Bachelor of Arts in de kunstwetenschappen
Het concept van de opleiding is uniek in Vlaanderen. Het start met een algemeen omkaderende basisopleiding, maar al snel kun je kiezen om je te verdiepen in één specifieke discipline: Beeldende kunst en architectuur, Podium- en mediakunsten, Muziek.
Cursus | Ref | Semester | Taal | Lesgever | Studiepunten | |
---|---|---|---|---|---|---|
Visuele cultuur: Kunst in historische context |
sem 2
|
nl
|
Koenraad Jonckheere | 3 | ||
Historisch overzicht van de wijsbegeerte |
sem 1
|
nl
|
Johan Braeckman | 3 | ||
Overzicht van de historische kritiek |
sem 1
|
nl
|
Marc Boone | 3 | ||
Inleiding tot de voornaamste moderne literaturen |
sem 1
|
nl
|
Bart Keunen | 3 | ||
Inleiding tot de antropologie |
sem 2
|
nl
|
Hugo DeBlock | 3 | ||
Cursus | Ref | Semester | Taal | Lesgever | Studiepunten | |
---|---|---|---|---|---|---|
Historiografie van de kunstwetenschappen: inleiding |
sem 2
|
nl
|
Francis Maes | 5 | ||
Overzicht van de Beeldende Kunsten: 1300-1789 |
sem 1
|
nl
|
Maximiliaan Martens | 6 | ||
Overzicht van de Beeldende Kunsten: 1789 tot heden |
sem 2
|
nl
|
Stefan Huygebaert | 6 | ||
Muziekgeschiedenis: tot 1750 |
sem 2
|
nl
|
Francis Maes | 6 | ||
Geschiedenis van het moderne theater |
sem 1
|
nl
|
Christel Stalpaert | 6 | ||
Architectuurgeschiedenis 1 |
sem 2
|
nl
|
Dirk De Meyer | 6 | ||
Inleiding tot de Griekse en Romeinse archeologie en kunst |
sem 1
|
nl
|
Frank Vermeulen | 5 | ||
Cursus | Ref | Semester | Taal | Lesgever | Studiepunten | |
---|---|---|---|---|---|---|
Onderzoeksvaardigheden I |
sem 2
|
nl
|
Jeroen Coppens | 5 | ||
Opgelet: verschillende opleidingsonderdelen worden alternerend aangeboden.
Cursus | Ref | Semester | Taal | Lesgever | Studiepunten | |
---|---|---|---|---|---|---|
Geschiedenis van de beeldende kunst in de Nederlanden I | Maximiliaan Martens | 5 | ||||
Geschiedenis van de beeldende kunst in de Nederlanden II |
sem 1
|
nl,en
|
Koenraad Jonckheere | 5 | ||
19de-eeuwse Kunst: capita selecta | Stefan Huygebaert | 5 | ||||
Historisch Interieur en Design |
sem 2
|
nl
|
Marjan Sterckx | 5 | ||
Avant-garde film en video | Steven Jacobs | 5 | ||||
Moderne en actuele kunst: capita selecta |
sem 1
|
nl
|
Wouter Davidts | 5 | ||
Cursus | Ref | Semester | Taal | Lesgever | Studiepunten | |
---|---|---|---|---|---|---|
Muziekgeschiedenis: 1750-1900 |
sem 1
|
nl
|
Francis Maes | 5 | ||
Muziek van de twintigste eeuw | Francis Maes | 5 | ||||
Grondslagen van muzikale akoestiek en sonologie |
sem 1
|
nl,en
|
Pieter-Jan Maes | 5 | ||
Grondslagen van muzikale actie en perceptie | Pieter-Jan Maes | 5 | ||||
Cursus | Ref | Semester | Taal | Lesgever | Studiepunten | |
---|---|---|---|---|---|---|
Cultuurhistorische aspecten van danstheater |
sem 1
|
nl,en
|
Christel Stalpaert | 5 | ||
Repertoirestudie van het theater | Christel Stalpaert | 5 | ||||
Muziekgeschiedenis: 1750-1900 |
sem 1
|
nl
|
Francis Maes | 5 | ||
Muziek van de twintigste eeuw | Francis Maes | 5 | ||||
Avant-garde film en video | Steven Jacobs | 5 | ||||
Ontwikkeling en esthetiek van de film |
sem 1
|
nl
|
Daniël Biltereyst | 5 | ||
Cursus | Ref | Semester | Taal | Lesgever | Studiepunten | |
---|---|---|---|---|---|---|
Erfgoed |
sem 1
|
en
|
Maude Bass-Krueger | 5 | ||
Kunstenbeleid en museumkunde |
sem 2
|
nl
|
Manfred Sellink | 5 | ||
Esthetica I |
sem 2
|
nl
|
Louis Schreel | 5 | ||
Cursus | Ref | Semester | Taal | Lesgever | Studiepunten | |
---|---|---|---|---|---|---|
Onderzoeksvaardigheden II |
jaar
|
nl,en
|
Pieter-Jan Maes | 5 | ||
Cursus | Ref | Semester | Taal | Lesgever | Studiepunten | |
---|---|---|---|---|---|---|
Algemene inleiding tot de archeologie |
sem 1
|
nl
|
Jean Bourgeois | 5 | ||
Inleiding tot de wereldarcheologie |
sem 1
|
nl
|
Joachim Bretschneider | 5 | ||
Inleiding tot de natuurwetenschappen in de archeologie |
sem 2
|
nl
|
Peter Vandenabeele | 6 | ||
Inleiding tot prospectie en opgravingstechnieken |
sem 2
|
nl
|
Frank Vermeulen | 6 | ||
Pre- en protohistorie |
sem 1
|
nl
|
Philippe Crombé | 5 | ||
Archeologie van de historische periodes |
sem 2
|
nl
|
Sadi Maréchal | 5 | ||
Archeologie van het Nabije Oosten |
sem 2
|
nl
|
Joachim Bretschneider | 5 | ||
Studenten die vakken uit deze minor opnemen met het oog op de Educatieve Master nemen bij voorkeur vakken op met een *.
Cursus | Ref | Semester | Taal | Lesgever | Studiepunten | |
---|---|---|---|---|---|---|
Geschiedenis van de Klassieke Oudheid |
sem 2
|
nl
|
Andries Zuiderhoek | 5 | ||
Geschiedenis van de Middeleeuwen |
sem 2
|
nl
|
Jeroen Deploige | 5 | ||
Geschiedenis van de Vroegmoderne Tijd | * |
sem 1
|
nl
|
René Vermeir | 5 | |
Geschiedenis van de Moderne en Hedendaagse tijd | * |
sem 2
|
nl
|
Bruno De Wever | 5 | |
Geschiedenis van België | * |
sem 2
|
nl
|
Margo De Koster | 5 | |
Tendenzen in de historiografie |
sem 1
|
nl
|
Frederik Buylaert | 5 | ||
Historische cultuur en maatschappij | * |
sem 1
|
nl
|
Berber Bevernage | 5 | |
Geschiedenis van het Oude Nabije Oosten |
sem 1
|
nl
|
Katrien De Graef | 5 | ||
Beeld als historische bron |
sem 2
|
nl
|
Anne-Laure Van Bruaene | 5 | ||
Cursus | Ref | Semester | Taal | Lesgever | Studiepunten | |
---|---|---|---|---|---|---|
Poëtica |
sem 1
|
nl
|
Jurgen Pieters | 5 | ||
Algemene literatuurwetenschap |
sem 1
|
nl
|
Koen De Temmerman | 5 | ||
Vergelijkende literatuurwetenschap |
sem 2
|
nl
|
Bart Keunen | 5 | ||
Oosterse literaturen: China |
sem 2
|
nl
|
Bart Dessein | 5 | ||
Oosterse literaturen: Japan |
sem 2
|
nl
|
Luc Van Haute | 5 | ||
Inleiding tot de literaturen van Afrika |
sem 1
|
nl
|
Inge Brinkman | 5 | ||
Overzicht van de Russische literatuur |
sem 2
|
nl
|
Ben Dhooge | 5 | ||
De literatuur van de Oudheid |
sem 1
|
nl
|
Kristoffel Demoen | 5 | ||
Duitse letterkunde I |
sem 1
|
de
|
Benjamin Biebuyck | 5 | ||
Engelse letterkunde I |
jaar
|
en
|
Gert Buelens | 5 | ||
Engelse letterkunde II: historisch overzicht: oudere periode |
sem 1
|
en
|
Andrew Bricker | 5 | ||
Engelse letterkunde II: historisch overzicht: nieuwere periode |
sem 2
|
en
|
Marco Caracciolo | 5 | ||
Franse letterkunde I |
sem 1
|
fr
|
Jean Mainil | 5 | ||
Nederlandse letterkunde I |
sem 1
|
nl
|
Lars Bernaerts | 5 | ||
Nederlandse letterkunde II |
sem 2
|
nl
|
Youri Desplenter | 5 | ||
Nederlandse letterkunde IV |
sem 2
|
nl
|
Yves T'Sjoen | 5 | ||
Cursus | Ref | Semester | Taal | Lesgever | Studiepunten | |
---|---|---|---|---|---|---|
Economie |
sem 1
|
nl
|
Bruno Merlevede | 5 | ||
Conjunctuur en groei |
sem 1
|
nl
|
Freddy Heylen | 6 | ||
Markten en prijzen |
sem 1
|
nl
|
Dirk Van de gaer | 6 | ||
Arbeid en tewerkstelling |
sem 1
|
nl
|
Stijn Baert | 6 | ||
Maatschappelijk verantwoord ondernemen |
sem 2
|
nl
|
Saskia Crucke | 3 | ||
Bedrijfskunde |
sem 2
|
nl
|
Mirjam Knockaert | 4 | ||
Ondernemerschap |
sem 2
|
nl
|
Maikel Pellens | 4 | ||
Inleiding tot economische wereldgeschiedenis |
sem 2
|
en
|
Frank Caestecker | 5 | ||
Bedrijfskundige vaardigheden |
sem 2
|
en
|
Mieke Audenaert | 4 | ||
Economie en ethiek | 6 | |||||
Inleiding tot de accountancy |
sem 1
|
nl
|
Patricia Everaert | 4 | ||
Marketing management |
sem 1
|
nl
|
Maggie Geuens | 6 | ||
Financiële markten en instellingen |
sem 2
|
nl
|
Rudi Vander Vennet | 5 | ||
Cursus | Ref | Semester | Taal | Lesgever | Studiepunten | |
---|---|---|---|---|---|---|
Krachtige leeromgevingen |
sem 1
|
nl
|
Bram De Wever | 6 | ||
Vakdidactiek cultuurwetenschappen |
jaar
|
nl
|
Christophe Verbruggen | 6 | ||
Oriëntatiestage cultuurwetenschappen |
jaar
|
nl
|
Bruno De Wever | 3 | ||
Opgelet: verschillende opleidingsonderdelen worden alternerend aangeboden.
Cursus | Ref | Semester | Taal | Lesgever | Studiepunten | |
---|---|---|---|---|---|---|
Technologie en conservatie van de beeldende kunst |
sem 1
|
nl
|
Maximiliaan Martens | 5 | ||
Geschiedenis van de beeldende kunst in de Nederlanden I | Maximiliaan Martens | 5 | ||||
Geschiedenis van de beeldende kunst in de Nederlanden II |
sem 1
|
nl,en
|
Koenraad Jonckheere | 5 | ||
19de-eeuwse Kunst: capita selecta | Stefan Huygebaert | 5 | ||||
Historisch Interieur en Design |
sem 2
|
nl
|
Marjan Sterckx | 5 | ||
Avant-garde film en video | Steven Jacobs | 5 | ||||
Moderne en actuele kunst: capita selecta |
sem 1
|
nl
|
Wouter Davidts | 5 | ||
Architectuurtheorie 1 |
sem 1
|
nl
|
Maarten Liefooghe | 5 | ||
Cursus | Ref | Semester | Taal | Lesgever | Studiepunten | |
---|---|---|---|---|---|---|
Muziekgeschiedenis: 1750-1900 |
sem 1
|
nl
|
Francis Maes | 5 | ||
Muziek van de twintigste eeuw | Francis Maes | 5 | ||||
Grondslagen van muzikale akoestiek en sonologie |
sem 1
|
nl,en
|
Pieter-Jan Maes | 5 | ||
Grondslagen van muzikale actie en perceptie | Pieter-Jan Maes | 5 | ||||
Etnomusicologie |
sem 2
|
nl
|
Dirk Moelants | 5 | ||
Inleiding tot de theaterwetenschappen |
sem 2
|
nl
|
Bram Van Oostveldt | 5 | ||
Rituele aspecten van podium- en mediale kunsten |
sem 2
|
nl
|
Bram Van Oostveldt | 5 | ||
Cursus | Ref | Semester | Taal | Lesgever | Studiepunten | |
---|---|---|---|---|---|---|
Inleiding tot de theaterwetenschappen |
sem 2
|
nl
|
Bram Van Oostveldt | 5 | ||
Rituele aspecten van podium- en mediale kunsten |
sem 2
|
nl
|
Bram Van Oostveldt | 5 | ||
Cultuurhistorische aspecten van danstheater |
sem 1
|
nl,en
|
Christel Stalpaert | 5 | ||
Repertoirestudie van het theater | Christel Stalpaert | 5 | ||||
Muziekgeschiedenis: 1750-1900 |
sem 1
|
nl
|
Francis Maes | 5 | ||
Muziek van de twintigste eeuw | Francis Maes | 5 | ||||
Avant-garde film en video | Steven Jacobs | 5 | ||||
Ontwikkeling en esthetiek van de film |
sem 1
|
nl
|
Daniël Biltereyst | 5 | ||
Cursus | Ref | Semester | Taal | Lesgever | Studiepunten | |
---|---|---|---|---|---|---|
Esthetica II |
sem 1
|
nl
|
Bart Vandenabeele | 5 | ||
Cursus | Ref | Semester | Taal | Lesgever | Studiepunten | |
---|---|---|---|---|---|---|
Bachelorproef |
jaar
|
nl
|
Pieter-Jan Maes | 10 | ||
Stage |
jaar
|
nl
|
Pieter-Jan Maes | 10 | ||
Opgelet: verschillende opleidingsonderdelen worden alternerend aangeboden.
Cursus | Ref | Semester | Taal | Lesgever | Studiepunten | |
---|---|---|---|---|---|---|
Geschiedenis van de beeldende kunst in de Nederlanden I | Maximiliaan Martens | 5 | ||||
Geschiedenis van de beeldende kunst in de Nederlanden II |
sem 1
|
nl,en
|
Koenraad Jonckheere | 5 | ||
19de-eeuwse Kunst: capita selecta | Stefan Huygebaert | 5 | ||||
Historisch Interieur en Design |
sem 2
|
nl
|
Marjan Sterckx | 5 | ||
Avant-garde film en video | Steven Jacobs | 5 | ||||
Moderne en actuele kunst: capita selecta |
sem 1
|
nl
|
Wouter Davidts | 5 | ||
Architectuurgeschiedenis 2 |
sem 2
|
nl
|
Johan Lagae | 5 | ||
Cursus | Ref | Semester | Taal | Lesgever | Studiepunten | |
---|---|---|---|---|---|---|
Muziekgeschiedenis: 1750-1900 |
sem 1
|
nl
|
Francis Maes | 5 | ||
Muziek van de twintigste eeuw | Francis Maes | 5 | ||||
Muzikale analyse |
sem 1
|
nl
|
Francis Maes | 5 | ||
Muziekpsychologie |
sem 2
|
nl,en
|
Marc Leman | 5 | ||
Grondslagen van muzikale akoestiek en sonologie |
sem 1
|
nl,en
|
Pieter-Jan Maes | 5 | ||
Grondslagen van muzikale actie en perceptie | Pieter-Jan Maes | 5 | ||||
Cursus | Ref | Semester | Taal | Lesgever | Studiepunten | |
---|---|---|---|---|---|---|
Dramaturgie |
sem 2
|
nl
|
Bram Van Oostveldt | 5 | ||
Cultuurhistorische aspecten van danstheater |
sem 1
|
nl,en
|
Christel Stalpaert | 5 | ||
Repertoirestudie van het theater | Christel Stalpaert | 5 | ||||
Muziekgeschiedenis: 1750-1900 |
sem 1
|
nl
|
Francis Maes | 5 | ||
Muziek van de twintigste eeuw | Francis Maes | 5 | ||||
Avant-garde film en video | Steven Jacobs | 5 | ||||
Ontwikkeling en esthetiek van de film |
sem 1
|
nl
|
Daniël Biltereyst | 5 | ||
Cursus | Ref | Semester | Taal | Lesgever | Studiepunten | |
---|---|---|---|---|---|---|
Visuele cultuur: Kunst in historische context |
sem 2
|
nl
|
Koenraad Jonckheere | 3 | ||
Historisch overzicht van de wijsbegeerte |
sem 1
|
nl
|
Johan Braeckman | 3 | ||
Overzicht van de historische kritiek |
sem 1
|
nl
|
Marc Boone | 3 | ||
Inleiding tot de voornaamste moderne literaturen |
sem 1
|
nl
|
Bart Keunen | 3 | ||
Inleiding tot de antropologie |
sem 2
|
nl
|
Hugo DeBlock | 3 | ||
Cursus | Ref | Semester | Taal | Lesgever | Studiepunten | |
---|---|---|---|---|---|---|
Historiografie van de kunstwetenschappen: inleiding |
sem 2
|
nl
|
Francis Maes | 5 | ||
Overzicht van de Beeldende Kunsten: 1300-1789 |
sem 1
|
nl
|
Maximiliaan Martens | 6 | ||
Overzicht van de Beeldende Kunsten: 1789 tot heden |
sem 2
|
nl
|
Stefan Huygebaert | 6 | ||
Muziekgeschiedenis: tot 1750 |
sem 2
|
nl
|
Francis Maes | 6 | ||
Geschiedenis van het moderne theater |
sem 1
|
nl
|
Christel Stalpaert | 6 | ||
Architectuurgeschiedenis 1 |
sem 2
|
nl
|
Dirk De Meyer | 6 | ||
Inleiding tot de Griekse en Romeinse archeologie en kunst |
sem 1
|
nl
|
Frank Vermeulen | 5 | ||
Erfgoed |
sem 1
|
en
|
Maude Bass-Krueger | 5 | ||
Kunstenbeleid en museumkunde |
sem 2
|
nl
|
Manfred Sellink | 5 | ||
Esthetica I |
sem 2
|
nl
|
Louis Schreel | 5 | ||
Esthetica II |
sem 1
|
nl
|
Bart Vandenabeele | 5 | ||
Cursus | Ref | Semester | Taal | Lesgever | Studiepunten | |
---|---|---|---|---|---|---|
Onderzoeksvaardigheden I |
sem 2
|
nl
|
Jeroen Coppens | 5 | ||
Onderzoeksvaardigheden II |
jaar
|
nl,en
|
Pieter-Jan Maes | 5 | ||
Bachelorproef |
jaar
|
nl
|
Pieter-Jan Maes | 10 | ||
Stage |
jaar
|
nl
|
Pieter-Jan Maes | 10 | ||
Cursus | Ref | Semester | Taal | Lesgever | Studiepunten | |
---|---|---|---|---|---|---|
Algemene inleiding tot de archeologie |
sem 1
|
nl
|
Jean Bourgeois | 5 | ||
Inleiding tot de wereldarcheologie |
sem 1
|
nl
|
Joachim Bretschneider | 5 | ||
Inleiding tot de natuurwetenschappen in de archeologie |
sem 2
|
nl
|
Peter Vandenabeele | 6 | ||
Inleiding tot prospectie en opgravingstechnieken |
sem 2
|
nl
|
Frank Vermeulen | 6 | ||
Pre- en protohistorie |
sem 1
|
nl
|
Philippe Crombé | 5 | ||
Archeologie van de historische periodes |
sem 2
|
nl
|
Sadi Maréchal | 5 | ||
Archeologie van het Nabije Oosten |
sem 2
|
nl
|
Joachim Bretschneider | 5 | ||
Studenten die vakken uit deze minor opnemen met het oog op de Educatieve Master nemen bij voorkeur vakken op met een *.
Cursus | Ref | Semester | Taal | Lesgever | Studiepunten | |
---|---|---|---|---|---|---|
Geschiedenis van de Klassieke Oudheid |
sem 2
|
nl
|
Andries Zuiderhoek | 5 | ||
Geschiedenis van de Middeleeuwen |
sem 2
|
nl
|
Jeroen Deploige | 5 | ||
Geschiedenis van de Vroegmoderne Tijd | * |
sem 1
|
nl
|
René Vermeir | 5 | |
Geschiedenis van de Moderne en Hedendaagse tijd | * |
sem 2
|
nl
|
Bruno De Wever | 5 | |
Geschiedenis van België | * |
sem 2
|
nl
|
Margo De Koster | 5 | |
Tendenzen in de historiografie |
sem 1
|
nl
|
Frederik Buylaert | 5 | ||
Historische cultuur en maatschappij | * |
sem 1
|
nl
|
Berber Bevernage | 5 | |
Geschiedenis van het Oude Nabije Oosten |
sem 1
|
nl
|
Katrien De Graef | 5 | ||
Beeld als historische bron |
sem 2
|
nl
|
Anne-Laure Van Bruaene | 5 | ||
Cursus | Ref | Semester | Taal | Lesgever | Studiepunten | |
---|---|---|---|---|---|---|
Poëtica |
sem 1
|
nl
|
Jurgen Pieters | 5 | ||
Algemene literatuurwetenschap |
sem 1
|
nl
|
Koen De Temmerman | 5 | ||
Vergelijkende literatuurwetenschap |
sem 2
|
nl
|
Bart Keunen | 5 | ||
Oosterse literaturen: China |
sem 2
|
nl
|
Bart Dessein | 5 | ||
Oosterse literaturen: Japan |
sem 2
|
nl
|
Luc Van Haute | 5 | ||
Inleiding tot de literaturen van Afrika |
sem 1
|
nl
|
Inge Brinkman | 5 | ||
Overzicht van de Russische literatuur |
sem 2
|
nl
|
Ben Dhooge | 5 | ||
De literatuur van de Oudheid |
sem 1
|
nl
|
Kristoffel Demoen | 5 | ||
Duitse letterkunde I |
sem 1
|
de
|
Benjamin Biebuyck | 5 | ||
Engelse letterkunde I |
jaar
|
en
|
Gert Buelens | 5 | ||
Engelse letterkunde II: historisch overzicht: oudere periode |
sem 1
|
en
|
Andrew Bricker | 5 | ||
Engelse letterkunde II: historisch overzicht: nieuwere periode |
sem 2
|
en
|
Marco Caracciolo | 5 | ||
Franse letterkunde I |
sem 1
|
fr
|
Jean Mainil | 5 | ||
Nederlandse letterkunde I |
sem 1
|
nl
|
Lars Bernaerts | 5 | ||
Nederlandse letterkunde II |
sem 2
|
nl
|
Youri Desplenter | 5 | ||
Nederlandse letterkunde IV |
sem 2
|
nl
|
Yves T'Sjoen | 5 | ||
Cursus | Ref | Semester | Taal | Lesgever | Studiepunten | |
---|---|---|---|---|---|---|
Economie |
sem 1
|
nl
|
Bruno Merlevede | 5 | ||
Conjunctuur en groei |
sem 1
|
nl
|
Freddy Heylen | 6 | ||
Markten en prijzen |
sem 1
|
nl
|
Dirk Van de gaer | 6 | ||
Arbeid en tewerkstelling |
sem 1
|
nl
|
Stijn Baert | 6 | ||
Maatschappelijk verantwoord ondernemen |
sem 2
|
nl
|
Saskia Crucke | 3 | ||
Bedrijfskunde |
sem 2
|
nl
|
Mirjam Knockaert | 4 | ||
Ondernemerschap |
sem 2
|
nl
|
Maikel Pellens | 4 | ||
Inleiding tot economische wereldgeschiedenis |
sem 2
|
en
|
Frank Caestecker | 5 | ||
Bedrijfskundige vaardigheden |
sem 2
|
en
|
Mieke Audenaert | 4 | ||
Economie en ethiek | 6 | |||||
Inleiding tot de accountancy |
sem 1
|
nl
|
Patricia Everaert | 4 | ||
Marketing management |
sem 1
|
nl
|
Maggie Geuens | 6 | ||
Financiële markten en instellingen |
sem 2
|
nl
|
Rudi Vander Vennet | 5 | ||
Cursus | Ref | Semester | Taal | Lesgever | Studiepunten | |
---|---|---|---|---|---|---|
Krachtige leeromgevingen |
sem 1
|
nl
|
Bram De Wever | 6 | ||
Vakdidactiek cultuurwetenschappen |
jaar
|
nl
|
Christophe Verbruggen | 6 | ||
Oriëntatiestage cultuurwetenschappen |
jaar
|
nl
|
Bruno De Wever | 3 | ||
Opgelet: verschillende opleidingsonderdelen worden alternerend aangeboden.
Cursus | Ref | Semester | Taal | Lesgever | Studiepunten | |
---|---|---|---|---|---|---|
Technologie en conservatie van de beeldende kunst |
sem 1
|
nl
|
Maximiliaan Martens | 5 | ||
Geschiedenis van de beeldende kunst in de Nederlanden I | Maximiliaan Martens | 5 | ||||
Geschiedenis van de beeldende kunst in de Nederlanden II |
sem 1
|
nl,en
|
Koenraad Jonckheere | 5 | ||
19de-eeuwse Kunst: capita selecta | Stefan Huygebaert | 5 | ||||
Historisch Interieur en Design |
sem 2
|
nl
|
Marjan Sterckx | 5 | ||
Avant-garde film en video | Steven Jacobs | 5 | ||||
Moderne en actuele kunst: capita selecta |
sem 1
|
nl
|
Wouter Davidts | 5 | ||
Architectuurtheorie 1 |
sem 1
|
nl
|
Maarten Liefooghe | 5 | ||
Architectuurgeschiedenis 2 |
sem 2
|
nl
|
Johan Lagae | 5 | ||
Cursus | Ref | Semester | Taal | Lesgever | Studiepunten | |
---|---|---|---|---|---|---|
Muziekgeschiedenis: 1750-1900 |
sem 1
|
nl
|
Francis Maes | 5 | ||
Muziek van de twintigste eeuw | Francis Maes | 5 | ||||
Muzikale analyse |
sem 1
|
nl
|
Francis Maes | 5 | ||
Muziekpsychologie |
sem 2
|
nl,en
|
Marc Leman | 5 | ||
Grondslagen van muzikale akoestiek en sonologie |
sem 1
|
nl,en
|
Pieter-Jan Maes | 5 | ||
Grondslagen van muzikale actie en perceptie | Pieter-Jan Maes | 5 | ||||
Etnomusicologie |
sem 2
|
nl
|
Dirk Moelants | 5 | ||
Inleiding tot de theaterwetenschappen |
sem 2
|
nl
|
Bram Van Oostveldt | 5 | ||
Rituele aspecten van podium- en mediale kunsten |
sem 2
|
nl
|
Bram Van Oostveldt | 5 | ||
Cursus | Ref | Semester | Taal | Lesgever | Studiepunten | |
---|---|---|---|---|---|---|
Inleiding tot de theaterwetenschappen |
sem 2
|
nl
|
Bram Van Oostveldt | 5 | ||
Rituele aspecten van podium- en mediale kunsten |
sem 2
|
nl
|
Bram Van Oostveldt | 5 | ||
Dramaturgie |
sem 2
|
nl
|
Bram Van Oostveldt | 5 | ||
Cultuurhistorische aspecten van danstheater |
sem 1
|
nl,en
|
Christel Stalpaert | 5 | ||
Repertoirestudie van het theater | Christel Stalpaert | 5 | ||||
Muziekgeschiedenis: 1750-1900 |
sem 1
|
nl
|
Francis Maes | 5 | ||
Muziek van de twintigste eeuw | Francis Maes | 5 | ||||
Avant-garde film en video | Steven Jacobs | 5 | ||||
Ontwikkeling en esthetiek van de film |
sem 1
|
nl
|
Daniël Biltereyst | 5 | ||
- De kernbegrippen, theorieën, theoretische referentiekaders, verklaringsmodellen, methoden en technieken van de Kunstwetenschappen geïnspireerd door de nieuwste ontwikkelingen kennen en gebruiken.
- De belangrijkste stromingen en ontwikkelingen in de Beeldende Kunst en de Architectuur of de Podium – en Mediale Kunsten en de Muziek begrijpen en verklaren.
- Inzicht hebben in verwante wetenschappen en hun belang duiden in relatie tot de Kunstwetenschappen.
- Inzicht hebben in de eigen aard van de Kunstwetenschappen (theorievorming, analyse, informatieverwerving) en de wetenschappelijke praktijk.
- Inzicht hebben in de methoden van de Kunstwetenschappen - historisch, systematisch, comparatief, diachronisch - en het belang daarvan.
- Het beheersen van een referentiekader gebaseerd op audiovisuele perceptie van kunst.
- Een beredeneerd, kritisch standpunt kunnen innemen m.b.t. artistieke kwaliteit.
- Bronnen over de Beeldende Kunst en Architectuur, Muziek of Podium- en Mediakunst verzamelen, naar waarde schatten en kritisch gebruiken.
- Probleemgestuurd onderzoek m.b.t. de Beeldende Kunst en Architectuur, Muziek of Podium- en Mediakunst autonoom kunnen initiëren.
- Methoden en technieken van onderzoek met betrekking tot de Beeldende Kunst en Architectuur, Muziek of Podium- en Mediakunst autonoom en kritisch toepassen.
- Creativiteit en originaliteit tonen om verbanden tussen verschillende artistieke disciplines te ontdekken en om interdisciplinair te werken.
- Over de resultaten van bestaand of eigen initieel onderzoek rapporteren naar een publiek van specialisten en/of niet specialisten.
- Zich bewust zijn van de relativiteit van onderzoeksresultaten.
- Analytisch denken over kunstwetenschappelijke probleemstellingen.
- Een kritische houding hebben ten aanzien van bronnen en een beargumenteerd oordeel vormen ten aanzien van wetenschappelijke analyses en theorieën.
- Kritisch reflecteren op het eigen denken, leren, beslissen en handelen en dit daarmee bijsturen.
- Getuigen van een ingesteldheid van intellectuele nieuwsgierigheid en levenslang leren.
- Helder schriftelijk communiceren over de resultaten van leren, denken en onderzoek.
- Helder mondeling communiceren over de resultaten van leren, denken en onderzoek.
- Opdrachten samen met anderen uitvoeren.
- Getuigen van een beroepsethische attitude in de omgang met kunst- en cultuurobjecten.
- De maatschappelijke verantwoordelijkheid van kunstwetenschappers onderkennen.
- Maatschappelijke ontwikkelingen in de culturele en creatieve sector identificeren, verklaren en evalueren.
- Overheidsbeleid inzake cultuur (m.b.t. de gekozen major) identificeren, verklaren en evalueren.