Educatieve Master of Science in de gezondheidswetenschappen (medische wetenschappen)

Een educatieve master bereidt je voor op een job als leraar in het onderwijs met focus op het secundair onderwijs (2de en 3de graad), het hoger onderwijs en het volwassenenonderwijs. Ook buiten het onderwijs is een diploma van de educatieve masteropleiding relevant. Na elke bacheloropleiding van de UGent kun je starten met een educatieve master.

Schrijf je in!

educatieve masteropleidingen

2 jaar 120 studiepunten

Faculteit Geneeskunde en Gezondheidswetenschappen

Faculteit Psychologie en Pedagogische Wetenschappen

Nederlands

Brochure downloaden

contact

Over de opleiding

Programma

Informeer je

Vlot van start

Na je studies

Programma onder voorbehoud

Eerste jaar

(versie 6 )

1 Component domein

Op te nemen: 1 traject uit de onderstaande lijst. Na goedkeuring door de faculteit.

Het traject correspondeert met de vooropleiding van de student.

1.1 Traject Geneeskunde

Cursus	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Problemen van longen, bloedvormende organen en nieren	1	sem 1	nl	Fritz Offner	8

Problemen van hart en bloedvaten	1	sem 1	nl	Michel De Pauw	8

Problemen van de oudere	1	sem 2	nl	Mirko Petrovic	4

Problemen van het bewegingsstelsel	1	sem 2	nl	Jan Victor	8

Exploratie: arts in de maatschappij IV	1	jaar	nl	Lutgart Braeckman	4

Probleemoplossend medisch redeneren IV	1	jaar	nl	Stefan Heytens	5

1.2 Traject Tandheelkunde

1.2.1 Algemene opleidingsonderdelen

Cursus	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Gastrointestinaal stelsel, metabolisme en endocrinologie	1	sem 1	nl	Vanessa Dubois	3

Prothetische tandheelkunde : uitneembare prothese	1	sem 1	nl	Stefan Vandeweghe	4

Tandheelkundige materialen en bio-engineering	1	sem 2	nl	Jan Cosyn	3

Mondgezondheid en maatschappij : praktijk	1	jaar	nl	Martijn Lambert	3

Mondpathologie	1	sem 1	nl	Jo Van Dorpe	3

Kindertandheelkunde	1	sem 1	nl	Sivaprakash Rajasekharan	3

Dento-maxillofaciale traumatologie	1	sem 2	nl	Sivaprakash Rajasekharan	3

Handvaardigheid : kindertandheelkunde, prothetische tandheelkunde, orthodontie en restauratieve tandheelkunde	1	jaar	nl	Jakob Van Acker	5

Klinische vaardigheden : ergonomie, communicatie, orale chirurgie, radiologie, EHBO	1	jaar	nl	Mieke De Bruyne	3

1.2.2 Keuzeopleidingsonderdelen

Op te nemen: 8 studiepunten te selecteren uit de opleidingsprogramma's van de Universiteit Gent. Na goedkeuring door de faculteit.

De student kan ook kiezen uit de Lijst van universiteitsbrede keuzevakken van de Universiteit Gent.

1.3 Traject Biomedische Wetenschappen

Cursus	Ref	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Bio-ethiek in experimentele geneeskunde		1	sem 1	en	Katya De Groote	3

Cel- en gentherapie		1	sem 1	en	Bart Vandekerckhove	4

Good clinical practice - Klinische studies		1	sem 2	en	Sylvie Rottey	3

Laboratorium kwaliteitsbeheer en -borging		1	sem 1	en	Peter Van Eenoo	3

Onderzoeksvoorstel Biomedische wetenschappen		1	sem 2	en	Philip Meuleman	4

Grootschalige analyse van biomedische data		1	sem 1	en	Katleen De Preter	4

Majorstage Biomedische wetenschappen		1	jaar	en	Kaat Durinck	6

Gevorderd wetenschappelijk Engels	UKV	1	sem 1	en	Geert Jacobs	3

1.3.1 Keuzeopleidingsonderdelen

1 major te kiezen uit de opleiding Master of Science in Biomedical Sciences voor 26 studiepunten

1.4 Traject Revalidatiewetenschappen en Kinesitherapie

1.4.1 Algemene opleidingsonderdelen

Cursus	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Clinical Reasoning in Rehabilitation and Physiotherapy	1	sem 2	en	Annelies Maenhout	6

Interdisciplinair samenwerken in de gezondheidszorg	1	jaar	nl	André Vyt	3

Revalidatie en kinesitherapie van het uro-gynaecologische stelsel	1	sem 1	nl	Karel Everaert	4

Revalidatie en kinesitherapie van het musculoskeletale stelsel: thoracale en cervicale wervelzuil	1	sem 1	nl	Barbara Cagnie	5

Exercise is Medicine	1	jaar	nl	Marieke De Craemer	6

1.4.2 Keuzeopleidingsonderdelen

Op te nemen: 30 studiepunten uit de afstudeerrichtingsvakken van de Master Revalidatiewetenschappen en Kinesitherapie

1.5 Traject Logopedische en Audiologische Wetenschappen

1.5.1 Algemene opleidingsonderdelen

Cursus	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Medische beeldvorming	1	sem 1		Geert Villeirs	4

Gezondheidseconomie	1	sem 1	nl	Dominique Vandijck	5

Maatschappelijke en mondiale verbreding 1	1	jaar		Leen Maes	3

1.5.2 Keuzeopleidingsonderdelen

De student kiest voor de optie Logopedische Wetenschappen of Audiologische Wetenschappen, afhankelijk van de basisopleiding

1.5.2.1 Optie Logopedische Wetenschappen

Op te nemen: 2 majors uit onderstaande lijst.

1.5.2.1.1 Major leren en technologie

Cursus	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Leerstoornissen in context	1	sem 1	nl	Petra Warreyn	3

Instrumentele fonetiek	1	sem 1	nl	Youri Maryn	3

Alternatieve communicatie en artificiële intelligentie	1	sem 1	nl	Kristiane Van Lierde	3

1.5.2.1.2 Major stem en slikken

Cursus	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Stem- en slikstoornissen	1	sem 1	nl	Kristiane Van Lierde	3

Genderdiversiteit in stem en communicatie	1	sem 1		Evelien D'haeseleer	3

Faciale pathologie	1	sem 1		Kristiane Van Lierde	3

1.5.2.1.3 Major neurologie van taal, spraak en slikken

Cursus	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Neuropathologie en -fysiologie van spraak, taal en slikken	1	sem 1	nl	Patrick Santens	3

Toegepaste neurolinguïstiek m.i.v. meertaligheid	1	sem 1		Miet De Letter	3

Cognitieve revalidatie en functionele plasticiteit	1	sem 1	nl	MARIJKE MIATTON	3

1.5.2.2 Optie Audiologische Wetenschappen

Cursus	Ref	MT1	Semester	Lesgever	SP
Auditieve neurowetenschappen 1		1	sem 1	Bart Vinck	3

Vestibulaire neurowetenschappen 1		1	sem 1	Leen Maes	3

Pediatrische audiologie en vestibulologie		1	sem 1	Leen Maes	3

Programmeren	UKV	1		Peter Dawyndt	5

1.5.3 Stage

De student kiest voor de stage optie Logopedische Wetenschappen of Audiologische Wetenschappen, afhankelijk van de basisopleiding

1.5.3.1 Optie Logopedische Wetenschappen

Cursus	Ref	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Masterstage in de logopedie 1		1	jaar	nl	Kristiane Van Lierde	20

1.5.3.2 Optie Audiologische Wetenschappen

Cursus	Ref	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Masterstage in de audiologie 1		1	jaar	nl	Leen Maes	20

2 Component leraar

2.2 Programmalijn vakdidactiek

Op te nemen: 6 studiepunten uit de onderstaande lijst, afhankelijk van het behaalde bachelordiploma. Na goedkeuring door de faculteit.

Vooropleiding Bachelor of Science in de geneeskunde, in de tandheelkunde of in de revalidatiewetenschappen en de kinesitherapie kiezen uit vakken met referentie a of b
Vooropleiding Bachelor of Science in de biomedische wetenschappen kiezen vakken met referentie a of c
Vooropleiding Bachelor of Science in logopedische en audiologische wetenschappen kiezen vakken met referentie a of d. Wie kiest voor referentie d moet beide vakken verwerven.
Andere vooropleidingen kiezen enkel vakken met referentie a

Cursus	Ref	Semester	Taal	Lesgever	SP
Vakdidactiek gezondheidswetenschappen II	a	sem 2	nl	Leen Haerens	6

Vakdidactiek biologie	b	jaar	nl	Dominique Adriaens	6

Vakdidactiek chemie	c	jaar	nl	Katrien Strubbe	6

Vakdidactiek A: Nederlands niet-thuistaal	d	sem 1	nl	Chloé Lybaert	3

Vakdidactiek B: Nederlands niet-thuistaal	d	sem 2	nl	Bart Deygers	3

2.3 Programmalijn stage

Op te nemen: 12 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst, waaronder

4 studiepunten met referentie a
4 studiepunten met referentie b in overeenstemming met de vakdidactiek gekozen in Programmalijn Vakdidactiek
4 studiepunten met referentie c indien er in Module 2 van de Keuzeruimte geen bijkomende vakdidactiek gekozen werd, of
4 studiepunten met referentie d in overeenstemming met de bijkomende vakdidactiek gekozen in Module 2 van de Keuzeruimte

Cursus	Ref	Semester	Taal	Lesgever	SP
Stage A: gezondheidswetenschappen	a	jaar	nl	Leen Haerens	4

Stage B: gezondheidswetenschappen	b	jaar	nl	Leen Haerens	4

Stage B: biologie	b	jaar	nl	Dominique Adriaens	4

Stage B: chemie	b	jaar	nl	Katrien Strubbe	4

Stage B: Nederlands niet-thuistaal	b	jaar	nl	Chloé Lybaert	4

Stage C: gezondheidswetenschappen	c, d	jaar	nl	Leen Haerens	4

Stage C: biologie	d	jaar	nl	Dominique Adriaens	4

Stage C: chemie	d	jaar	nl	Katrien Strubbe	4

Stage C: Nederlands niet-thuistaal	d	jaar	nl	Chloé Lybaert	4

Stage C: fysica	d	jaar	nl	Philippe Smet	4

2.4 Keuzeruimte

Op te nemen: 6 studiepunten vrij te kiezen uit één of meerdere modules uit de onderstaande lijst. Na goedkeuring door de faculteit.

2.4.1 Module 1: lijst van keuzevakken

De opleidingsonderdelen met referentie b kunnen maar gevolgd worden nadat het opleidingsonderdeel met referentie a gevolgd is.

Cursus	Ref	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Bewegen en sport: nu en later	UKV		sem 2	nl	Veerle Segers	4

Cultuur, media en educatie			sem 2	nl	Kris Rutten	4

Inleiding tot de Vlaamse Gebarentaal			sem 1	nl	Beatrijs Wille	5

Leerstoornissen			sem 2	nl	Petra Warreyn	5

Methoden voor het leiden van socratische gesprekken in de onderwijscontext			sem 2	nl	Veerle Provoost	4

Motivatiepsychologie			sem 1	nl	Joachim Waterschoot	5

Theorie en praktijk van Content and Language Integrated Learning	a	1	sem 1	nl	Ulrike Vogl	3

Vakdidactiek PAV-maatschappelijke vorming, met inbegrip van stage			sem 2	nl		6

2.4.2 Module 2: een bijkomende vakdidactiek

Op te nemen na goedkeuring door de faculteit: 6 studiepunten uit de onderstaande lijst, afhankelijk van het behaalde bachelordiploma, en een andere vakdidactiek dan die gekozen in de Programmalijn vakdidactiek. Wie een bijkomende vakdidactiek opneemt, is verplicht eveneens de bijhorende stage C uit de Programmalijn stage op te nemen.

Vooropleiding Bachelor of Science in de geneeskunde, in de tandheelkunde of in de revalidatiewetenschappen en de kinesitherapie kiezen uit vakken met referentie a of b
Vooropleiding Bachelor of Science in de biomedische wetenschappen kiezen vakken met referentie a, b of c. Het vak met referentie e kan enkel opgenomen worden door Masters of Science in de biomedische wetenschappen met major medische stralingswetenschappen en Educatieve Masters of Science in de gezondheidswetenschappen, afstudeerrichting: medische wetenschappen met traject biomedische wetenschappen en de major medische stralingswetenschappen.
Vooropleiding Bachelor of Science in logopedische en audiologische wetenschappen kiezen vakken met referentie a of d. Wie kiest voor referentie d moet beide vakken verwerven.

Elke student die kan aantonen voldoende academische voorkennis te hebben verworven in een ander specifiek domein (minstens 30 studiepunten, 60 studiepunten voor talen), kan bij de curriculummanager Eduma een aanvraag indienen om de corresponderende vakdidactiek als bijkomende didactiek te mogen volgen. Indien dat toegestaan wordt, moet ook de Programmalijn stage aangepast worden om een stage C in deze bijkomende didactiek te kunnen volgen

Cursus	Ref	Semester	Taal	Lesgever	SP
Vakdidactiek gezondheidswetenschappen II	a			Leen Haerens	6

Vakdidactiek biologie	b	jaar	nl	Dominique Adriaens	6

Vakdidactiek chemie	c	jaar	nl	Katrien Strubbe	6

Vakdidactiek A: Nederlands niet-thuistaal	d	sem 1	nl	Chloé Lybaert	3

Vakdidactiek B: Nederlands niet-thuistaal	d	sem 2	nl	Bart Deygers	3

Vakdidactiek fysica	e	jaar	nl	Stefaan Cottenier	6

2.4.3 Module 3: een bijkomende stage

Cursus	Semester	Taal	Lesgever	SP
Korte uitbreidingsstage	jaar	nl	Leen Haerens	3

Lange uitbreidingsstage	jaar	nl	Leen Haerens	6

2.4.4 Module 4: een onderwijsgerelateerd keuzevak

Op te nemen: een aan het onderwijs gerelateerd opleidingsonderdeel van minstens 6 studiepunten uit een opleiding van de universiteiten van de Vlaamse gemeenschap en/of de lijst Enlight keuzevakken . Na goedkeuring door de faculteit.

Tweede jaar

(versie 6 )

1 Component domein

Op te nemen: 1 traject uit de onderstaande lijst. Na goedkeuring door de faculteit.

Het traject correspondeert met de vooropleiding van de student.

1.1 Traject Geneeskunde

Cursus	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Problemen van geestelijke gezondheid en zenuwstelsel	2	sem 1	nl	Paul Boon	7

Problemen van erfelijkheid, kind en adolescent	2	sem 1	nl	Ann Raes	5

Gezondheid en maatschappij III	2	sem 1	nl	Lutgart Braeckman	4

Exploratie: arts in de maatschappij VI	2	jaar	nl	Peter Pype	3

Verdiepend klinisch redeneren	2	sem 2	nl	Patrick Van de Voorde	4

1.2 Traject Tandheelkunde

1.2.1 Algemene opleidingsonderdelen

Cursus	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Gerodontologie	2	sem 2	nl	Barbara Janssens	3

Algemene medische pathologie	2	sem 2	nl	Marie-Angélique De Scheerder	3

Maxillofaciale pathologie en heelkunde	2	sem 2	nl	Wouter Huvenne	5

Orale implantologie	2	sem 2	nl	Jan Cosyn	3

Management van de tandartspraktijk, inclusief ethiek en deontologie	2	sem 1	nl	Tom Goffin	4

Digitalisering en technologische evoluties binnen de tandheelkunde	2	sem 1	nl	Stefan Vandeweghe	4

1.2.2 Keuzeopleidingsonderdelen

Op te nemen: 8 studiepunten te selecteren uit de opleidingsprogramma's van de Universiteit Gent. Na goedkeuring door de faculteit.

De student kan ook kiezen uit de Lijst van universiteitsbrede keuzevakken van de Universiteit Gent.

1.3 Traject Biomedische Wetenschappen

Cursus	Ref	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Medische seminaries		2	jaar	en	Tania Maes	3

1.3.1 Keuzeopleidingsonderdelen

1 major te kiezen uit de opleiding Master of Science in Biomedical Sciences voor 26 studiepunten

1.4 Traject Revalidatiewetenschappen en Kinesitherapie

1.4.1 Algemene opleidingsonderdelen

Cursus	Ref	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Management in revalidatie en kinesitherapie		2	sem 2	nl	Dirk Cambier	6

1.4.2 Keuzeopleidingsonderdelen

Op te nemen: 30 studiepunten uit de afstudeerrichtingsvakken van de Master Revalidatiewetenschappen en Kinesitherapie

1.5 Traject Logopedische en Audiologische Wetenschappen

1.5.1 Algemene opleidingsonderdelen

Cursus	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Gezondheidswetgeving, deontologie en management van de revalidatiesector	2	sem 2	nl	Tom Goffin	3

Maatschappelijke en mondiale verbreding 2	2	jaar		Leen Maes	3

Juridische, financiële en organisatorische aspecten van de gezondheidszorg	2	sem 2	nl	Tom Goffin	3

1.5.2 Keuzeopleidingsonderdelen

De student kiest voor de optie Logopedische Wetenschappen of Audiologische Wetenschappen, afhankelijk van de basisopleiding

1.5.2.1 Optie Logopedische Wetenschappen

Op te nemen: 2 majors uit onderstaande lijst.

1.5.2.1.4 Major spraak, taal en resonantie

Cursus	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Spraak- en taalontwikkelingsstoornissen	2	sem 1	nl	Evelien D'haeseleer	3

Resonantiestoornissen	2	sem 1		Kristiane Van Lierde	3

Klinische en logopedische aspecten van het cochleair implantaat	2	sem 1	nl	Ingeborg Dhooge	3

1.5.2.1.5 Major stotteren en broddelen

Cursus	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Wetenschappelijke verdieping stotteren	2	sem 1		Kurt Eggers	3

Evidence-based behandeling stotteren en broddelen	2	sem 1		Kurt Eggers	3

Gedragsanalyse	2	sem 2	en		3

1.5.2.2 Optie Audiologische Wetenschappen

Cursus	MT1	Semester	Lesgever	SP
Vestibulaire neurowetenschappen 2	2	sem 1	Leen Maes	3

Auditieve neurowetenschappen 2	2	sem 1	Hannah Keppler	3

2 Component leraar

2.1 Programmalijn theoretische vorming

Cursus	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
De leraar binnen school en maatschappij	2	sem 1	nl	Melissa Tuytens	4

Klasmanagement en reflectie	2	sem 2	nl	Tijs Rotsaert	4

Psychologie van de adolescentie	2	sem 1	nl	Wim Beyers	4

2.2 Programmalijn vakdidactiek

Op te nemen: 6 studiepunten uit de onderstaande lijst, afhankelijk van het behaalde bachelordiploma. Na goedkeuring door de faculteit.

Vooropleiding Bachelor of Science in de geneeskunde, in de tandheelkunde of in de revalidatiewetenschappen en de kinesitherapie kiezen uit vakken met referentie a of b
Vooropleiding Bachelor of Science in de biomedische wetenschappen kiezen vakken met referentie a of c
Vooropleiding Bachelor of Science in logopedische en audiologische wetenschappen kiezen vakken met referentie a of d. Wie kiest voor referentie d moet beide vakken verwerven.
Andere vooropleidingen kiezen enkel vakken met referentie a

Cursus	Ref	Semester	Taal	Lesgever	SP
Vakdidactiek gezondheidswetenschappen II	a	sem 2	nl	Leen Haerens	6

Vakdidactiek biologie	b	jaar	nl	Dominique Adriaens	6

Vakdidactiek chemie	c	jaar	nl	Katrien Strubbe	6

Vakdidactiek A: Nederlands niet-thuistaal	d	sem 1	nl	Chloé Lybaert	3

Vakdidactiek B: Nederlands niet-thuistaal	d	sem 2	nl	Bart Deygers	3

2.3 Programmalijn stage

Op te nemen: 12 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst, waaronder

4 studiepunten met referentie a
4 studiepunten met referentie b in overeenstemming met de vakdidactiek gekozen in Programmalijn Vakdidactiek
4 studiepunten met referentie c indien er in Module 2 van de Keuzeruimte geen bijkomende vakdidactiek gekozen werd, of
4 studiepunten met referentie d in overeenstemming met de bijkomende vakdidactiek gekozen in Module 2 van de Keuzeruimte

Cursus	Ref	Semester	Taal	Lesgever	SP
Stage A: gezondheidswetenschappen	a	jaar	nl	Leen Haerens	4

Stage B: gezondheidswetenschappen	b	jaar	nl	Leen Haerens	4

Stage B: biologie	b	jaar	nl	Dominique Adriaens	4

Stage B: chemie	b	jaar	nl	Katrien Strubbe	4

Stage B: Nederlands niet-thuistaal	b	jaar	nl	Chloé Lybaert	4

Stage C: gezondheidswetenschappen	c, d	jaar	nl	Leen Haerens	4

Stage C: biologie	d	jaar	nl	Dominique Adriaens	4

Stage C: chemie	d	jaar	nl	Katrien Strubbe	4

Stage C: Nederlands niet-thuistaal	d	jaar	nl	Chloé Lybaert	4

Stage C: fysica	d	jaar	nl	Philippe Smet	4

2.4 Keuzeruimte

Op te nemen: 6 studiepunten vrij te kiezen uit één of meerdere modules uit de onderstaande lijst. Na goedkeuring door de faculteit.

2.4.1 Module 1: lijst van keuzevakken

De opleidingsonderdelen met referentie b kunnen maar gevolgd worden nadat het opleidingsonderdeel met referentie a gevolgd is.

Cursus	Ref	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Bewegen en sport: nu en later	UKV		sem 2	nl	Veerle Segers	4

Cultuur, media en educatie			sem 2	nl	Kris Rutten	4

Inleiding tot de Vlaamse Gebarentaal			sem 1	nl	Beatrijs Wille	5

Leerstoornissen			sem 2	nl	Petra Warreyn	5

Methoden voor het leiden van socratische gesprekken in de onderwijscontext			sem 2	nl	Veerle Provoost	4

Motivatiepsychologie			sem 1	nl	Joachim Waterschoot	5

Taalvaardigheid voor Content and Language Integrated Learning: Nederlands	b	2	sem 2	nl	Bart Deygers	3

Taalvaardigheid voor Content and Language Integrated Learning: Engels	b	2	sem 2	en	June Eyckmans	3

Taalvaardigheid voor Content and Language Integrated Learning: Frans	b	2	sem 2	fr	Pascale Hadermann	3

Taalvaardigheid voor Content and Language Integrated Learning: Duits	b	2	sem 2	de	Gunther Martens	3

Vakdidactiek PAV-maatschappelijke vorming, met inbegrip van stage			sem 2	nl		6

2.4.2 Module 2: een bijkomende vakdidactiek

Vooropleiding Bachelor of Science in de geneeskunde, in de tandheelkunde of in de revalidatiewetenschappen en de kinesitherapie kiezen uit vakken met referentie a of b
Vooropleiding Bachelor of Science in de biomedische wetenschappen kiezen vakken met referentie a, b of c. Het vak met referentie e kan enkel opgenomen worden door Masters of Science in de biomedische wetenschappen met major medische stralingswetenschappen en Educatieve Masters of Science in de gezondheidswetenschappen, afstudeerrichting: medische wetenschappen met traject biomedische wetenschappen en de major medische stralingswetenschappen.
Vooropleiding Bachelor of Science in logopedische en audiologische wetenschappen kiezen vakken met referentie a of d. Wie kiest voor referentie d moet beide vakken verwerven.

Cursus	Ref	Semester	Taal	Lesgever	SP
Vakdidactiek gezondheidswetenschappen II	a			Leen Haerens	6

Vakdidactiek biologie	b	jaar	nl	Dominique Adriaens	6

Vakdidactiek chemie	c	jaar	nl	Katrien Strubbe	6

Vakdidactiek A: Nederlands niet-thuistaal	d	sem 1	nl	Chloé Lybaert	3

Vakdidactiek B: Nederlands niet-thuistaal	d	sem 2	nl	Bart Deygers	3

Vakdidactiek fysica	e	jaar	nl	Stefaan Cottenier	6

2.4.3 Module 3: een bijkomende stage

Cursus	Semester	Taal	Lesgever	SP
Korte uitbreidingsstage	jaar	nl	Leen Haerens	3

Lange uitbreidingsstage	jaar	nl	Leen Haerens	6

2.4.4 Module 4: een onderwijsgerelateerd keuzevak

3 Masterproef

Afhankelijk van het traject (gekozen op grond van de basisopleiding) opteert de student voor die masterproef met het juist aantal studiepunten (SP), dat wil zeggen dat als het totaal aantal studiepunten van de domeinvakken gelijk is aan:

- 60 SP, dan neemt de student de masterproef met een omvang van 24 SP op

- 59 SP, dan neemt de student de masterproef met een omvang van 25 SP op

- 58 SP, dan neemt de student de masterproef met een omvang van 26 SP op

Cursus	MT1	Semester	Taal	SP
Masterproef	2	jaar	nl	24

Masterproef	2	jaar	nl	25

Masterproef	2	jaar	nl	26

Volledig programma

(versie 6 )

Afdruk

1 Component domein

Op te nemen: 1 traject uit de onderstaande lijst. Na goedkeuring door de faculteit.

Het traject correspondeert met de vooropleiding van de student.

1.1 Traject Geneeskunde

60

Cursus	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Problemen van longen, bloedvormende organen en nieren	1	sem 1	nl	Fritz Offner	8

Problemen van hart en bloedvaten	1	sem 1	nl	Michel De Pauw	8

Problemen van de oudere	1	sem 2	nl	Mirko Petrovic	4

Problemen van het bewegingsstelsel	1	sem 2	nl	Jan Victor	8

Problemen van geestelijke gezondheid en zenuwstelsel	2	sem 1	nl	Paul Boon	7

Problemen van erfelijkheid, kind en adolescent	2	sem 1	nl	Ann Raes	5

Gezondheid en maatschappij III	2	sem 1	nl	Lutgart Braeckman	4

Exploratie: arts in de maatschappij IV	1	jaar	nl	Lutgart Braeckman	4

Probleemoplossend medisch redeneren IV	1	jaar	nl	Stefan Heytens	5

Exploratie: arts in de maatschappij VI	2	jaar	nl	Peter Pype	3

Verdiepend klinisch redeneren	2	sem 2	nl	Patrick Van de Voorde	4

1.2 Traject Tandheelkunde

60

1.2.1 Algemene opleidingsonderdelen

Cursus	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Gastrointestinaal stelsel, metabolisme en endocrinologie	1	sem 1	nl	Vanessa Dubois	3

Prothetische tandheelkunde : uitneembare prothese	1	sem 1	nl	Stefan Vandeweghe	4

Tandheelkundige materialen en bio-engineering	1	sem 2	nl	Jan Cosyn	3

Mondgezondheid en maatschappij : praktijk	1	jaar	nl	Martijn Lambert	3

Mondpathologie	1	sem 1	nl	Jo Van Dorpe	3

Kindertandheelkunde	1	sem 1	nl	Sivaprakash Rajasekharan	3

Gerodontologie	2	sem 2	nl	Barbara Janssens	3

Algemene medische pathologie	2	sem 2	nl	Marie-Angélique De Scheerder	3

Dento-maxillofaciale traumatologie	1	sem 2	nl	Sivaprakash Rajasekharan	3

Handvaardigheid : kindertandheelkunde, prothetische tandheelkunde, orthodontie en restauratieve tandheelkunde	1	jaar	nl	Jakob Van Acker	5

Klinische vaardigheden : ergonomie, communicatie, orale chirurgie, radiologie, EHBO	1	jaar	nl	Mieke De Bruyne	3

Maxillofaciale pathologie en heelkunde	2	sem 2	nl	Wouter Huvenne	5

Orale implantologie	2	sem 2	nl	Jan Cosyn	3

Management van de tandartspraktijk, inclusief ethiek en deontologie	2	sem 1	nl	Tom Goffin	4

Digitalisering en technologische evoluties binnen de tandheelkunde	2	sem 1	nl	Stefan Vandeweghe	4

1.2.2 Keuzeopleidingsonderdelen

Op te nemen: 8 studiepunten te selecteren uit de opleidingsprogramma's van de Universiteit Gent. Na goedkeuring door de faculteit.

De student kan ook kiezen uit de Lijst van universiteitsbrede keuzevakken van de Universiteit Gent.

1.3 Traject Biomedische Wetenschappen

59

Cursus	Ref	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Bio-ethiek in experimentele geneeskunde		1	sem 1	en	Katya De Groote	3

Cel- en gentherapie		1	sem 1	en	Bart Vandekerckhove	4

Good clinical practice - Klinische studies		1	sem 2	en	Sylvie Rottey	3

Medische seminaries		2	jaar	en	Tania Maes	3

Laboratorium kwaliteitsbeheer en -borging		1	sem 1	en	Peter Van Eenoo	3

Onderzoeksvoorstel Biomedische wetenschappen		1	sem 2	en	Philip Meuleman	4

Grootschalige analyse van biomedische data		1	sem 1	en	Katleen De Preter	4

Majorstage Biomedische wetenschappen		1	jaar	en	Kaat Durinck	6

Gevorderd wetenschappelijk Engels	UKV	1	sem 1	en	Geert Jacobs	3

1.3.1 Keuzeopleidingsonderdelen

26

1 major te kiezen uit de opleiding Master of Science in Biomedical Sciences voor 26 studiepunten

1.4 Traject Revalidatiewetenschappen en Kinesitherapie

60

1.4.1 Algemene opleidingsonderdelen

Cursus	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Clinical Reasoning in Rehabilitation and Physiotherapy	1	sem 2	en	Annelies Maenhout	6

Interdisciplinair samenwerken in de gezondheidszorg	1	jaar	nl	André Vyt	3

Revalidatie en kinesitherapie van het uro-gynaecologische stelsel	1	sem 1	nl	Karel Everaert	4

Revalidatie en kinesitherapie van het musculoskeletale stelsel: thoracale en cervicale wervelzuil	1	sem 1	nl	Barbara Cagnie	5

Management in revalidatie en kinesitherapie	2	sem 2	nl	Dirk Cambier	6

Exercise is Medicine	1	jaar	nl	Marieke De Craemer	6

1.4.2 Keuzeopleidingsonderdelen

Op te nemen: 30 studiepunten uit de afstudeerrichtingsvakken van de Master Revalidatiewetenschappen en Kinesitherapie

1.5 Traject Logopedische en Audiologische Wetenschappen

59

1.5.1 Algemene opleidingsonderdelen

Cursus	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Gezondheidswetgeving, deontologie en management van de revalidatiesector	2	sem 2	nl	Tom Goffin	3

Medische beeldvorming	1	sem 1		Geert Villeirs	4

Gezondheidseconomie	1	sem 1	nl	Dominique Vandijck	5

Maatschappelijke en mondiale verbreding 1	1	jaar		Leen Maes	3

Maatschappelijke en mondiale verbreding 2	2	jaar		Leen Maes	3

Juridische, financiële en organisatorische aspecten van de gezondheidszorg	2	sem 2	nl	Tom Goffin	3

1.5.2 Keuzeopleidingsonderdelen

De student kiest voor de optie Logopedische Wetenschappen of Audiologische Wetenschappen, afhankelijk van de basisopleiding

1.5.2.1 Optie Logopedische Wetenschappen

Op te nemen: 2 majors uit onderstaande lijst.

1.5.2.1.1 Major leren en technologie

Cursus	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Leerstoornissen in context	1	sem 1	nl	Petra Warreyn	3

Instrumentele fonetiek	1	sem 1	nl	Youri Maryn	3

Alternatieve communicatie en artificiële intelligentie	1	sem 1	nl	Kristiane Van Lierde	3

1.5.2.1.2 Major stem en slikken

Cursus	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Stem- en slikstoornissen	1	sem 1	nl	Kristiane Van Lierde	3

Genderdiversiteit in stem en communicatie	1	sem 1		Evelien D'haeseleer	3

Faciale pathologie	1	sem 1		Kristiane Van Lierde	3

1.5.2.1.3 Major neurologie van taal, spraak en slikken

Cursus	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Neuropathologie en -fysiologie van spraak, taal en slikken	1	sem 1	nl	Patrick Santens	3

Toegepaste neurolinguïstiek m.i.v. meertaligheid	1	sem 1		Miet De Letter	3

Cognitieve revalidatie en functionele plasticiteit	1	sem 1	nl	MARIJKE MIATTON	3

1.5.2.1.4 Major spraak, taal en resonantie

Cursus	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Spraak- en taalontwikkelingsstoornissen	2	sem 1	nl	Evelien D'haeseleer	3

Resonantiestoornissen	2	sem 1		Kristiane Van Lierde	3

Klinische en logopedische aspecten van het cochleair implantaat	2	sem 1	nl	Ingeborg Dhooge	3

1.5.2.1.5 Major stotteren en broddelen

Cursus	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Wetenschappelijke verdieping stotteren	2	sem 1		Kurt Eggers	3

Evidence-based behandeling stotteren en broddelen	2	sem 1		Kurt Eggers	3

Gedragsanalyse	2	sem 2	en		3

1.5.2.2 Optie Audiologische Wetenschappen

Cursus	Ref	MT1	Semester	Lesgever	SP
Auditieve neurowetenschappen 1		1	sem 1	Bart Vinck	3

Vestibulaire neurowetenschappen 1		1	sem 1	Leen Maes	3

Pediatrische audiologie en vestibulologie		1	sem 1	Leen Maes	3

Programmeren	UKV	1		Peter Dawyndt	5

Vestibulaire neurowetenschappen 2		2	sem 1	Leen Maes	3

Auditieve neurowetenschappen 2		2	sem 1	Hannah Keppler	3

1.5.3 Stage

De student kiest voor de stage optie Logopedische Wetenschappen of Audiologische Wetenschappen, afhankelijk van de basisopleiding

1.5.3.1 Optie Logopedische Wetenschappen

Cursus	Ref	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Masterstage in de logopedie 1		1	jaar	nl	Kristiane Van Lierde	20

1.5.3.2 Optie Audiologische Wetenschappen

Cursus	Ref	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Masterstage in de audiologie 1		1	jaar	nl	Leen Maes	20

2 Component leraar

2.1 Programmalijn theoretische vorming

12

Cursus	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
De leraar binnen school en maatschappij	2	sem 1	nl	Melissa Tuytens	4

Klasmanagement en reflectie	2	sem 2	nl	Tijs Rotsaert	4

Psychologie van de adolescentie	2	sem 1	nl	Wim Beyers	4

2.2 Programmalijn vakdidactiek

6

Op te nemen: 6 studiepunten uit de onderstaande lijst, afhankelijk van het behaalde bachelordiploma. Na goedkeuring door de faculteit.

Vooropleiding Bachelor of Science in de geneeskunde, in de tandheelkunde of in de revalidatiewetenschappen en de kinesitherapie kiezen uit vakken met referentie a of b
Vooropleiding Bachelor of Science in de biomedische wetenschappen kiezen vakken met referentie a of c
Vooropleiding Bachelor of Science in logopedische en audiologische wetenschappen kiezen vakken met referentie a of d. Wie kiest voor referentie d moet beide vakken verwerven.
Andere vooropleidingen kiezen enkel vakken met referentie a

Cursus	Ref	Semester	Taal	Lesgever	SP
Vakdidactiek gezondheidswetenschappen II	a	sem 2	nl	Leen Haerens	6

Vakdidactiek biologie	b	jaar	nl	Dominique Adriaens	6

Vakdidactiek chemie	c	jaar	nl	Katrien Strubbe	6

Vakdidactiek A: Nederlands niet-thuistaal	d	sem 1	nl	Chloé Lybaert	3

Vakdidactiek B: Nederlands niet-thuistaal	d	sem 2	nl	Bart Deygers	3

2.3 Programmalijn stage

12

Op te nemen: 12 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst, waaronder

4 studiepunten met referentie a
4 studiepunten met referentie b in overeenstemming met de vakdidactiek gekozen in Programmalijn Vakdidactiek
4 studiepunten met referentie c indien er in Module 2 van de Keuzeruimte geen bijkomende vakdidactiek gekozen werd, of
4 studiepunten met referentie d in overeenstemming met de bijkomende vakdidactiek gekozen in Module 2 van de Keuzeruimte

Cursus	Ref	Semester	Taal	Lesgever	SP
Stage A: gezondheidswetenschappen	a	jaar	nl	Leen Haerens	4

Stage B: gezondheidswetenschappen	b	jaar	nl	Leen Haerens	4

Stage B: biologie	b	jaar	nl	Dominique Adriaens	4

Stage B: chemie	b	jaar	nl	Katrien Strubbe	4

Stage B: Nederlands niet-thuistaal	b	jaar	nl	Chloé Lybaert	4

Stage C: gezondheidswetenschappen	c, d	jaar	nl	Leen Haerens	4

Stage C: biologie	d	jaar	nl	Dominique Adriaens	4

Stage C: chemie	d	jaar	nl	Katrien Strubbe	4

Stage C: Nederlands niet-thuistaal	d	jaar	nl	Chloé Lybaert	4

Stage C: fysica	d	jaar	nl	Philippe Smet	4

2.4 Keuzeruimte

6

Op te nemen: 6 studiepunten vrij te kiezen uit één of meerdere modules uit de onderstaande lijst. Na goedkeuring door de faculteit.

2.4.1 Module 1: lijst van keuzevakken

De opleidingsonderdelen met referentie b kunnen maar gevolgd worden nadat het opleidingsonderdeel met referentie a gevolgd is.

Cursus	Ref	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Bewegen en sport: nu en later	UKV		sem 2	nl	Veerle Segers	4

Cultuur, media en educatie			sem 2	nl	Kris Rutten	4

Inleiding tot de Vlaamse Gebarentaal			sem 1	nl	Beatrijs Wille	5

Leerstoornissen			sem 2	nl	Petra Warreyn	5

Methoden voor het leiden van socratische gesprekken in de onderwijscontext			sem 2	nl	Veerle Provoost	4

Motivatiepsychologie			sem 1	nl	Joachim Waterschoot	5

Taalvaardigheid voor Content and Language Integrated Learning: Nederlands	b	2	sem 2	nl	Bart Deygers	3

Taalvaardigheid voor Content and Language Integrated Learning: Engels	b	2	sem 2	en	June Eyckmans	3

Taalvaardigheid voor Content and Language Integrated Learning: Frans	b	2	sem 2	fr	Pascale Hadermann	3

Taalvaardigheid voor Content and Language Integrated Learning: Duits	b	2	sem 2	de	Gunther Martens	3

Theorie en praktijk van Content and Language Integrated Learning	a	1	sem 1	nl	Ulrike Vogl	3

Vakdidactiek PAV-maatschappelijke vorming, met inbegrip van stage			sem 2	nl		6

2.4.2 Module 2: een bijkomende vakdidactiek

Vooropleiding Bachelor of Science in de geneeskunde, in de tandheelkunde of in de revalidatiewetenschappen en de kinesitherapie kiezen uit vakken met referentie a of b
Vooropleiding Bachelor of Science in de biomedische wetenschappen kiezen vakken met referentie a, b of c. Het vak met referentie e kan enkel opgenomen worden door Masters of Science in de biomedische wetenschappen met major medische stralingswetenschappen en Educatieve Masters of Science in de gezondheidswetenschappen, afstudeerrichting: medische wetenschappen met traject biomedische wetenschappen en de major medische stralingswetenschappen.
Vooropleiding Bachelor of Science in logopedische en audiologische wetenschappen kiezen vakken met referentie a of d. Wie kiest voor referentie d moet beide vakken verwerven.

Cursus	Ref	Semester	Taal	Lesgever	SP
Vakdidactiek gezondheidswetenschappen II	a			Leen Haerens	6

Vakdidactiek biologie	b	jaar	nl	Dominique Adriaens	6

Vakdidactiek chemie	c	jaar	nl	Katrien Strubbe	6

Vakdidactiek A: Nederlands niet-thuistaal	d	sem 1	nl	Chloé Lybaert	3

Vakdidactiek B: Nederlands niet-thuistaal	d	sem 2	nl	Bart Deygers	3

Vakdidactiek fysica	e	jaar	nl	Stefaan Cottenier	6

2.4.3 Module 3: een bijkomende stage

Cursus	Semester	Taal	Lesgever	SP
Korte uitbreidingsstage	jaar	nl	Leen Haerens	3

Lange uitbreidingsstage	jaar	nl	Leen Haerens	6

2.4.4 Module 4: een onderwijsgerelateerd keuzevak

3 Masterproef

- 60 SP, dan neemt de student de masterproef met een omvang van 24 SP op

- 59 SP, dan neemt de student de masterproef met een omvang van 25 SP op

- 58 SP, dan neemt de student de masterproef met een omvang van 26 SP op

Cursus	MT1	Semester	Taal	SP
Masterproef	2	jaar	nl	24

Masterproef	2	jaar	nl	25

Masterproef	2	jaar	nl	26

Opleidingscompetenties

Competentiegebied 1: competentie in één of meerdere wetenschappen

1. Gespecialiseerde theoretische en praktische domeinspecifieke kennis beheersen, uitbreiden, actualiseren, verbreden, verdiepen.

2. Gespecialiseerde theoretische en praktische (vak)didactische kennis beheersen, uitbreiden, actualiseren, verbreden, verdiepen.

3. Zelfstandig (inter)nationaal wetenschappelijk onderzoek omtrent het leraarschap in het algemeen en de discipline in het bijzonder ontsluiten en de inzichten toepassen in de eigen klas- en schoolcontext.

Competentiegebied 2: wetenschappelijke competentie

4. De mogelijkheden en grenzen van verschillende theoretische paradigma’s in onderwijskundig en (vak)didactisch onderzoek kennen, kritisch bevragen en vanuit een veelheid aan perspectieven benaderen.

5. Een volledige onderzoekscyclus over een onderwijsrelevant onderwerp doorlopen en hierover rapporteren conform wetenschappelijke criteria.

Competentiegebied 3: intellectuele competentie

6. Kritisch-reflectief omgaan met (dissonante) informatie, onderwijspraktijken, methodieken en leermiddelen op basis van wetenschappelijke evidentie.

7. Op basis van een actieve en onderzoekende houding t.o.v. de onderwijsrealiteit bijdragen aan beroepsvernieuwing, schoolbeleid en schoolontwikkeling.

8. Door onderzoekend leren en kritische zelfevaluatie het eigen functioneren als leraar bijsturen en zodoende richting en innovatie geven aan zijn of haar professionele praktijk en ontwikkeling.

Competentiegebied 4: competentie in samenwerken en communiceren

9. Vanuit een pluralistische basishouding communiceren met leerlingen, ouders of verzorgers met diverse taalachtergronden in diverse talige situaties met het oog op informatie-uitwisseling, het stimuleren van betrokkenheid en participatie en het samen ontwikkelen van constructieve oplossingen om het leren te ondersteunen en te stimuleren.

10. Constructief samenwerken met externe partners met het oog op de verrijking van het onderwijs- en vormingsaanbod en de facilitering van de doorstroming tussen onderwijsniveaus en naar de arbeidsmarkt.

11. In een schoolteam constructief samenwerken en initiatief nemen voor, deelnemen aan en leidinggeven aan (inter)disciplinair teamoverleg tussen leraren.

12. Communiceren over onderwijskundige thema’s, het lerarenberoep en zelfontwikkelde oplossingen voor de onderwijspraktijk met collega’s en andere stakeholders in het onderwijsveld.

Competentiegebied 5: maatschappelijke competentie

13. Kennis verbinden met actuele maatschappelijke thema’s en ontwikkelingen waarbij de confrontatie met andere perspectieven de eigen onderwijspraktijk verrijkt.

14. Deelnemen aan het maatschappelijke debat vanuit een persoonlijk maatschappelijk engagement en met het oog op perspectiefverbreding.

Competentiegebied 6: specifieke aanvullende competenties voor het lerarenberoep

15. Creëren van een positieve, veilige en krachtige evidence-informed leeromgeving die aansluit bij de beginsituatie van de lerenden en responsief is ten aanzien van de diversiteit in de leergroep.

16. Kennis, vaardigheden en attitudes inzetten om voor lerenden uitdagende leeromgevingen te creëren en nieuwe ideeën voor de onderwijspraktijk ontwikkelen en aan de realiteit toetsen.

17. Een positief leefklimaat creëren en door doelgerichte activiteiten en formele en informele interacties de brede persoonlijke, intellectuele en maatschappelijke ontplooiing van leerlingen ondersteunen, met respect voor hun sociale, culturele en levensbeschouwelijke achtergrond.