Master of Science in de algemene economie
De verbredende masteropleiding Algemene Economie richt zich tot studenten met een niet-economische vooropleiding die meer inzicht willen verwerven in de rol die economische mechanismen spelen in hedendaagse maatschappelijke uitdagingen.
Deze opleiding is geaccrediteerd door AACSB International - The Association to Advance Collegiate Schools of Business. AACSB is een wereldwijde non-profitorganisatie waarvan de accreditatieprocessen ISO 9001:2015 gecertificeerd zijn.
master-na-bacheloropleiding
1 jaar 60 studiepunten
Faculteit Economie en Bedrijfskunde
Nederlands
Brochure
downloaden
Over de opleiding
Programma
Informeer je
Vlot van start
Na je studies
Programma onder voorbehoud
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
1
|
sem 2
|
en
|
Samuel Standaert
|
6
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Brent Bleys
|
6
|
|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Stijn Baert
|
6
|
|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Gert Peersman
|
6
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Rudi Vander Vennet
|
6
|
|
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
1
|
sem 2
|
en
|
Koen Schoors
|
6
|
|
|
|
1
|
sem 1
|
en
|
Ilse Ruyssen
|
6
|
|
|
|
1
|
sem 1
|
en
|
Johan Albrecht
|
6
|
|
|
|
1
|
sem 1
|
en
|
Marijke D'Haese
|
5
|
|
|
|
1
|
sem 1
|
en
|
William De Vijlder
|
6
|
|
|
|
1
|
sem 1
|
en
|
Selien De Schryder
|
6
|
|
|
|
1
|
sem 1
|
en
|
Michael Frömmel
|
6
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
en
|
Dirk Van de gaer
|
6
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
en
|
Freddy Heylen
|
6
|
|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Dirk Van de gaer
|
6
|
|
|
|
1
|
sem 1
|
en
|
Freddy Heylen
|
6
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
en
|
Gerdie Everaert
|
6
|
|
|
|
1
|
sem 1
|
en
|
Rudi Vander Vennet
|
6
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
en
|
Sam Desiere
|
3
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Jochen Maes
|
6
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
en
|
Ilse Ruyssen
|
6
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
en
|
Bruno Merlevede
|
5
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Glenn Rayp
|
5
|
|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Carine Smolders
|
5
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Ben Depoorter
|
3
|
|
|
UKV
|
1
|
sem 1
|
nl,en
|
Peter Dawyndt
|
5
|
|
|
UKV
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Yannick Dillen
|
3
|
|
|
UKV
|
1
|
sem 1
|
nl
|
July De Wilde
|
6
|
|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Heidi Vander Bauwhede
|
5
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Michèle Vanmaele
|
3
|
|
|
UKV
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Philippe Smet
|
4
|
|
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
1
|
jaar
|
nl
|
|
18
|
|
Competentiegebied 1: Competentie in één of meerdere wetenschappen
- Een gevorderd inzicht verwerven in het micro-economische gedrag van consumenten en producenten en in de prijsvorming op markten die uit hun interacties voortkomen.
- Een gevorderd inzicht verwerven in macro-economisch evenwicht, fluctuaties van het evenwicht en verstoringen van het evenwicht. Relaties tussen macro-economisch beleid, groei en ongelijkheid begrijpen.
- Een gevorderd inzicht verwerven in de werking van financiële markten en banken en begrijpen hoe monetair beleid daar op inspeelt.
- Een gevorderd inzicht verwerven in de werking van arbeidsmarkten in het algemeen en de Belgische arbeidsmarkt in het bijzonder.
- Een gevorderd inzicht verwerven in de oorzaken en effecten van de globalisering van de economie in termen van handelsstromen, financiële stromen en migratiestromen.
- Een gevorderd inzicht verwerven in de relaties tussen economische ontwikkeling en milieukwaliteit, en de effecten van milieubeleid op milieu en economie begrijpen.
- De kennis van ondersteunende wetenschappen kritisch aanwenden bij het oplossen van complexe problemen.
- Probleemgestuurde onderzoeksvragen in de economische deeldomeinen uitwerken met toepassing van gepaste methoden en modellen.
- Bronnen van economisch onderzoek identificeren en creatief verwerken en gebruiken.
- De resultaten van bestaand en van eigen initieel onderzoek interpreteren, rapporteren, evalueren, en relateren aan onderzoek in verwante wetenschappen.
- Bewust en zelfstandig omgaan met verschillende abstractieniveaus bij de modellering van economische complexe problemen.
- Integreren van de relevante methoden en technieken van de niet-economische vooropleiding op academisch bachelor- of masterniveau in het eigen algemeen economisch onderzoek.
- Economische complexe vraagstellingen analyseren en beoordelen op basis van wetenschappelijke kennis.
- Een persoonlijk standpunt formuleren op basis van een wetenschappelijk gefundeerde analyse en logische redenering die economische inzichten en inzichten verworven in de niet-economische academische bacheloropleiding integreert.
- Kritisch reflecteren op het eigen denken en functioneren, en desnoods bijsturen.
- Getuigen van een houding van levenslang leren en professionele groei.
- Schriftelijk rapporteren over onderzoek naar economische problemen en hun oplossingen.
- Mondeling presenteren over onderzoek naar economische problemen en hun oplossingen.
- In team werken met mensen van verschillende vooropleiding en normenkader aan de analyse en oplossing van een economische onderzoeksvraag.
- Kunnen communiceren over economische problemen en oplossingen met mensen van verschillende achtergrond en opleiding.
- Historische maatschappelijke tendensen en hedendaagse maatschappelijke ontwikkelingen integreren de eigen economische inzichten en eigen wetenschappelijk werk.
- Maatschappelijke en ethische consequenties van nieuwe ontwikkelingen in vakgebieden van de bachelor vooropleiding en andere vakgebieden analyseren en integreren in de economische inzichten.
- Maatschappelijke en ethische consequenties van eigen beslissingen als econoom inschatten en evalueren.