Master of Arts in de geschiedenis

De historicus of historica tracht de menselijke samenleving in haar ontstaan, ontwikkeling en samenhang te reconstrueren en te doorgronden. In de masteropleiding start de echte vakspecialisatie. Dat gebeurt via de masterproef en de opleidingsonderdelen die aansluiten bij de gekozen invalshoek (chronologisch, thematisch of regionaal).

Schrijf je in!

master-na-bacheloropleiding

1 jaar 60 studiepunten

Faculteit Letteren en Wijsbegeerte

Nederlands

Brochure downloaden

contact

Over de opleiding

Programma

Informeer je

Vlot van start

Na je studies

Programma onder voorbehoud

Volledig programma

(versie 15 )

Afdruk

1 Algemene opleidingsonderdelen 10

Cursus	Ref	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Theoretische geschiedenis			sem 1	nl	Berber Bevernage	5

1.1 Onderzoeksseminaries

5

Op te nemen: 5 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst.

Cursus	Semester	Taal	Lesgever	SP
Onderzoeksseminarie: oude geschiedenis	sem 1	nl,en	Andries Johan Zuiderhoek	5

Onderzoeksseminarie: middeleeuwse geschiedenis	sem 1	nl	Frederik Buylaert	5

Onderzoeksseminarie: vroegmoderne geschiedenis	sem 1	nl	René Vermeir	5

Onderzoeksseminarie: moderne en hedendaagse geschiedenis	sem 1	nl	Antoon Vrints	5

Onderzoeksseminarie: wereldgeschiedenis	sem 1	en	Louise Barré	5

Onderzoeksseminarie: geschiedenis van Afrika	sem 1	nl,en	Gillian Mathys	5

Onderzoeksseminarie: stadsgeschiedenis	sem 1	nl	Antoon Vrints	5

Research Seminar: Cultural History	sem 2	en	Paul Michael Kurtz	5

2 Keuzeopleidingsonderdelen 25

Op te nemen: 25 studiepunten uit 1 tot 4 keuzemodules uit de onderstaande lijst.

2.1 Major Publieksgeschiedenis

Studenten vullen de 15 studiepunten in deze module aan met 10 studiepunten uit 2.3 Keuzelijst of 2.4 Vrije keuze.

Cursus	Semester	Taal	Lesgever	SP
Publieksgeschiedenis: stage	jaar	nl	Jeroen Deploige	7

Publieksgeschiedenis	jaar	nl	Jeroen Deploige	8

2.2 Major Archivistiek

Studenten vullen de 15 studiepunten in deze module aan met 10 studiepunten uit 2.3 Keuzelijst of 2.4 Vrije keuze.

Cursus	Semester	Taal	Lesgever	SP
Inleiding tot de archivistiek	sem 1	nl	Joke Verfaillie	5

Archivistiek: stage	sem 2	nl	Joke Verfaillie	5

Digitaal erfgoed, publiek en geschiedenis	sem 2	nl	Christophe Verbruggen	5

2.3 Keuzelijst

Op te nemen: 5 tot 25 studiepunten te selecteren uit de onderstaande lijst.

Cursus	Semester	Taal	Lesgever	SP
Numismatiek en geldgeschiedenis van de oudheid	sem 1	en	Koenraad Verboven	5

Capita Selecta Ancient History	sem 2	en	Jeroen Verrijssen	5

Geboorte, huwelijk en dood: levenslopen van de Oudheid tot vandaag	sem 1	nl	Isabelle Devos	5

Romeins recht	sem 2	nl	Dirk Heirbaut	5

Tekstanalyse van Latijnse bronnen	sem 1	nl	Lieve Van Hoof	5

The First Millennium	sem 2	en	Gabrielle Russo	5

Historische antropologie van de Middeleeuwen en de Vroegmoderne Tijd	sem 2	nl	Anne-Laure Van Bruaene	5

Historische cartografie	sem 1	nl	Thijs Lambrecht	5

Landschapsgenese	sem 1	nl	Veerle Van Eetvelde	5

De Middeleeuwen en de moderne wereld	sem 1	nl	Catherine Rosbrook	5

Schrift en schrijfcultuur tijdens de Middeleeuwen	sem 1	en	Els De Paermentier	5

Boekgeschiedenis	sem 1	en	Marianne Van Remoortel	5

Maritieme geschiedenis	sem 2	nl,en	Michael Limberger	5

Historische kritiek van woord en beeld in de massamedia	sem 1	nl	Gita Deneckere	5

Sociale politiek in Europa sinds 1750	sem 2	nl	Christophe Verbruggen	5

Criminaliteit en straf in historisch perspectief	sem 2	nl	Pieter Leloup	6

Theorieën van de cultuurgeschiedenis	sem 2	nl	Alexander Roose	5

Inleiding tot economische wereldgeschiedenis	sem 2	en	Wouter Ryckbosch	5

Global History: Approaches, Themes and Debates	sem 1	en	Samuël Coghe	5

Poverty, Development and Inequality in Modern African History	sem 1	en	Enid Guéné	5

Islam, macht, en geschiedenis: tekst en context	sem 2	en	Jo Van Steenbergen	6

Deep History	sem 1	nl	Frederik Buylaert	5

Diversiteit en burgerschap in de historische onderwijspraktijk				5

Interpretatieve onderzoeksmethoden	sem 1	nl	Griet Roets	5

Onderzoeksproject	jaar	nl,en	Lieve Van Hoof	5

Advanced Methods in Data Analysis and Geohumanities	sem 1	en	Julie Birkholz	5

Inleiding tot de digitale tekstanalyse	sem 1	nl	Els Lefever	3

Publieksgeschiedenis	jaar	nl	Jeroen Deploige	8

Onderzoeksseminarie: oude geschiedenis	sem 1	nl,en	Andries Johan Zuiderhoek	5

Onderzoeksseminarie: middeleeuwse geschiedenis	sem 1	nl	Frederik Buylaert	5

Onderzoeksseminarie: vroegmoderne geschiedenis	sem 1	nl	René Vermeir	5

Onderzoeksseminarie: moderne en hedendaagse geschiedenis	sem 1	nl	Antoon Vrints	5

Onderzoeksseminarie: wereldgeschiedenis	sem 1	en	Louise Barré	5

Onderzoeksseminarie: geschiedenis van Afrika	sem 1	nl,en	Gillian Mathys	5

Onderzoeksseminarie: stadsgeschiedenis	sem 1	nl	Antoon Vrints	5

Research Seminar: Cultural History	sem 2	en	Paul Michael Kurtz	5

2.4 Vrije keuze

Op te nemen: hoogstens 5 studiepunten te selecteren uit het aanbod van Universiteit Gent (waaronder de universiteitsbrede keuzevakken) of van een andere universiteit van de Vlaamse Gemeenschap.

Lijst van universiteitsbrede keuzevakken

3 Masterproef 25

Cursus	Ref	MT1	Semester	Taal	Lesgever	SP
Masterproef			jaar	nl	Thijs Lambrecht	25

Opleidingscompetenties

Competentiegebied 1: Discipline-eigen kennis, vaardigheden, attitudes

De master geschiedenis heeft een gevorderd kritisch inzicht in het historische begrippenkader en in historische feiten en verklaringen.
De master geschiedenis kan inzichten in een gekozen periode, regio en thema kritisch hanteren bij de analyse van complexe problemen.
De master geschiedenis kan zelfstandig de dynamiek van historische processen en patronen in complexe historische situaties identificeren en analyseren.
De master geschiedenis kan complexe geschiedkundige inzichten analyseren vanuit de epistemologie van de geschiedschrijving, maatschappelijke visies en ethische opvattingen.
De master geschiedenis kan kennis van en inzichten in de aanverwante sociale en humane wetenschappen toepassen bij historisch onderzoek en/of professionele activiteiten.

Competentiegebied 2: Academisch-wetenschappelijke kennis, vaardigheden, attitudes

De master geschiedenis kan zelfstandig een onderzoek opzetten en uitvoeren met een relevante probleemstelling, een grondige bronnenheuristiek, een omvattend literatuuronderzoek en een kritische interpretatie waarbij nieuwe kennis wordt gegenereerd.
De master geschiedenis kan zelfstandig geschikte (digitale) methoden van kwalitatief en/of kwantitatief onderzoek selecteren, evalueren en toepassen.
De master geschiedenis kan historiografische debatten kritisch analyseren, contextualiseren en integreren in onderzoek.
De master geschiedenis gaat systematisch op een wetenschappelijk integere manier om met uitgegeven en onuitgegeven bronnen, wetenschappelijke literatuur en technologische hulpmiddelen.
De master geschiedenis kan helder en op academisch correcte wijze mondeling en schriftelijk communiceren over historisch onderzoek.

Competentiegebied 3: Generieke kennis, vaardigheden, attitudes

De master geschiedenis kan zelfkritisch en waardenbewust oordelen over historische kwesties en problemen systematisch vanuit meerdere perspectieven benaderen (multiperspectivisme).
De master geschiedenis kan historische bronnen en wetenschappelijke vakliteratuur in het Nederlands en in andere talen - minstens Engels en Frans – correct interpreteren en gebruiken.
De master geschiedenis kan communiceren en debatteren over historisch onderzoek, en over de rol van het verleden in het heden met vakgenoten en niet-vakgenoten.
De master geschiedenis kan op een constructieve manier projectmatig samenwerken met vakgenoten.
De master geschiedenis is zich bewust van en kan kritisch reflecteren over de complexiteit van de geschiedenis en beseft dat elke kijk op het verleden plaats- en tijdsgebonden en nooit waardevrij is.