Voorbereidingsprogramma tot Master of Science in het management en het beleid van de gezondheidszorg
Een voorbereidingsprogramma is een overgangsprogramma tussen een academische bachelor en een master. Je volgt dit programma omdat jouw bachelordiploma geen rechtstreekse toegang geeft tot de master.
Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
---|---|---|---|---|---|---|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Kaat De Pourcq
|
4
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Saskia Crucke
|
3
|
|
Op te nemen: 1 module uit de onderstaande lijst.
De student volgt de module afhankelijk van zijn vooropleiding
Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
---|---|---|---|---|---|---|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Bruno Merlevede
|
6
|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Johan Christiaens
|
6
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Melissa De Regge
|
5
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Tom Goffin
|
3
|
|
Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
---|---|---|---|---|---|---|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Bruno Merlevede
|
6
|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Johan Christiaens
|
6
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Melissa De Regge
|
5
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Sara Willems
|
7
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Tom Goffin
|
3
|
|
Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
---|---|---|---|---|---|---|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Johan Christiaens
|
6
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Melissa De Regge
|
5
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Sara Willems
|
7
|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Dimitri Beeckman
|
5
|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Els Clays
|
4
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Marieke De Craemer
|
4
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Tom Goffin
|
3
|
|
Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
---|---|---|---|---|---|---|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Melissa De Regge
|
5
|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Bruno Merlevede
|
6
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Tom Goffin
|
3
|
|
Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
---|---|---|---|---|---|---|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Bruno Merlevede
|
6
|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Johan Christiaens
|
6
|
|
Cursus | Ref | MT1 | Semester | Taal | Lesgever | SP |
---|---|---|---|---|---|---|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Bruno Merlevede
|
6
|
|
|
1
|
sem 1
|
nl
|
Johan Christiaens
|
6
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Melissa De Regge
|
5
|
|
|
1
|
sem 2
|
nl
|
Tom Goffin
|
3
|
|
Op te nemen: 3 studiepunten te selecteren uit het studieaanbod van de UGent m.u.v. studenten met vooropleiding BA/MA Geneeskunde. Na goedkeuring door de faculteit.
Studenten kiezen een vak met een ethische inslag.
Opleidingscompetenties
Rol van wetenschapper
Onderkennen van en inzicht hebben in verschillende kwantitatieve en kwalitatieve onderzoeksmethoden die relevant zijn voor het management en het beleid van de gezondheidszorg
De verschillende stappen en methoden van wetenschappelijk onderzoek beoordelen op doelmatigheid en toepassen in het domein van management- en beleidswetenschappen
Wetenschappelijk artikels en onderzoeksrapporten over management- en beleidsproblemen kritisch lezen, interpreteren en samenvatten
Blijk geven van een kritisch-reflecterende onderzoeksingesteldheid en van een zelfstandig probleemoplossend vermogen bij de analyse van specifieke vraagstellingen in het management en het beleid van de gezondheidszorg
Op ethisch verantwoorde wijze een onderzoeksnood in het domein van het management en het beleid vertalen en uitwerken in een concreet onderzoeksvoorstel
Univariate en multivariate kwantitatieve statistische methoden toepassen op complexe data
Rol van manager
Kernbegrippen, basisconcepten en verklaringsmodellen van het management, het beleid en ondernemerschap gebruiken op strategisch en op operationeel niveau
Inzicht hebben in de evolutie van de management- en beleidswetenschappen en in verwante wetenschappen en hun bijdrage tot een beter begrip van de organisatie
Juridische, financiële en organisatorische aspecten van de gezondheidszorg in België hanteren bij de analyse van eenvoudige management- en beleidsproblemen
Inzicht hebben in de rol en de bijdrage van de belangrijkste actoren binnen de gezondheidszorg
De concepten van gezondheid en welzijn en de beïnvloedende sociale, culturele en materiële omgevingsfactoren kaderen in een breder maatschappelijke context
Rol van professional
Schriftelijk rapporteren over ideeën, problemen, oplossingen en onderzoek in het vakgebied van de management- en beleidswetenschappen aan vakgenoten
Een heldere mondelinge uiteenzetting geven over een onderzoeksopzet in de management- en beleidswetenschappen aan vakgenoten
In team samenwerken om te komen tot een creatieve groeps- of individuele oplossing voor een management- en beleidsvraagstuk
Zelfstandig werkopdrachten organiseren en plannen in functie van deadlines
Een standpunt innemen ten aanzien van een abstract of concreet management- en beleidsprobleem
Deontologisch correct handelen en verantwoordelijkheid dragen voor de consequenties van het eigen handelen bij het management en het beleid