens	4

Duitse letterkunde: Verlichte klassiekers	3	sem 2	de	Gunther Martens	3

Engels: Intercultureel project	3	sem 1	nl,en	Bernard De Clerck	4

Frans: Intercultureel project	3	sem 1	nl,fr	Laurence Swaelens	4

2.3.2.1.1.1 Aanbod taal- en letterkunde

Op te nemen: hoogstens 7 studiepunten te selecteren uit het opleidingsaanbod taal- en letterkunde, in het eerste modeltraject verdeeld als: hoogstens 7 studiepunten in jaar 3. Na goedkeuring door de faculteit.

2.3.2.2 Traject toegepaste taalkunde

2.3.2.2.1 Vreemde taal

Cursus	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Duits: Actuele problemen	3	sem 1	de	Gunther Martens	4

Duitse letterkunde: Verlichte klassiekers	3	sem 2	de	Gunther Martens	3

Engels: Intercultureel project	3	sem 1	nl,en	Bernard De Clerck	4

Frans: Intercultureel project	3	sem 1	nl,fr	Laurence Swaelens	4

2.3.2.1.1.1 Aanbod taal- en letterkunde

2.4 Keuzeopleidingsonderdelen

Cursus	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Applied Linguistics: Capita Selecta	3	sem 1	en	June Eyckmans	5

Introduction to Foreign Language Training for Adults	3	sem 1	en	David Chan	5

Ondertiteling	3	sem 2	nl	Cynthia Van Hee	3

Persuasieve communicatie	3	sem 2	nl	An-Sofie Claeys	3

2.4.1 Vrije keuze

Op te nemen: hoogstens 22 studiepunten te selecteren uit onderstaande drie opties. Na goedkeuring door de faculteit.

De studieprogramma's van de UGent (waaronder de universiteitsbrede keuzevakken) en het aanbod van de andere universiteiten van de Vlaamse Gemeenschap
De niet opgenomen vaardigheidsvakken van je vreemde talen
Het vak Leren door engagement (zie submodule 2.4.1.1 Leren door engagement)

Op te nemen in jaar 3.

Volledig programma

(versie 1 )

Afdruk

1 Algemene opleidingsonderdelen

1.1 Faculteitsbrede en domeinspecifieke vorming

24

Cursus	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Inleiding tot de cultuuranalyse	1	sem 1	nl	Brecht de Groote	3

Inleiding tot de digitale tekstanalyse	1	sem 1	nl	Els Lefever	5

Nederlandse taalkunde: Inleiding tot de sociolinguïstiek	1	sem 1	nl	Ulrike Vogl	3

Inleiding in de vertaalwetenschap	1	sem 2	nl	Lieve Jooken	3

Inleiding tot het recht	1	sem 2	nl	Sebastiaan Vandenbogaerde	3

Vreemdetaalverwerving en -didactiek	1	sem 2	nl	June Eyckmans	3

Inleiding tot de vertaaltechnologie	2			Lieve Macken	4

1.2 Nederlands

Cursus	Ref	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Nederlandse taalkunde: Grammatica – woordsoorten en zinsleer		1	sem 1	nl	Timothy Colleman	5

Nederlands: Taalvaardigheid		1	sem 2	nl	Ruud Ryckaert	3

Nederlands: Schrijfvaardigheid		2	jaar	nl	Chloé Lybaert	3

Nederlands: Inter- en crosscultureel perspectief		2	sem 1	nl	Sarah Van Hoof	3

Nederlands: Uitspraak		2	sem 1	nl	Ruud Ryckaert	3

Nederlands: Onderzoeksseminarie		2	sem 2	nl	Sarah Van Hoof	5

Nederlands: Vertaling uit de vreemde taal		2	sem 2	nl,fr	Anneleen Spiessens	3

Nederlands: Intercultureel project	B	3	sem 1	nl	Bram Lambrecht	4

Nederlands: Gevorderde spreekvaardigheid	C	3	sem 2	nl	Ruud Ryckaert	3

Nederlands: Maatschappij en cultuur van de Lage landen	A	3	sem 2	nl	Bram Lambrecht	3

Nederlands: Redactietechnieken	C	3	sem 2	nl	Chloé Lybaert	3

1.3 Onderzoeksproject

6

Cursus	Ref	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Bachelorproef		3	jaar	nl	Lieve Jooken	6

2 Opleidingsonderdelen vreemde taal en taaltechnologie 189

2.1 Engels

45

Cursus	Ref	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Engels: Taalvaardigheid I		1	jaar	nl	Bernard De Clerck	8

Engelse taalkunde: Inleiding		1	sem 1	en	Ellen Simon	5

Geschiedenis en cultuur van de Engelstalige wereld		1	sem 2	en	Brecht de Groote	4

Engels: Taalvaardigheid II		2	sem 1		Evy Woumans	5

Vertaling Nederlands-Engels		2	sem 1	nl	David Chan	5

Cultuur en samenleving van de Engelstalige wereld		2	sem 2	en	Lieve Jooken	4

Engels voor specifieke doeleinden: Academisch schrijven en presenteren		2	sem 2		Lieve Jooken	5

Engels voor specifieke doeleinden: Professionele communicatie	A	3	sem 2	nl	Bernard De Clerck	3

Engels voor specifieke doeleinden: Tolkinitiatie en (re)presentatie	A	3	sem 2	nl	Katrijn Maryns	3

Engels voor specifieke doeleinden: Vertaling en transcreatie	A	3	sem 2		Joeri Van Liefferinge	3

Engels: Literatuur van het taalgebied	B	3	sem 2	nl,en	David Chan	3

2.2 Taaltechnologie

44

Cursus	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Inleiding programmeren voor de humanities	1	sem 1	nl	Loic De Langhe	5

Data- en corpusbeheer met Python: Theorie en toepassingen	1	sem 2	nl	Cynthia Van Hee	5

Digitale communicatie	1	sem 2	nl	Veronique Hoste	5

NLP and Linguistic Analysis	2				5

Technical Writing	2	sem 1	en	Joke Daems	5

Introduction to Machine Learning and Feature Engineering for NLP	2				5

Kwantitatieve onderzoekstechnieken in de taalwetenschap	2	sem 2	nl	Klaas Willems	5

ICALL for Language Engineers	3				4

NLP for Good: Societal Applications	3				5

2.3 Immersie

Op te nemen: 1 programmamodule (buiten- of binnenlandprogramma) uit de onderstaande lijst. Na goedkeuring door de faculteit.

2.3.1 Buitenlandprogramma

Op te nemen: 1 module uit de onderstaande lijst. Na goedkeuring door de faculteit.

2.3.1.1 Traject onderwijs

30

Op te nemen: 30 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst, met 6 studiepunten met referentie °.

De twee vakdidactieken moeten aansluiten bij de gevolgde talen in de bacheloropleiding.

Cursus	Ref	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Immersie: Taal en interculturaliteit		3	sem 1	it,ru,de,nl,en,tr,es,fr	Patrick Goethals	15

Krachtige leeromgevingen		3	sem 1	nl	Bram De Wever	6

Initiatie vakdidactiek Duits	°	3	sem 1 sem 2	de,nl de,nl	Benjamin Biebuyck	3

Initiatie vakdidactiek Engels	°	3	sem 2 sem 1	nl,en nl,en	June Eyckmans	3

Initiatie vakdidactiek Frans	°	3	jaar	nl,fr	Pascale Hadermann	3

Initiatie vakdidactiek Nederlands	°	3	sem 2 sem 1	nl nl	Youri Desplenter	3

Initiatie vakdidactiek Spaans	°	3	jaar	nl,es	Maribel Montero Perez	3

Initiatie vakdidactiek Vreemde talen	°	3	jaar sem 1	nl nl	Maribel Montero Perez	3

Oriëntatiestage talen		3	jaar	nl	Maribel Montero Perez	3

2.3.1.2 Traject toegepaste taalkunde

27

Op te nemen: 27 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst.

De student neemt een van de volgende combinaties op:

Immersie (27 studiepunten)
Immersie (24 studiepunten) + Study Abroad Project (3 studiepunten)

Cursus	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Immersie: Taal en interculturaliteit	3	sem 1	it,ru,de,nl,en,tr,es,fr	Patrick Goethals	27

Immersie: Taal en interculturaliteit	3	sem 1	it,ru,de,nl,en,tr,es,fr	Patrick Goethals	24

Study Abroad Project	3	sem 1	it,ru,de,nl,en,tr,fr	June Eyckmans	3

2.3.2 Binnenlandprogramma

Op te nemen: 1 module uit de onderstaande lijst. Na goedkeuring door de faculteit.

2.3.2.1 Traject onderwijs

Op te nemen: 15 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst, met 6 studiepunten met referentie °. Na goedkeuring door de faculteit.

De vakdidactieken moeten aansluiten bij de gevolgde talen in de bacheloropleiding.

Cursus	Ref	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Krachtige leeromgevingen		3	sem 1	nl	Bram De Wever	6

Initiatie vakdidactiek Duits	°	3	sem 1 sem 2	de,nl de,nl	Benjamin Biebuyck	3

Initiatie vakdidactiek Engels	°	3	sem 2 sem 1	nl,en nl,en	June Eyckmans	3

Initiatie vakdidactiek Frans	°	3	jaar	nl,fr	Pascale Hadermann	3

Initiatie vakdidactiek Nederlands	°	3	sem 2 sem 1	nl nl	Youri Desplenter	3

Oriëntatiestage talen		3	jaar	nl	Maribel Montero Perez	3

2.3.2.1.1 Vreemde taal

Cursus	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Duits: Actuele problemen	3	sem 1	de	Gunther Martens	4

Duitse letterkunde: Verlichte klassiekers	3	sem 2	de	Gunther Martens	3

Engels: Intercultureel project	3	sem 1	nl,en	Bernard De Clerck	4

Frans: Intercultureel project	3	sem 1	nl,fr	Laurence Swaelens	4

2.3.2.1.1.1 Aanbod taal- en letterkunde

2.3.2.2 Traject toegepaste taalkunde

2.3.2.2.1 Vreemde taal

Cursus	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Duits: Actuele problemen	3	sem 1	de	Gunther Martens	4

Duitse letterkunde: Verlichte klassiekers	3	sem 2	de	Gunther Martens	3

Engels: Intercultureel project	3	sem 1	nl,en	Bernard De Clerck	4

Frans: Intercultureel project	3	sem 1	nl,fr	Laurence Swaelens	4

2.3.2.1.1.1 Aanbod taal- en letterkunde

2.4 Keuzeopleidingsonderdelen

Cursus	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Applied Linguistics: Capita Selecta	3	sem 1	en	June Eyckmans	5

Introduction to Foreign Language Training for Adults	3	sem 1	en	David Chan	5

Ondertiteling	3	sem 2	nl	Cynthia Van Hee	3

Persuasieve communicatie	3	sem 2	nl	An-Sofie Claeys	3

2.4.1 Vrije keuze

Op te nemen: hoogstens 22 studiepunten te selecteren uit onderstaande drie opties. Na goedkeuring door de faculteit.

De studieprogramma's van de UGent (waaronder de universiteitsbrede keuzevakken) en het aanbod van de andere universiteiten van de Vlaamse Gemeenschap
De niet opgenomen vaardigheidsvakken van je vreemde talen
Het vak Leren door engagement (zie submodule 2.4.1.1 Leren door engagement)

Op te nemen in jaar 3.

Opleidingscompetenties

"Competentiegebied 1: Competentie in één of meerdere wetenschappen"

B.1.1. Het Nederlands beheersen op het niveau van de professionele moedertaalgebruiker zowel met betrekking tot begrijpen, spreken als schrijven.

B.1.2. Eén of twee vreemde talen beheersen, op het niveau C1 of minstens B2 van het "Common European Framework of Reference for Languages" voor begrijpen (luisteren en lezen), spreken (productie en interactie) en schrijven.

B.1.3. Taalstructuren en taalvariatie van de bestudeerde talen herkennen en zelfstandig interpreteren, met diepgaande aandacht voor contrastieve aspecten ten opzichte van het Nederlands.

B.1.4. Kennis en inzicht bezitten met betrekking tot de theorieën uit het domein van de toegepaste taalkunde en die gericht gebruiken bij de analyse van taalgebruik en bij eigen communicatie.

B.1.5. Kennis en inzicht bezitten met betrekking tot de culturele en institutionele context van de betrokken taalgebieden en voor de interculturele relaties en verschillen, en die gericht gebruiken bij de interpretatie, vertaling en productie van geschreven en mondelinge teksten.

B.1.6. Kennis en inzicht bezitten met betrekking tot tekstproductie en vertaalprocessen.

B.1.7. Basiskennis en inzicht bezitten in het domein van de (ver)taaltechnologie.

B.1.8. Basiskennis en inzicht bezitten in ondersteunende wetenschappen (zoals economie en recht) en die gebruiken bij de interpretatie, vertaling en productie van teksten.

"Competentiegebied 2: Wetenschappelijke competentie"

B.2.1. Onder begeleiding een onderzoeksvraag formuleren over een onderwerp dat verband houdt met de toegepaste taalkunde, gepaste onderzoeksmethodes kritisch hanteren bij het uitwerken en het beantwoorden van de onderzoeksvraag, en er een wetenschappelijk onderbouwde reflectie over ontwikkelen.

B.2.2. Kritisch inzicht hebben in de diverse bronnen, heuristische methoden en relevante instrumenten voor onderzoek in het domein van de toegepaste taalkunde in functie van het zelfstandig verwerven en verwerken van gegevens.

B.2.3. In het Nederlands en in de bestudeerde vreemde talen rapporteren over onderzoek in de toegepaste taalkunde, zowel in een academisch register afgestemd op vakgenoten als in een algemener register afgestemd op leken.

"Competentiegebied 3: Intellectuele competentie"

B.3.1. Over een sterk taalbewustzijn beschikken en een gevoeligheid ontwikkelen voor de gelijkenissen, verschillen en interacties tussen culturen.

B.3.2. Vanuit wetenschappelijke kennis analytisch en creatief denken en redeneren en op basis hiervan niet-vertrouwde complexe problemen oplossen.

B.3.3. Kritisch reflecteren over het eigen denken, leren, beslissen en handelen.

B.3.4. Getuigen van intellectuele nieuwsgierigheid en een ingesteldheid tot levenslang leren.

"Competentiegebied 4: Competentie in samenwerken en communiceren"

B.4.1. Vanuit de verworven competenties medeverantwoordelijkheid nemen en functioneren in team.

"Competentiegebied 5: Maatschappelijke competentie"

B.5.1. Zich bewust zijn van de waarden en normen waarop wetenschappers hun werk baseren, met respect voor de intellectuele eigendom van anderen.

B.5.2. Vanuit de verworven competenties correct en tactvol handelen in diverse communicatieve situaties, steunend op inzicht in gelijkenissen, verschillen en interacties tussen culturen.

"Competentiegebied 6: Beroepsspecifieke competenties"

B.6.1. Schriftelijke en mondelinge communicatie adequaat interpreteren, analyseren, beoordelen en corrigeren, met inbegrip van boodschappen van gespecialiseerde aard.

B.6.2. Teksten zelfstandig redigeren in de bestudeerde talen en deze kritisch evalueren met verantwoording van de tekstsoort aangepast aan doel, publiek en medium.

B.6.3. Zich in complexe communicatieve situaties mondeling en schriftelijk uitdrukken in de bestudeerde talen aangepast aan doel, publiek en medium.

B.6.4. Zelfstandig teksten van gemiddelde moeilijkheidsgraad vertalen vanuit de vreemde taal in het Nederlands en, mondeling en schriftelijk, inhoudelijk correct vertalen vanuit het Nederlands in de vreemde taal.

B.6.5. Relevante woordenboeken, naslagwerken, en elektronische hulpmiddelen kennen, efficiënt en adequaat gebruiken en kritisch evalueren.

B.6.6. Het nut van informaticatoepassingen op het gebied van taal, vertalen en communicatie inschatten en ze adequaat inzetten.