Master of Science in de industriële wetenschappen: elektrotechniek (automatisering)
De master in de industriële wetenschappen: elektrotechniek heeft twee afstudeerrichtingen. De afstudeerrichting automatisering legt de brug tussen de technologie én de software die instaat voor de besturing ervan (vnl. productieautomatisering en procesbeheersing). De afstudeerrichting elektrotechniek bestudeert het beheersen van elektrische energie en hernieuwbare energiebronnen (evenals productie en transport van energie).
master-na-bacheloropleiding
1 jaar 60 studiepunten
Faculteit Ingenieurswetenschappen en Architectuur
Nederlands
Brochure
downloaden
Over de opleiding
Programma
Informeer je
Vlot van start
Na je studies
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Guillaume Crevecoeur
|
3
|
|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Peter Sergeant
|
6
|
|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Jan Beyens
|
6
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Tom Lefebvre
|
3
|
|
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Veerle Ongenae
|
3
|
|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Paul Devos
|
6
|
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Hiep Luong
|
6
|
|
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
1
|
jaar
|
nl
|
|
18
|
|
Op te nemen: 9 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst. Na goedkeuring door de faculteit.
Studenten mogen maximaal 1 keuzevak met referentie a opnemen.
| Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
|
sem 1
|
nl
|
Christof Dauwels
|
3
|
|
|
|
|
sem 1
|
nl
|
Lieven Vandevelde
|
6
|
|
|
|
|
sem 2
|
nl
|
Guillaume Crevecoeur
|
6
|
|
|
|
|
sem 1
|
nl
|
Sofie Van Hoecke
|
6
|
|
|
|
|
sem 2
|
en
|
Hendrik Bonne
|
3
|
|
|
|
|
sem 2
|
en
|
Hendrik Bonne
|
3
|
|
|
|
|
sem 1
|
nl
|
Diederik Rousseau
|
3
|
|
|
|
|
sem 1
|
en
|
Tom Depover
|
3
|
|
|
|
|
sem 2
|
nl
|
Wim Beyne
|
4
|
|
|
|
|
sem 1
|
nl
|
Paul Devos
|
3
|
|
|
|
|
sem 1
|
en
|
Petra Andries
|
3
|
|
|
UKV
|
|
sem 1
|
nl
|
Evy Van Lancker
|
3
|
|
|
|
|
sem 2
|
en
|
Johan Verrue
|
4
|
|
|
|
|
sem 2
|
en
|
Wouter Haerick
|
3
|
|
|
UKV
|
|
sem 2
sem 1
|
en
en
|
Geert Jacobs
|
3
|
|
|
|
|
sem 1
|
en
|
Sophie Huysveld
|
3
|
|
|
|
|
sem 2
|
nl
|
Frédéric Maes
|
3
|
|
|
a
|
|
jaar
|
nl,en
|
Patrick Segers
|
6
|
|
|
a
|
|
jaar
|
nl,en
|
Patrick Segers
|
3
|
|
|
a
|
|
jaar
|
en
|
Patrick Segers
|
6
|
|
|
a
|
|
jaar
|
en
|
Patrick Segers
|
3
|
|
|
a
|
|
jaar
|
nl,en
|
Hiep Luong
|
3
|
|
Competentiegebied 1: Competentiemodel FEA
- Geavanceerde, toepassingsgerichte, kennis bezitten van de eigen ingenieursdiscipline en deze creatief en kritisch kunnen toepassen op nieuwe probleemstellingen.
- Innovatieve producten of processen kunnen ontwerpen, realiseren en testen met passende, actuele methoden en technieken, gebruik makendvan recente digitale technologieën.
- Integrerend en systeemgericht probleemoplossend denken met nadruk op de toepassing in variabele contexten.
- Een onderzoeksvraag kunnen formuleren, vertrekkend van een complex technisch probleem en na raadplegen van de relevante en actuele wetenschappelijke bronnen.
- Eigen resultaten kritisch kunnen interpreteren en communiceren naar zowel experten als leken en hierbij gemaakte beslissingen kunnen verdedigen.
- Zich vanuit de eigen expertise kunnen positioneren in, en functioneren binnen een team, met aandacht voor cultuursensitiviteit.
- Blijk geven van een attitude tot levenslang leren om de technologische en industriële evoluties in het eigen vakgebied op te volgen en de eigen competenties verder te ontwikkelen.
- Wetenschappelijk integer, professioneel deontologisch en ethisch handelen.
- Blijk geven van duurzaamheidsdenken en ondernemend handelen, en aandacht hebben voor de rol van technologie en innovatie in maatschappelijke vraagstukken vanuit diverse invalshoeken, ook in een internationale context.
- Kritisch reflecteren over eigen denken en handelen, en op een bewuste enverantwoordelijke manier omspringen met de grenzen van de eigen competenties.
- Bezitten van diepgaande toegepaste kennis en vaardigheden betreffende het ontwerpen en programmeren van complexe automatiseringsprocessen.